温暖造句大全一年级

温暖造句大全一年级篇一:小学一年级造句练习

造句练习

1. 造句:什么时候、谁、在什么地方、做什么 晚上我在家里看书。

春节,我们到游乐场去玩。

星期天,妈妈在家给我做好吃的蛋糕。 小练习:仿造句子造句。

2. 这是什么,有什么用?

这是一只可爱的小闹钟,每天早上叫我起床。 这是一只铅笔,我用它来写字。

这是一块橡皮擦,帮我擦掉错误。

小练习:仿造句子造句。

3. 有……有……还有……

在森林里有老虎,有兔子,还有狼,他们在玩。 在花园里,有菊花,有荷花,还有桃花,真漂亮。 小练习:仿造句子造句。

4.常常

我常常到游泳馆游泳。

妈妈常常带我去公园玩。

小练习:仿造句子造句。

5.一会儿……一会儿……

小猫在草地上一会儿摆摆尾巴,一会儿摇摇头。 小朋友们一会儿唱歌,一会儿跳舞。

小练习:仿造句子造句。

课后巩固

一、把句子补充完整。

1.___________________________在上山吃草。

2.我在____________________________写字。

3.他最________________________________。

4._____________________________非常可爱。

5. ______________________他都喜欢。

6._____________________真好看。

7.我们热爱____________________________。

8.__________________________真美呀!

9.________________________ 学习很专心。

10.小明在_____________________写作业。

11.爸爸最 ____________________________。

12. 小鱼____________________________。

13._________________________是好孩子。

14.小羊________________________________。

15.____________________________在天上飞。

16._______________ 飞得________________。

17.___________________最 ______________。

18.草地上______________________________。

19. 月亮 _____________________________。

20._________________________ 是你的吗?

21._______________多么________________。

22._____________长得 ________________。

二、把下列的词语组成句子。

排球 叔叔 打 爱 水里 金鱼 在 游来游去 花 给 常常 小红 浇水看见 你 王老师 了 吗今天 的 好 天气 多么 呀 在 小鸟 天上 飞翔 自由地

温暖造句大全一年级篇二:人教版语文一年级造句

1、谁→干什么 举例子:我在公园里读书。

读读想想 小羊在山坡上吃草。小鱼在水里游泳。

爸爸坐在沙发上看报纸。 妈妈在厨房里做饭。

快乐练习

爷爷_________________________。老师_________________________。

________在小家里洗衣服。 ________在教室里写作业。

2、什么→是什么样举例子:太阳是圆的。

读读想想

西瓜是圆的。文具盒是长方形的。

月亮是圆的。 巧克力是甜甜的。

快乐练习

__________________是长方形的。 __________________是绿色的。

天上的太阳是________________。水里的小鱼是________________。

3、我……,也……。

举例子:我爱苹果,也香蕉。

读读想想

我爱爸爸,也爱妈妈。我爱读书,也爱画画。

爸爸爱打球,也爱唱歌。 奶奶爱听戏,也爱唱戏。 快乐练习

我爱__________,也爱_________。 我__________,也__________。

小明讨厌_______,也_________。

4、(来自:WWw.HnnscY.com 博文 学习 网:温暖造句大全一年级)……有……

举例子:我有一个文具盒。

读读想想

我有一本童话故事书。 亮亮有一个足球。

公园里有人在跳舞。 教室里有同学在读书。

快乐练习

校园里有____________。公园里有_____________。

图书馆里有_______________。 田野里有______________。

5、谁→应该→怎么做

举例子:我们应该做一个文明小学生。

读读想想

我们应该听老师的话。 我们应该开心地玩。

我们应该学会自己的事自己做。我们应该做一个文明的小公民,不讲脏话。 快乐练习

我们应该______________。大家应该____________。

老师应该_______________。 我们不应该_______________。

6、谁→什么时间→在什么地方→做什么

例如:我晚上在家里看电视。

读读想想

我吃过午饭练习画画。

课外活动时我在音乐教室练弹琴。 姑姑今天上午带我去公园看马戏。

快乐练习

妈妈晚上__________________。奶奶下午_________________。

叔叔上午__________________。我早晨____________________。

7、……又……又……

举例子:我又爱唱歌,又爱画画。

读读想想

奶奶又勤劳又快乐。 爸爸又爱我又严格要求我。

小红又会画画又会跳舞。爸爸又会开汽车又会开火车。

快乐练习

爷爷又________,又______________。阿姨又________,又_____________。 小猴子又________,又____________。大公鸡又_______,又____________。

8、……一边……一边……

例如:奶奶一边说话,一边擦桌子。

读读想想

爸爸一边看报纸,一边抽烟。 爷爷一边下棋,一边喝茶。

妈妈一边做饭,一边听音乐。 我一边写英语单词,一边听英语录音。 快乐练习

妈妈一边_____,一边_______。 爷爷一边______,一边____________。 大象一边_______,一边___________。 小公鸡一边_______,一边___________。

