以下是博文学习网为大家整理的关于初中一年级语文作文题目的文章,希望大家能够喜欢!
初中一年级语文作文题目篇一：初中优秀作文题目集锦
初中优秀作文题目集锦
以下文题，任先其一，写一篇600字左右的文章
（1）我把 当偶像
（2）我和电脑的故事
（3）我们常可以从报章、电视、广播中了解到一些跟我们的生活有密切关系的新闻，如沙尘暴肆虐中国大陆；青少年犯罪比例逐年上升，且呈低龄化趋势；搞台独的李登辉在海峡两岸人民反对台独的声浪中夹着尾巴下台了??请针对一则你感兴趣的新闻写一篇文章。 要求：（1）有新意，有创见，有独到见解主张。
（2）文体不限，内容充实，有真情实感。
（3）字迹工整，卷面清晰。
作文二：
下列文题，任选其一，写出一篇600字左右的文章。
1、现代文明已渗透到了我们生活的每个角落，使我们的生活发生了悄悄的，甚至是翻天覆地的改变，请你写一篇文章，记叙你与科技的故事，题目自拟。
2、外面的世界
3、 ，我好羡慕你
要求：（1）要写真事，说真话，要有新意，有创见。
（2）文体不限
（3）字迹工整，卷面清晰。
作文三：
下列文题，任选其一，写出一篇600字左右的文章。
1、假如我被克隆
2、 ，我想对你说
3、《牵手》歌中，有这样一段歌词：“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以快乐着你的快乐，幸福着你的幸福，?”这几句歌词常使人联想起许多关于人间挚情的故事，请你写出一篇文章，记录下在你身边曾发生过的这样的故事，题目自拟。
要求：（1）要说真话，抒真情，有自己的独立的思考。
（2）文体不限。
（3）字迹工整，卷面清晰。
作文四：
下列文题，任选其一，写出一篇600字左右的文章。
1、读了《没有皱纹的祖母是可怕的》一文，你对美有了怎样的感受和认识呢？请你以“美就在我们身边”为题写出一篇文章。
2、信任
3、感谢
要求：（1）要抒发自己的真情实感。
（2）文体不限。
（3）字迹工整，卷面清晰
作文五：
下列文题，任选其一，写出一篇600字左右的文章。
1、每个人在年轻时，都曾经为自己设计过美好的未来，请你以“我愿有这样的人生”为题写一篇文章。
2、从来没有这样
初中一年级
1
一、认识自我
1．我是一个____________的男（女）孩
2．我的衣食住行
3．我的病历诊断书（台灯下的自我解剖）
4．我为我骄傲（台灯下的自我欣赏）
5．下一次，我将闪亮登场
6．我在_________（家庭、班级、小组??）中的角色定位
7．能够帮助他（你），我感到荣幸
8．从那以后，我变得__________
二、关注家庭
1． 快乐双休（难休的双休）
2． 今天我当家
3． 孩儿难断家务事
4． 爸（妈）今天特（不）高兴
5． 家庭趣语趣事录
6． 温馨一刻
7． 我是小小“太史公”（拟定家庭简史）
8． 量入为出
-------有关家庭收支情况的统计分析
三、回归自然
1． 乡村黄昏
2． 秋天如约而至
3． 天光浅黛，我们去上学
4． 我所居住的________ （小镇、小山村、街道、居民区??）
5． 家乡的 ____________ （菜、果、花、竹??）园
6． 假日里，我们去____（野炊、郊游、远征、采撷、踏青、垂钓??）
7． 我最喜欢的___________（一种动物或植物）
8． 我所发现的一种自然现象
四、放飞想象
1． 死去活来（假如人死而能复生）
2． 地球突然调了一个头
3． 今天我是________ （校长、班主任、警察??）
4． 月球运动会
5． 就读“三味书屋”
6． 漫步天街
7． 我有________（一对翅膀、一副鹿角、一双猫眼、一只象鼻??）
8． 我的一个怪念头
五、理解他人
1． 我撒了一个美丽的谎
2． 爸（妈）不容易
3． 他（她）也很可爱
4． 原谅，是一枚开心果
5． 何不潇洒走一回
6． 有话尽管说
2
7． 请接受我的安慰
8． 让我们携手共进
六、初识社会
1． 上当的经历
2． 老师（家长）说得并不对
3． 难忘那一幕
4． 别忘了，给生活加点糖
5． 出人意料的结局
6． 小镇（小村）新鲜事
7． 乡里乡亲（街坊邻居）
8． 我第一次进城（下乡）
七、金色童年
1． 我的第一次冒险
2． 童言无忌（我的“蠢话”）
3． 我是一棵小小草
4． 天天盼长大
5． 嘿，你好！（我最喜欢的卡通人物）
6． 得意忘了形
7． 老师不在的时候
