四年级下册语文期末试卷篇一：2014年人教版四年级下册语文期末试卷
六、我能积累运用。
1.先根据内容连线，再根据要求填空。（6分） 采菊东篱下骄兵必败 己所不欲 无数夕阳山 几行红叶树悠然见南山 关羽失荆州勿施于人
生活中，有许多人自己不愿意做的事，却强迫别人去做。对这些人，我们可
以用上面一句名言来提醒，这句名言是： 2.古诗填空（5分）
本学期我们学习了三首描写田园风光的古诗词，请选择你最喜欢的一首默写下来，别忘了写上作者的名字哟！
（ ）
_______________ ， ______ __。 ________________ ， _____ 。 七、我能判断下列说法的对错。正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
1.《纪昌学射》和《鹏程万里》是两则引人深思的寓言故事。（ ） 2．“罗丹的嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。（ ） 3．“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。” 这句话的作者是巴金。（ ） 4.《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《天方夜谭》。（ ） 八、综合实践。（4分）
本学期，我们围绕“大自然的启示” 开展了一次综合性学习。在学习中，通
过观察，我从动植物的身上得到了一些启示，比如： _
___________________________________________ _ 。
第二部分:阅读积累与运用(20%) （一）、阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。（10分） 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱
起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠
曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家，（）什么时候，（ ）什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。
1.在文中（ ）里填上合适的关联词,你一定会!（1分） 2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。（1分） 融洽（ ） 特别（ ） 3.在文段中描写了两个场景，请概括出来。（2分）
（1）
（2）
4.用“ ”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写 一句。(1分) 5.文中最后一段话，我体会它的作用。用“ˇ”标出。（1分）
（1）提出问题，总起作用。 （2）总结全文，点明中心。（3）承上启下，过渡。
6.你喜欢文段中的哪一句子？用“----”划出来。请你也说说原因。（1分）
7.想象一下，在冬天，乡下人家又会怎样一道风景线？用一两句话写一写。(1分)
8.你觉得家乡有哪些景点美丽的，令人向往令人欣赏？（2分）
（1） (2) （二）阅读短文，相信你能答好下面的问题。（10分） 鲁迅爱书的故事
鲁迅小时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前，他就在自己的启蒙老师——一位远房的叔祖那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛的怪物??可惜一时找不到啦。这么有趣的一本书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐（mai）以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高高兴兴地说：“哥儿，有画的三哼经，我给你买来了。”一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包，看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，鲁迅得到这些钱后，总是舍不得零花，攒起来买书看。
鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜爱抄书，抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书能经久不望。这与他抄书的爱好（hào hǎo）蜜切相连。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来，一定要仔细检查发现有污迹或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店调（diào tiáo）换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重(ch?ng zh?ng)新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮，使书角翘起来，在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，放了樟脑丸，防止虫蛀。 鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他这些宝贵的藏(zàng cáng)书了。 1.划去括号中不正确的读音。（2分）
2.把第5自然段中的错别字圈出来，并订正在下面。（2分）
3.结合短文内容，给带点的字选择正确的解释，再写一个句子。“得益匪浅”的“匪”意思是：（ ）A、不，不是B、不合理的，不对的 C、跟“不”搭用，表示必须。（2分）
得益匪浅： 4.用“”画出第5、6自然段的中心句。（2分） 5.读了短文，你有什么启发？（2分）
第三部分：快乐作文（30分） 下面两个题目,请任选一题。
一、 在我们的生活中，有很多值得我们敬佩的人，如爸爸、妈妈，叔叔、阿姨，老师、同学??请选择其中一位，用具体的事例写出他（她）令你敬佩原因。要求语句通顺，内容具体，能表现出人物的精神风貌，表达出自己的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。
二、题目：我最喜爱的
你最喜爱的是什么呢？是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢？你喜爱的原因是什么，请你用具体的事例写出来，做到重点突出，内容具体，语句通顺。400字左右。
四年级下册语文期末试卷篇二：2015年人教版四年级语文下册期末检测试卷
人教版2014—2015学年度下学期期末
教学质量检测四年级语文试卷
时间：120分钟满分：100分
卷首寄语——
亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋，认真审题，细心作答，别忘了把字写工整，还有5分的书写卷面分哦！祝你成功！
