《蝉》改写

下面是博文学习网小编为你分享的《蝉》改写,希望能够为大家带来帮助,希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用,如果喜欢就请继续关注我们博文学习网(www.hnnscy.com)的后续更新吧!

《蝉》改写篇一:五年级课文改写:改写《牧童》

五年级课文改写:改写《牧童》

五年级课文改写:改写《牧童》

当最后一抹晚霞洒在原野上时,原本热闹的林子寂静了下来。鸟儿归巢了。天渐渐暗了下来。原本生气勃勃的小树林变得阴森。

一阵草木的清香伴随着晚风飘过林子,扑面而来,令人感到无比的惬意。忽然,一阵清脆悦耳的笛声,和着轻风,时高时低地从林子里传了出来。蝉的低声鸣唱像是为美妙的笛声伴奏着。

循声望去,一个骑着黄牛的小牧童正吹着短笛,闭着眼,感受着夏天的气息。

在一个小村庄前,小牧童跳了下来,他将笛子插在腰前,蹦蹦跳跳地跑进屋子。

天边的最后一丝金亮消失了,一轮明月爬了上来。

过了许久,牧童从屋子里走了出来,抽出腰间的笛子,又轻轻吹了起来,悠悠的笛声传向远方,在原野间回旋,在夏夜里回荡。

牧童躺在草地上,望着蓝色的天幕,望着银白色的圆月,今晚的月亮仿佛比昨天的更美、更圆。美丽的(来自:www.hnnSCY.cOm 博文学习 网:《蝉》改写)月光洒在他脸上,勾勒出牧童嘴角上那一丝淡淡的微笑。寂静的夜晚,虫儿还在小声谈天,鸟儿还在悄悄嬉笑,那只小黄牛也望着这片宁静的天空,而他的小主人,已经闭上双眼,或许他被这景象陶醉了,正沉浸在他那快乐,美好的梦里了吧┉┉。

《蝉》改写篇二:《雷雨》的改写

《雷雨》的改写

华侨小学二年(3)班赵舒婕

满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

闪电越来越大,雷声越来越响。哗,哗,哗,雨下起来了。

雨越来越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。

渐渐地,渐渐地,雷声小了。天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。

指导老师:王利

评语:很好,非常棒!

《蝉》改写篇三:改写句型

陈述句:她是一个好姑娘。

否定句:她不是一个好姑娘。

疑问句:她是不是一个好姑娘?

反问句:她难道不是一个好姑娘吗?

设问句:她是个好姑娘吗?她是个好姑娘。 感叹句:她真是一个好姑娘啊!

比喻句:她是一个如雪一般冰清玉洁的好姑娘。 夸张句:这世间难找第二个象她这样的好姑娘了。

以人做本体,拟人的句式就不好用了。再以物为本体 举一组例子吧。

陈述句:花园里的牵牛花开了,真漂亮。 否定句:花园里的牵牛花还没有开。

疑问句:花园里的牵牛花开了没有?

反问句:难道花园里盛开的牵牛花不够漂亮吗? 感叹句:花园里的牵牛花真漂亮啊!

比喻句:花园里绽放的牵牛花就象一个个小喇叭, 在迎风吹奏好听的曲子。

夸张句:花园里的牵牛花已经是花大如斗了,似乎 再用力一些就要挣破了!

小学语文陈述句改比喻句练习 比喻句

比喻就是通常说的打比方,即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解,能变抽象为具体,深奥为浅显,还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词,如“像······似的”“像······一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真象”·····等

分类

一般有本体、喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、借喻之分。

如:露似珍珠月似弓。(明喻)

阳光下盛开的百合花就是您的笑容。(暗喻)

两只小虫都淹没在老松树下黄色的泪珠里。(借喻)

(4)使文章更生动

判别比喻句

有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是在“打比方”。

有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句,其实,这是一种误解。在小学语文课本中,以下“像”字句并不是比喻句。

一、表示比较

1.江上的轮船像一叶叶扁舟。(《南京长江大桥》) 句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物,通过比较,突出长江水的浩大。

2.奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。(《卖火柴的小女孩》) 句中以前的奶奶和现在的奶奶形象,是同一个人在不同情况下的比较。

3.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像”表示相同,故不是比喻句。

二、表示举例

1.“你骗谁,像你这样的大官会没有钱?”(《“你们想错了”》)句中用“像”字引出方志敏作为例子,说明凡是当官的就一定有钱。

2.“像您这样的高个儿干不了这重活儿……”(《挑山工》)句中用“像”字引出“我”作为例子,说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。

3.“老师就像我们的妈妈一样”句中的“像”字引出我只是把老师看成妈妈,而并非是比喻句。

三、表示猜测

1.珊迪听了,目不转睛地看着我,好像表示感激。(《小珊迪》)句中的“好像”前后不涉及两项事物,只是表示猜测。

2.小丽好像看出了我的心思……(《可爱的草塘》)句中用“好像”引出推测,是为了加强语气,说明估计的准确性,只是猜测而已。

3.这人很面熟,好像在哪儿见过。这句中的“好像”也是表示推测、判断,不是比喻。

(1)雨后,天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。

(2)母爱似山,父爱似海。

(3)皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

(4)月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

(7)云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。

(9)西湖像一块碧玉,也像一面铜镜。

(10)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

。(12)水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。

(18)母亲像明亮的太阳,让我心中温暖。

(19)母亲像温和的阳光,让我满怀期望。

(20)母亲像参天的大树,让我感觉凉爽。

(21)母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。

(22)母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。

(23)母亲是大地,我就是小草。

(24)母亲是绿叶,我就是鲜花。

(25)母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向。

(26)母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命。

(27)母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖。

(28)母亲是使人复苏的动力,是力量的源泉,是前进的风帆。

(29)母亲是天边的启明星,总是早早地起来忙碌。

(30)母亲是我的闹钟,天天准时把我唤醒。

(31)母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊。

(32)母亲是陈年的老酒,让我深刻感受到浓烈的甘醇。

(33)母亲是威严的老师,让我学会了怎样做人。

(34)母亲是默默的老黄牛,忍辱负重,从不叫苦。

(35)母亲是和平的信使,给邻里之间带来了和睦。

(36)母亲是不熄的篝火,一直温暖着我们的家。

1.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

4.平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

14.荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

" 19.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

20.书是人类进步的阶梯。

21.爱护书籍吧,它是知识的源泉。

23.读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

34.书就药也,善读之可以医愚.。

38.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.

39.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

40.那个人骨瘦如柴.

41.这个人壮硕如牛.

44.西湖像一块碧玉,一面镜子。

45.棉花像雪一样。

50.我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

61.食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

65.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

71.顿时,我的泪水像断了线一样,夺眶而出。

2.书的比喻

教育家说:"书是智慧的钥匙."

史学家说:"书是进步的阶梯."

政治家说:"书是时代的生命."

经济家说:"书是致富的信息."

文学家说:"书是人类的营养品."

学生们说:"书是不开口的老师."

迷惘者说:"书是心中的启明星."

探索者说:"书是通向彼岸的船."

奋斗者说:"书是人生的向导."

急于求知者说:"书是饥饿时的美餐."