8． 父母面前不言羞
八、青春书架
1． 向你推荐一本书
2． 我最喜欢的一句人生格言
3． 我说“琼瑶”与“金庸”
4． 尽信书则不如无书
5． 好书如友
6． 我的书报，我的麦当劳
7． 我理想中的小书房
8． __________ 人物系列谈（任选一部读过的名著，自由评论其中的一组人物）初中二年级
一、荧屏时光
1． 电视带我去远游
2． 动物的“人性”
3． 来自荧屏的动人故事
4． 我最喜欢的___________（体育、文艺??）名星
5． 《焦点访谈》告诉我
6． 最 __________（庄重、幽默、机敏、活泼??）的节目主持人
7． 电视栏目大放送
8． 有关看电视的争议
二、新闻视野
1． 来自开学第一天的新闻
2． 本周焦点
3． 我欣赏的新闻标题
4． 国际新闻再报道
3
5． 我是小小通讯员
6． 来自运动会的标题新闻
7． 新闻背后的新闻
8． 班级日报编后记
三、微观世界
1． 难忘那一瞥
2． 一个窗口一幅画
3． 小动物的“高兴事”
4． 昨夜着了凉
5． 文化长廊，校园最靓丽的风景
6． 管不住的嘴
7． 夏日剪影
8． 运动会上最美的瞬间
四、水墨相册
1． 我的第一张照片
2． 我最心爱的一件玩具
3． 大人讲我小时候
4． 想起来就脸红
5． 儿时伙伴
6． 认字的故事
7． 背起书包上学去
8． 最辉煌的一页
五、环球博览
1． 令人神往的国度
2． 我最欣赏的国家元首
3． 我对世界之谜的解释（选择某一世界之谜进行大胆想象和推理）
4． 美、英、法、俄、中五国首都标志建筑介绍
5． __________（钢笔、眼镜、手表、汽车、电影??）发展史
6． 我对当前某一国际热点问题的看法
7． 世界著名人物传略（1—2则）
8． 给___________ 国少年的一封信
六、捍卫绿色
1． 一棵具有纪念意义的树
2． 家乡风味菜谱
3． 养花的经历
4． 走，我们去拾荒
5． 母亲河的呻吟
6． 来自身边的污染调查
7． 我的_________ ，我的“绿洲”
8． 还我鸟噪蛙鸣
七、走进童话
1． 来自书包里的争吵
2． 能说会道的粉笔
3． 渊博的“小眼镜”
4
4． 小个子，大力士
5． 旁边坐着孙悟空
6． 一头撞进电视里
7． 吃书的孩子
8． 嘘！我有一支魔笔
八、时事经纬
1． 话说今年流行语
2． 听爸妈说物价
3． 世界天天都在变
4． 我们的生活比蜜甜吗？ ——关于中学生学习情况的调查
5． 一个需要重新认识的观念
6． 令人鼓舞的消息
7． 街头标语面面观
8． 本周中心话题
初中三年级
一、成长心情
1． 学校没有避风港
2． 少年也有愁滋味
3． 其实你不懂我的心
4． 让我尽情_________（唱一曲、玩一回、睡一觉??）
5． 好梦如画
6． 只能对你说
7． 胡茬子·花裙子
8． 请允许我为自己辩护
二、苦乐校园
1． 我们的________老师（为自己最喜爱的老师画像）
2． 校园一角
3． 课间10分钟
4． 主科·副科
5． 哇！今天果然没作业
6． 难忘那一课
7． 笑语喧天（课堂问答小花絮）
8． ×，哭脸；√，笑脸。
三、节日挂历
1． 爆竹声中一岁除——春节
2． 大红灯笼高高挂——元宵节
3． 清明时节雨纷纷——清明节
4． 粽子·龙船与屈原——端午节
5． 今天是你的生日——教师节
6． 告别红领巾——青年节
7． 大家庭的盛典——国庆节
8． 今夜月最圆——中秋节
四、七彩阳光
1． 我最喜欢的颜色
5
初中一年级语文作文题目篇二：初中一年级上期期末语文测试题(含答案)
语 文 试 卷
说明：1. 全卷满分120分。考试时间120分钟。
2. 答题前，请考生务必将试卷密封线内的项目填写清楚。
3. 用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
一、积累运用（21分）
1．下面是你学过的一些词语，请根据注音在括号内写出相对应的字。(3分)
①头晕目xun( ) ②忍俊不jīn( ) ③qnɡ( )天撼地
④抖sǒu( )精神 ⑤更胜一chu( ) ⑥huǎnɡ( )然大悟
2．我国明代著名文学家、书画家徐渭为了告诫子孙刻苦学习，不虚度年华，曾写了一副令人费解的怪联挂在后辈的书屋:
好读书，不好读书
好读书，不好读书
根据语境，试为对联中四个“好”字注音。 (2分)
（1） （2）（3） （4）