第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一、 读拼音，规范地写词语。（5分）
héxié shēn yín zhuāng shì jí xiáng wān yān
gān zàngliànliàn bù
shě dǎn dà wàng wéi
二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哦！（3分）
弧（ ） 徽（ ）幼（） 狐（ ） 微（ ）劝（）
三、用“______”画出下面词语中的错别字，在括号里改正。（2分）
全神惯注（）争先巩后（）雄心状志（）估枝烂叶（）
四、我能按要求填写，我一定行！（4分）
1、把下面的四字词补充完整。（3分）
声（ ）击（ ） （ ）魏（ ）赵（ ）大（ ）为 月（ ）人（ ） （ ）（ ）皆兵 腹背（ ）（ ） 2、照样子，写两个形容人的精神和意志的成语。（1分）
坚韧不拔 五、我能选择正确的词语填空。（2分）
沉寂 沉浸 玩赏 赞赏
1、天色黑下来了，院子里没有一点声响，显得那么（ ）。
2、这是多么激动人心的时刻啊，大家都（ ）在幸福和欢乐的回忆中。 3、他来到东北，（ ）那千里冰封的雪景。
4、他们的表演太精彩了，得到了广大观众的一致（ ）。
六、按要求改写句子。（5分）
1、那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。 （缩句）
2、弟弟飞快地跑回家。（改成比喻句）
3、我的家乡是曲靖人。（在原句上改病句）
4、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。（改病句）
5、有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢？（改成陈述句） 七、补充名言警句、诗句、谚语。（12分）
1、大漠 ，长河 。 2、日出江花红胜火，。 3、青箬笠，绿蓑衣， 4、与朋友交，。 5、 6、我的一生始终保持着这样的信念，生命的意义 在于 ， 在于
而不是 ，也不是在于。
八、综合学习。（3分）
这学期，我在课文的“走进田园”这一专题学习中知道了《 ________》介绍
了乡下的景色和乡下人家的生活。在开展语文综合性学习活动中，通过搜集资料，
我找到并了解了 《 ___________ 》 的异国风光和
《____________》的古代田园风光。
九、我能默写本学期学过的一首古诗！别忘了写上题目、作者的姓名
和朝代，还有标点符号哦！（4分）
第二部分:阅读积累与运用(25分)
一、阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。（13分）
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌
椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，（ ）什么时候，（ ）什么季节，（ ）有一道独特、迷人的风景。
1.在文中（ ）里填上合适的关联词,你一定会!（1分） 2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。（2分） 融洽（ ） 独特（ ） 3.在文段中描写了两个场景，请概括出来。（2分）
（1） （2）4.(1分)
5.文中最后一段话，我体会它的作用。用“ˇ”标出。（1分） （1）提出问题，总起作用。 （2）总结全文，点明中心。（3）承上启下，过渡。
6.你喜欢文段中的哪一句子？用“----”划出来。请你也说说原因。（2分）
7.想象一下，在冬天，乡下人家又会是怎样的一道风景线？请你用一两句话写一写(2分)
8.你觉得家乡有哪些景点美丽的，令人向往令人欣赏？（2分）（1） (2)
二、阅读短文，完成下面的练习。（12分）
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客 一到这里 就会被成群的蝴蝶团团围住你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！ 1、我能给短文加上一个合适的小题目。（1分） 2、我能从文中找出下列词语的近义词。（2分）
五彩缤纷（ ） 马上（ ）景色（ ）壮丽（ ） 3、我能读懂句子，并能完成下面的练习。（7分）
（1）、“五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像 ”这句话中把比作 。
请你也照样子写一句：（3分）（2）、“你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎”一句中，“翩翩起舞”和“欢迎”都是写的动作，这里把蝴蝶当作 句子，用“ ”画出来。（4分） 4、请你用几句话赞美一下台湾的蝴蝶谷。（2分）
第三部分:写作积累与运用(35)
一、小练笔。（5分）
在进行“假如我是盲人”的体验活动中，我们蒙上了眼睛，通过走路、读书、取物等行动，感受了盲人生活的不便。请把你的感受写下来。
二、习作（30分）
在日常生活中，我们经常会看到、听到或经历一些令人惊喜、气愤、惭愧、感动??的事，请认真回忆最近发生的事情，从中选择一件写下来，做到语句通顺，内容具体，感情真实。作文题目自定，400字左右。
四年级下册语文期末试卷篇三：2014年人教版四年级下语文期末考试试卷及答案
2014学年下学期四年级年级语文学科期末试卷
满分100分，时间90分钟。
一.根据拼音，写出词语。（10分）
zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡqīnɡ chè（ ） （） （ ） （） （ ） ɡuó huīlónɡ yǎhuǐ huài wéi bèi
（ ） （ ） （ ） （ ）
二．辨字组词 (5分)
锐（ ）辨（） 捎（）剂（ ）
悦（ ）辩 （）哨（ ）济（ ）
三.把下列词语补充完整。（8分）
雄心( ) ( )手不( ) ( ) 知( )知( )
碌碌( ) ( )( ) 其不() 鹏( )万( )
( )向( )敌自 ( )不()
四．按要求写句子（6分）
1 面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）
_________________________________________________________。
2、漓江的水很绿。(改为比喻句) ________________________________________
3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)
________________________________________________。
五．选词填空（4分） wān yán（） 孤（ ） 弧（ ）
无论…..都…..只要……就……
即使…..也…… 不是…….而是……
1. 飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。
2. （ ）什么地方，（）比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作业。