9、谁和谁→一起做什么

例如:我和小红一起跳舞。

读读想想

爸爸和妈妈一起做饭。 爷爷和奶奶一起看电视。

我和亮亮一起玩。 公鸡和母鸡一起散步。

快乐练习

老师和同学们一起__________。 我和奶奶一起____________。

我和外公一起_____________。 老虎和狮子一起_____________。

10、谁→是→什么样的人

例如:妈妈是我最亲爱的人。

读读想想

解放军战士是我们最敬爱的人。 奶奶是我最亲爱的人。

马小东是我最喜欢的同学。刘老师是我最喜欢的老师。

快乐练习

爸爸是______ _____。 妈妈是________________。

老师是________________。 奶奶是_______________。

11、什么样的物→怎么样。

举例子:圆圆的太阳从大海上慢慢地升起来了。

读读想想

圆圆的月亮从东方慢慢地升起来了。 金黄色的树叶从树上轻轻地落下来了。 乌黑的小燕子从南方快乐地飞回来了。

快乐练习

银灰色的月光────────—。 绿色的小草──────────。 美丽的天鹅──────────。 金色的太阳──────────。

12、什么样的物→什么特点。

举例子:红红的苹果又大又圆。

读读想想

干净的筷子又细又长。 美丽的荷花又红又白。

整洁的教室又宽敞又明亮。蒙蒙的春雨又细又密。

快乐练习

明亮的教室──────—。红色的苹果──────—。

绿色的叶子──────—。 白色的云朵──────—。

13、谁→怎样做

举例子:老师在黑板上一笔一画地写字。

读读想想

爷爷在家里认认真真地画画。小红在图书室里全神贯注地读书。

农伯在稻田里快乐地割稻子。奶奶在公园里开心地跳舞。

快乐练习

同学们在操场上──────。 我们在教室里──────—。

小猴子小公园里───────。 小燕子在天空中───────。

14、什么→像什么

举例子:大象的耳朵像扇子.

读读想想

圆圆的月亮像银色的盘子。

和蔼的老师像亲爱的妈妈。 小燕子的尾巴像剪刀。

快乐练习

火红的柿子像─────—。 微风吹来,金黄的麦浪───────。 绿色的草地像───────—。 飞流的瀑布像───────—。

15、谁→看见了什么

举例子:我看见了闪闪的星星。

读读想想

他看见了明亮的月亮。 我看见了鲜艳的花朵。

哥哥看见了水中的小鱼。 妹妹看见了天上的云彩。

快乐练习

老师看见了────—。 妈妈看见了────—。

姐姐看见了────—。弟弟看见了────—。

16、谁做什么→做的怎么样

举例子:我把书本放得整整齐齐。

读读想想

我把地扫得干干净净。他把图书放得整整齐齐。

妈妈把房间整理得有条有理。 小红把作业写的工工整整。

17、谁→到什么地方去了。

举例子:弟弟到教室里去了。

读读想想

妈妈到厨房里去了。 鸟儿飞到树林里去了。

姐姐到图书馆里去了。 爸爸到田野里去了。

快乐练习

猴子到────────—。小燕子到────────。

小鱼儿游到──────—。奶奶到────────—。

18、谁的东西→在什么地方

举例子:哥哥的衣服挂在墙上。

读读想想

我的书包背在身上。 妹妹的画贴在墙上。哥哥的足球放在床低下。 快乐练习

我的铅笔放在────。他的书放在────—。

妈妈的围巾挂在────—。 老师教本放在──────—。

19、……爱……不爱……

温暖造句大全一年级篇三:一年级造句练习一

一年级造句练习(一)

姓名:1. 造句:什么时候、谁、在什么地方、做什么

例:晚上,我在家看书。

春节,我们到游乐场去玩。

,2.造句:一边……一边……

例:公鸡一边叫一边吃虫子。

我一边玩一边看电视。

3.造句:有……有……还有……

例:在森林里有老虎,有兔子,有小鹿,还有狼。

客厅里有我,有姐姐,还有妈妈,我们在看电视。

4.造句:那么……那么……

例:每个松果都那么香,那么可口。西瓜长得那么大,那么圆。

一年级造句练习(一)

姓名:1. 造句:什么时候、谁、在什么地方、做什么

例:晚上,我在家看书。

春节,我们到游乐场去玩。

, 2.造句:一边……一边……

例:公鸡一边叫一边吃虫子。

我一边玩一边看电视。

3.造句:有……有……还有……

例:在森林里有老虎,有兔子,有小鹿,还有狼。

客厅里有我,有姐姐,还有妈妈,我们在看电视。

4.造句:那么……那么……

例:每个松果都那么香,那么可口。西瓜长得那么大,那么圆。

5.造句:谁……又……又……

例:妈妈又漂亮又善良。

小红又会画画又会跳舞。

又 又 6.造句:……是……也是……

例:洋娃娃是玩具,皮球也是玩具。橘子是圆圆的,苹果也是圆圆的。

7.造句:……像……

例:春雨像春姑娘纺出的线,轻轻地落在地上。 圆圆的月亮像银色的盘子。

5.造句:谁……又……又…… 例:妈妈又漂亮又善良。小红又会画画又会跳舞。

又 又 6.造句:……是……也是……

例:洋娃娃是玩具,皮球也是玩具。橘子是圆圆的,苹果也是圆圆的。

7.造句:……像……

例:春雨像春姑娘纺出的线,轻轻地落在地上。 圆圆的月亮像银色的盘子。