3．根据课文内容填空。(8分)
（1）远远的街灯明了，。 ，好像点着无数的街灯。
（2）春天像健壮的青年， ，领着我们上前去。
（3）辛弃疾在 《西江月》中，运用嗅觉、听觉结合展望丰收景象的句子是：， 。
（4）生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用《论语》中孔子的一句话:， 。
（5）《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是：________， _______ ____ 。
（6）《观书有感》中比喻学习进步来自不断吸收新知识的句子是： ，。
（7）《次北固山下》中诗人触景生情，思念家乡的诗句是 ，。
（8）余忆童稚时，能 ， ，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
4. 下列说法委婉得体的一项是（ ）(2分)
A. 当你的同学们做好事，同学们夸你时，你说：“没什么，这是我应该做的。”
B．当你的同桌向你请教问题时，你说：“你真笨，这么简单的问题还来问我。”
C．当你正在做作业时，妈妈叫你吃饭，你说：“没见我正忙着吗？”
D．当你走在路上，别人不小心撞了你，别人马上说：“对不起，请问撞伤了吗？”你说：“对不起？以后当心点。”
5.据称《墨西哥报》曾经别出心裁，把每天的天气预报写成诗，登在报纸固定的栏目上，很受读者欢迎。一天，报纸上又登了这么一个天气预报:“晨风吹开飘动的乌云，给城市黎明带来金黄。黄昏将有沙沙的阵雨，使喧闹的街道一片静寂。”
你能根据这首诗，把墨西哥当天的天气简练地概括出来吗?(3分)
答：
6. 请仔细品味下列句子中富有感染力的语言，请简要说说句中运用修辞手法的表达效果，并用这种修辞手法写一个句子（不少于20个字）。(3分)
那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
表达效果：
仿写：
二、阅读理解（54分）
（一）阅读下面文言文选段，完成7－11题。（17分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
7.《论语》的“论”字读 ，它是记录的书，是家经典著作之一。(2分)
8.给下列字注音。（2分）
说（） 省（ ）愠（ ） 诲（ ）
9.解释下列加点词的含义。（6分）
①温故而知新 ②人不知而不愠
③吾日三省吾身④与朋友交而不信乎
⑤学而不思则罔⑥思而不学则殆
10.《论语》十则中有谈（A）学习方法的，（B）有谈学习态度的，还有谈（C）个人修养的，请给下题对号标示。（标序号）（3分）
①知之为知之，不知为不知，是知也( ) ②学而时习之( )
③人不知而不愠( ) ④温故而知新( )
⑤学而不思则罔，思而不学则殆( )⑥见贤思齐焉，见不贤而内自省也（ ）
11.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
①温故而知新，可以为师矣。
译文： ②知之为知之，不知为不知，是知也。
译文：
（二）阅读下面三个片断，完成12－17题。（14分）
【甲】“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，
A （带、含、混）着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
【乙】一夜之间，春风来了。忽然从塞外的 B （莽莽、苍苍）草原， C（莽莽、苍苍）沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头， D （扑、漫、吹）过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
【丙】夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混和的香味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙热的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地走到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休
