说明文作文中学

说明文作文中学篇一:《我们的学校》说明文

我的学校

岐山县第三初级中学位于岐山县北环路上,这座学校不像其他学校一样有着悠久的历史,它始建于二十一世纪,它的前身是岐山县范家营高中,这座学校对面是岐山县高级中学,可能是受到它的影响,因此这座学校有着浓厚的学习气氛。

走进学校,映入眼帘的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太阳”这座雕像矗立在这座学校的中轴线上。雕像的北面是实验楼和老师办公楼。东面是一个不大的小卖部,西面是几座红墙黑瓦的小房子,听说这几座房子还有一个来历:据说当时是因为几个外国人来到这里以后没地方住,所以才依照他们的喜好盖了这几座“洋房”。

经过雕像继续往里走,就到了教学楼。教学楼总体分为两大部分,中间是一个巷道。经过巷道又有一个雕像,这个雕像是两个人奔跑的样子,这座雕像栩栩如生,雕刻的人物表情非常严肃但却不呆板。听说这座雕像叫做“奔向未来”。雕像后面就是学生公寓,公寓下面是一个不大的餐厅。

顺着学生公寓右侧的一条小路可以到达操场,操场是一个长约100米宽约80米的一个长方形。操场上有各式各样的运动器械,还有一个弧形的跑道。

这所学校布局非常合理。老师办公楼、教学楼、学生公寓楼、餐厅等使人一目了然。这所学校也有很深的文化内涵。圣语墙、雕像、墙上的字画等,总之所有的让你认为不起眼的地方都可以找出一些富有内涵诗句、字画或标语出来。

这就是我们的学校,我爱我的学校。

我们的学校 我们的学校是绵阳市第十三中学,位于绵阳科技城西大门——涪城区磨家镇。这里环境优美、交通便利、文化气氛浓厚,是一个理想的读书的地方。

我们的学校修建于2006年,占地二十四亩。主要由教学楼、综合楼和学生宿舍楼构成,每栋各有五层。教学楼每层四间教室,是全

校各个年级同学学习的场所。教室里窗明几净,安装了有线电视和小喇叭,教室前后都是现代化的黑板。每个教室大约有六十多个平方,可以坐上五六十个学生。教学楼的一二三层是小学的各个年级,四五楼是中学的各年级。在综合楼上有各类实验室、网络教室、图书室和多媒体教室。中小学的教师办公室、各个行政办公室等都在综合楼上。学生宿舍每层大约有24间,四五楼住的是小学各年级的学生,二三楼是初中各年级的学生,一楼是老师的集体寝室。每间寝室大约有二十多个平方,另有一个阳台是学生的洗漱间,每间寝室住宿十个学生。学校有大小两个操场,安装了许多健身器材。操场上有两个篮球场,两个排球场和网球场,周围是乒乓球桌。课间课余同学们在这里进行锻炼和开展各项活动。宿舍楼后面是食堂,是同学们生活保障。

我们学校共有六十几位老师,他们教学经验丰富,教学水平高,深受同学们欢迎。全校有一千多名学生,主要来自磨家片区,还有部分来自附近的乡镇以及务工的子弟。学校实行封闭式管理,学生星期一到校星期五下午才能回家。

这就是我的学校。

我们的学校 我们的学校位于县城的边沿,交通方便,环境优美,师资力量雄厚,麻雀虽小,五脏俱全。你一定迫不及待想看到吧?那就让我作为向导为你们介绍一下吧!

站在学校的入口处,你会看到火红色的门墙和绿色牙齿形状的大门,门被一个人字形的校道穿过,组成一个“火”字。进入校门,左边有一间小店和保安室,校医就住在小店里。走到这里,兵分两路,顺着人字的左脚直走下去,你会看到自行车安置点,最里边种着一排针形叶子的塔松,再往前走,是一个篮球场,再往前走就是教师家属楼,楼前边种着几棵白玉兰花树。花开时,整个校园都弥漫着花香。靠家属楼的是宿舍楼,家属楼与宿舍楼共有三层,高15米,长60多米,宽6米。宿舍楼的一楼是男宿舍,二楼是女宿舍,宿舍楼前面围着围墙,形成一个独立的小院子,院内有一个保安室,夜里有保安值班,一夫当关,万“贼”莫开(想偷东西的人注意了,嘻),安全得

很。围墙前面种着许多花草树木,在宿舍的入口处旁边有一棵小羊蹄甲树,那是宿舍楼最好的标志。宿舍楼围墙外有女厕所,旁边不用猜也是男厕所了(新来的同学上厕所别找错地方了,呵)。