4. 明天（）不下雨，春游（ ）会照计划。
六．按诗文内容或要求填空 (7分)
1. 填写人物所做的事情：小夜鹰 ：____
2. 填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________；伽利略 ______________ 。
3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_______；科学家研究蜻蜓的翅膀， 研制出了_________；科学家研究 _________，研制出了_________。
4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是 ________，盲童安静用自己独特的方式，感受着 _____________。
七．给句子排排队。（5分） （ ）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。 （ ）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。 （ ）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。
（ ）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。
（ ）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。
八．积累与运用（4分）
1、日出江花红胜火，__________________。
2、竹外桃花三两枝，_____________________。
3、 ________________________，白银盘里一青螺。
4、 ____________________，金石为开。
5、 _________________——非一日之功。
6、砌墙的砖头——_____________ 。
7、天上鲤鱼斑， __ _________ 。
8、________________ __，言而有信。
九．课文回顾：(3分)
在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为________________________的桂林山水；我们也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命 生命》中的作者杏林子，她对生命的态度是___________________； 我们还了解了大自然给人类的启示，知道了____________是人类的老师。
十.口语交际（3分） 当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说？_______________________________________________________________________________________________________________________________________。
十一. 阅读《自然之道》，完成下面练习。（10分）
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。 然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟
的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
1.在文中找出下列词语的近义词。（2分）
慌张—— （） 着急——（ ）
冷漠—— （ ） 赶快—— （）
2.从文中找出与下列解释相应的词语，填在括号里。（2分）
（1）好像没有那么回事似的。 （ ）
（2）像游鱼那样一个一个地出去。 （ ）
3.“然而，接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是_________________发生了什么令人震惊的事？__________________ 。(2分)
4、在最后一个自然段中，有三个表现当时紧张气氛的词语，它们分别是___________、__________和奔跑。（2分）
5.课文告诉我们，如果不按___________办事，往往会产生与愿望_________的结果。（2分） 十二。阅读课外短文，回答下列问题。（10分） 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机 生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展右臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样（软弱 柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔 挺立），可是它的生命力是多么（坚强 顽强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
1、短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。（1分）
2、用“\”划去（）里用得不恰当的词语。（1分）
3、“疾”字在字典里有四个意思：①疾病②痛苦③痛恨 ④急速，猛烈。 “疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思。（1分）
4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（2分）
ABB： __________ ____________ ABCC：??____________ _______________ AABC __________ _____________AABB:___________________________
5、我从文中划线的句子中体会到了什么？（2分）
_________________________________________________________。
6、用“√”选择正确的答案。（1分）
（1）.本文表现了作者喜爱春天的思想感情。（ ）
（2）.本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。（）
7、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神？请写一写你对他们的赞美之情。（2分）
______________________________________________________________。
十三. （25分）
在你的生活中有没有后悔的时候？比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔； 和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉了别人， 很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，字数在350字左右。