息，愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断从这儿那儿涌起的波浪。
12.选择甲、乙两文括号里的词填在横线上。（2分）
A. B. C.D.
13.甲文中“酝酿”原意是 ，在课文中的意思是 。（3分）
14.三段文字在写“风”时各有特点，甲文用“”作比，表现南国春风舒适、温暖的特点；乙文用“如无数的针扎”表现北国春风的 ；丙文所描绘的是 海风，其特点是 。（4分）
15.甲文写春风时，从感觉的多角度去描绘，找出相应的句子。（2分）
①触觉： ②嗅觉：
16.甲、乙两段文字在描写风时共同运用的修辞方法是 。（1分）
17.用简洁的语言概括丙文的内容： 。（2分）
（三）阅读文章《利息》，完成18－21题。（12分）
利 息
某校某年级某班一差生在期中考试时，语文只得了59分。差生十分着急，怕回家屁股又要受罪。
怎么办呢？差生急中生智，想了一个办法。他找到语文老师：“老师，请给我的作文加1分吧，就1分，求您了！”
老师思忖了大约有一分钟。说：“我可以把你的成绩改为(来自:www.hnnSCY.cOm 博文学习 网:初中一年级语文作文题目)60分。”差生一听，高兴极了，但老师接着说：“不过，你可要想好，加的1分是老师借给你的。东西不能白借，要还利息的，借1分还10分，期终考试，我会从你的考分中扣下10分，你愿意吗？”差生迟疑了一下，终于答应了。
期终考试，差生语文得81分，老师扣下10分，净剩71分。
想想看，即使世界上所有的高利贷者，又有哪一个能和、敢和我们的这位老师比胆略、比效益呢？
18. 本文写了两个人物： 和 ，还暗写了另一个人物，从文中“”这个句子可以看出。（3分）
19.写出差生思想感情变化的脉络（用文中的词语来回答）。（3分）
答：→ →
20. 发挥你的联想，把老师“思忖”时和差生“迟疑”时的心理活动加以描绘。（4分） 老师想：
差生想：
21. 文章作者对老师的做法持怎样的态度，你是怎样知道的？（2分）
答：
（四）阅读文章《绿之赞》，完成22－27题。(11分)
绿 之 赞
①光阴荏苒，绿色又向我走来，我按捺不住激动的心，于是又沉浸在绿色遐思之中了。
②我爱绿色，我爱这有着无限生命力，充溢着旺盛青春气息的滴翠的色彩。这四季的绿就像人的一生。
③我喜欢独步于夏天的绿荫中，任凭清风轻吻我的秀发似乎吹动绿杨，欣赏柳枝摇曳的飘动。绿色草地，两只白蝴蝶飞旋着，带给我神思飘渺的遐想。
④我喜欢金风送爽的秋天，绿叶凋零，万般地依依不舍，打着旋，悠悠地，缓缓地，逐渐萧疏，秋天显示了它们的秀逸。那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，是眷恋眨眼即逝的生命么?每每在生命的最后气息，也要不遗余力地描绘。金秋丰收和喜悦，装点大自然迷人的画卷，这最后瞬间的绿，仍是美丽的。 ⑤然而，我也爱冬天的松树，无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。白雪飘落亲吻在松树上，一种心灵的纯洁之情油然而生。每每此时我会披一件绿的披风和松树媲美。争宠着雪的爱抚，好惬意，好洒脱。
⑥我最爱的还是初春的绿。霏霏细雨般的清晨，那如云如烟的绿，似一位披着柔纱的仙子，飘飘地，柔柔地；似一杯浓浓的醇酒，一封爱情的信笺，一张温柔含着泪水的少女面孔，给人间带来了多少温馨。
⑦我喜欢绿，绿的可靠，绿的谦虚，绿的宽容，绿的博大和永恒。
22. 本文是按什么顺序写作的? (2分)
答：
23. 从内容来看，与第①段文字相照应的段落是第 段。 (1分)
24. 作者认为“绿”具有怎样的品质和特点?(2分)
答：
25. 第⑥段写春晨的绿似“一位披着柔纱的仙子”、“一杯浓浓的醇酒”等，发挥你的想像力，想想春晨的绿还似什么?试写出一例。(2分)
答：
26. 本文表达了作者怎样的思想感情?(2分)
答：
27.在我们学过的古诗词中，有很多是赞美春天的，请你选一句赞美初春的，写下来。（2分）答：
三、作文（45分）
28. 心愿象一粒种籽，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。请你以《我的心愿》为题，把你小小的心愿用流畅的语言表达出来。
要求：①不少于600字；②文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。
七年级期末考试语文试卷
参考答案
1．①眩 ②禁 ③擎 ④擞 ⑤筹 ⑥恍
2．（1）hǎo（2）ho （3） ho （4）hǎo
3.（1）好像闪着无数的明星 天上的明星现了 （2）有铁一般的胳膊和腰脚（3）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（4）择其善者而从之，其不善者而改之。（5）夕阳西下，断肠人在天涯。（6）问渠哪得清如许，唯有源头活水来。（7）乡书何处达，归雁洛阳边。 （8）张目对日 明察秋毫
4．A
5. 阴转晴，黄昏时有阵雨。
6.静景动写，运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出夕阳照耀下雪后小山的色彩美。仿写，只要用上拟人的修辞手法即可。
7.ln 孔子和他的弟子言行儒
8.yu xǐng yn hu
9. ①旧知识 ②生气、发怒 ③多次进行自我检查 ④真诚、诚实 ⑤迷惑 ⑥有害
10. ① B ② A ③ C ④ A ⑤ A⑥ B
11. ①复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现，就可以把他当作老师了。 ②知道就是知道，不知道就是不知道，这是聪明的。
12. A.混 B.苍苍 C.莽莽 D.漫
13.造酒 各种气息在空气里像发酵似的，越来越浓。
14.像母亲的手抚摸着你 强劲、凛冽 夏日柔和、凉爽
15. ①像母亲的手抚摸着你②风里带来些新翻的泥土的气息??在微微润湿的空气里酝酿。
16.比喻
17.描绘夏夜柔和的海风和沙滩以及劳动者休憩谈笑的场面。
18. 老师学生 怕回家屁股又要受罪
19. 着急—高兴—迟疑
20. 想象合情合理即可给满分
21. 持肯定态度，从文章最后一段可以看出是以赞美的笔调写的
22.季节的变化(或时间、夏秋冬春)
23. 六
24. 可靠、谦虚、宽容、博大、永恒
25. 合理即可，如“一曲婉转悠扬的轻音乐”
26. 热爱绿色(或热爱生活、热爱生命)
27. 正确即可，如《钱塘湖春行》中的诗句
28.作文略
初中一年级语文作文题目篇三：语文版初中一年级第一单元测试题
七年级（上）语文能力训练测试卷（一）
学号姓名 成绩
一、语言积累与应用（45分）
1．把下面句子抄在田字格，要求书写工整、规范。（2分）
4．下列加点字注音完全正确的一组是（ ）（2分）
A．消谴（qiǎn） 堆砌（chè）着迷（zháo） ．．．B．粗糙（zào）滑稽（jī） 撰文（zhuàn） ．．．C．寂寥（liáo） 冗长（rǒnɡ）陶冶（yě） ．．．D．点缀（zhuì） 憔悴（cuì） 差（chā）事 ．．．．
5．补全下列词语。（6分）
不及防 言简意 俗不可耐之如归 望洋兴 怨天 人
6．把下面相关的项连接起来。（4分）
《三国演义》 《汤姆索亚历险记》
苏东坡 蒲松龄
《聊斋志异》 桃园三结义
马克〃吐温 山色空蒙雨亦奇
7．我离去三家村时，村里的青年们都送我上车，表示惜别。这句话中的“惜别”意思是舍不得分别。请根据下列达述，写出几个含“别”的两字词语。（6分）
①长时间的分别——（ ）别
②不能再见面的离别—— （）别
③临行前向人告别——（ ）别
④握手告别——（ ）别
⑤设酒食送别——（）别 ⑥短时间的分别——（）别
8.下列文学常识表述不正确的一项是( )(2分)
A.我国古代的四大名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》。
B.《聊斋志异》是清代蒲松龄著的文言短篇小说集。
C.柳柳州、李长吉、李易安都是唐代人，分别以文、诗和词在文学史留名。
D.《茶花女》是法国作家小仲马写的小说，后改编为剧本演出。
9.下列各句中画线的成语使用不恰当的一项( )(2分)
A.看他竟然如此小心翼翼，我于是又开始嘲笑他惊弓之鸟的心态。
B.在吕杨看来，参加各种竞赛使他获益匪浅，不但提高了解题能力，而且扩大了视野。
C.几个游客在观赏梨花时，一旁的一只骡子突然就地打起了滚，这样的情形让游客忍俊不禁地笑了。
D.演出马上开始，花枝招展的小姑娘们簇拥着老师，叽叽喳喳地问个不停。
10.选出填在下句横线上最恰当的一项( )(2分)
如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，
A.尊严就是勇猛B.尊严就是盘旋C.尊严就是飞翔
D.尊严就是羽毛
11、假如你的一位同班好友有抄袭别人作业的行为，被你发现了，你去找他谈心，想指出他的这一行为不对。下面有四种说法，选出说法最恰当的一项( )。（2分）
A、你这样做难道是对的吗？请你自己反省一下。
B、你这样做等于剽窃他人的劳动成果，后果很严重。
C、你这样做真是“太好”了，既省时间又省力气。
D、你这样做不太好，对你自己没好处。
12、从语言表述角度看，下列广告语中没有毛病的一句是( )。
A、今年我家不收礼，收礼只收脑白金。 ．．．
B、艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。 ．．．．．
C、妈妈，我是不是很反斗。(反斗牌食品广告) ．．
D、白里透红，与众不同。
13、下列公共标语，表达不太好的一项是( )。（2分）
A、(某候车室)为了您及他人健康，请勿吸烟。
B、(某企业)今天您工作不努力，明天您努力找工作。
C、(某旅游点)禁止乱写乱画，违者重罚。
D、(某建筑工地)高高兴兴上班来，平平安安回家去。
14、仿照下列例句，选取你熟悉的一种动物，大胆想象，写出你的奇思妙想。（不少于2项）（2分）
例1：蛤蟆的理想：天鹅肉不想吃了，只希望自己不被人类扒皮就万幸了。
例2：熊猫担心：如果我们家庭人丁兴旺，我们还会享受今天这样优厚的待遇吗？
（1）
（2）
15、读下面文字，按要求答题。（3分）
小刚要参加全区朗诵比赛，每天晚上都练习得很晚。一天，邻居张伯伯对他说：“小刚，你学习真刻苦，每天我们都睡了，你还在大声念书。”小刚说：“伯伯过奖了，我还差得很远，还需要继续努力！”
①张伯伯的话强调的意思是②小刚理解张伯伯话的意思是③如果你是小刚，应怎样回答二、阅读（25分）
（一）阅读《我的第一次文学尝试》，完成1——5题。（12分）
报纸出版了。我万万没有料到，这样一件小事，竟像我的那些
戏谑琐闻一样，受到人们刮目相看。
这一期《汉尼巴尔周报》大大畅销，因为在这以前还没有遇到
过这样的新鲜事儿。整个小镇都轰动起来。午前，希金斯背着双管猎枪来访。当他看到要找的竟是个乳臭未干的小孩子（他这样叫我），感到有失尊严，只揪了揪我的耳朵便走开了。那天晚上，他辞去工作，永远离开了这个小镇。那位裁缝来时，带着一只鹅和一把剪刀；可是，他也看不起我，当晚动身到南方去了。这两个被嘲讽的人，盛气凌人而来，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。次
日，当地报纸编辑昂着阔步，高声喊叫，趾高气扬，欣喜若狂，他终于诚心诚意地体谅我，邀我到药房去，在亲切的气氛中，干一杯“法涅斯托克驱虫剂”，以便洗刷掉一切怨恨。这是他开的小小玩笑。叔父回来后，非常生气。我想，如果他考虑到我对报纸做出的贡献，同时也考虑到，我这样做，是出于感激他对我的爱护——他心里应该明白这是最主要的方面——他就不该如此大动肝火。由于他离家外出，他碰巧避免了查究、苛责与诽谤，逃脱了对他的攻击。不过，当他查看了帐单，看到我真的登记了从未有过的三十三个新订户，还有摆在那里的成捆的木柴、卷心菜、豆子以及卖不出去的萝卜，他变得温和了，因为这些东西足够一家人食用两年！
1.给下列加点字注音，并解释意思。（4分）
乳臭未干：（） ．
趾高气扬：（） ．
2.“我”的第一次文学尝试引起了怎样的巨大反响？（2分）3.第二段写“我”第一次文学尝试的反响，其中概括叙述的句子是：“ ”；具体叙述的有三种情况：① ；②； ③ 。（4分）
4.联系课文，说说文中的“我”——少年马克〃吐温哪些方面令你佩服？（2分）
（二）阅读《作文上的红双圈》，完成1——7题。（13分）
作文上的红双圈