话说到这里,回到校门,走人字形的右边。你会看到一幢教学楼,它是副教学楼。这幢楼高20米,宽6米,长30米。总共有四层,三四楼是大会议室、杂物房和图书室、化学实验室,二楼是评课会议室、打字室、单身教师房,一楼是初一级3个班。中间有楼梯通往楼上(这个不用说也知道了吧?),一楼最靠近校门的那个小房间是粉笔间,也是教导室(教导主任专门批评学生的)。且说这些课室,构造大致相同,无非是长9米,宽6米,一个课室可容纳50-60个学生(要是硬塞进60个人去,也够挤的了)。副教学楼前面种着一排榕树,今年1月25日雪灾时全部冻死,目前却枯木生芽,奇事,生命力真强,嘿。

我们沿道走下去,就会看到主教学楼,共有四层,高20米,长40米,宽6米(当然和课室一样了)。每层的中间与两边都有科任办公室,一楼除开男厕所,其余两个都是初一级办公室,二楼的两边是初二级办公室,中间却是校长室(找校长包工程的注意了,嘿嘿)。三楼两边是初三级办公室,中间是教务处(找教务主任推销作业本的注意了,嘿)。四楼最特别了,只有一个教室有人上课,那是九(三)班,有两个办公室,其余都是杂物间,堆满破桌子、烂凳子(小心火灾)。主教学楼前面也种着一排榕树(矮种细叶榕)。整个学校的绿化最好的就是靠近主教学楼和男厕的前面那个花池了。原来男厕是属于主教学楼的最左边。

这就是我们平凡而又可爱、小巧玲珑、充满生机的学校。我爱我们的学校,你呢?

我的学校

在吉首市乾州,从人民路往南行,在大约距吉首城区7公里处的东南方向,有一所历史悠久的中学,它就是湘西人民引以为豪的省重点学校,我亲爱的母校--湘西自治州民族中学,它是孕育了无数人才的摇篮。

学校的建筑面积达160多亩,建于1836年,目前正在大规模地扩建中。

学校的大门是精心设计的现代化建筑,别具特色,走进校门,首先映入眼帘的是一片宽敞的平地,由别致小巧的白色、粉红色小瓷砖铺垫而成,它是同学们的一处活动场,左侧有一个小小报刊亭,供同学们随心所欲地选择课内外书籍。平地的正前方是一个小花坛,呈半圆形,精雕细琢的花坛围栏是一道美丽的风景线,另外,多座名人的雕像整齐地排列在花坛里,庄严肃穆,有伟大的科学家爱因斯坦,有学识渊博的教育家孔子等。他们是我们的榜样,激励我们学习。

穿过平地向左拐是运动场的正门,这是一个多功能的椭圆形运动场,400米跑道环绕着宽阔的足球场,绿茵茵的草皮受学校的特殊管理,男同学们在球场上大显身手,一派欣欣向荣的景象,运动会等大型活动都在这里举行。

站在运动场的中央,按平面图方向,抬头向西望去,两幢楼房伫立在多级台阶以上,这里是学校的灵魂中心--教学大楼,左边的一幢共有5层,右边的共有8层,教室的分布按照年级化分,便于管理,教室高约3米,宽约6米,长为11米,明亮的玻璃窗,崭新的桌椅,给我们营造了良好的学习环境。

向东望去是高六层的逸夫科技大楼,这里有生物实验室、物理实验室以及高科技技术的多媒体教室、计算机房,大家都认真的完成每一次任务。

科技楼的后面,是美名为桂花园的小园子,桂子花开,十里飘香在这儿体现地淋漓尽致,高大的树木,青青的绿草,再配上典雅的石桌石凳,好一幅优美的图画,幽静的环境吸引很多同学来此晨读等,在树丛茂密处是艺术人类的天地,钢琴、古筝、吉它……这儿应有尽有,美妙的乐声传遍整个桂花园。

学生宿舍紧挨着桂花园,一共有七栋,结构各有不同,女生宿舍的右边是通往食堂的小路,有我们自己的诗墙,很有文学气息;还有几块小草坪,由鹅卵石铺成的小道穿插在其中,罗盛教塑像挺立在正中央,我们将永远记住这位伟大的战士……

草坪的正前方是新修建而成的食堂,大楼共三层,头两层是学生食堂,

第三层则是供老师使用的,设施等还算完善。

当然,以上只介绍了学校的一部分,却足以体现学校的合理布置,我相信在这片土地上会诞生更多的栋梁之才。

说明文作文中学篇二:说明文作文600

描写荷花的说明文600字500字左右作文 荷花

夏天,正是荷花盛开的季节,那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花,真是

美丽极了! 家乡的荷花真是多彩多姿。荷花有好几种颜色,有藕色的,似锦缎;有粉色的,似晚霞;

还有洁白透亮的,似那轻盈飘渺的轻纱。荷花的颜色勾人眼帘,它的姿态更是风情万种。有

的含苞欲放,有的刚刚吐蕊,有的奇葩异放,还有的已经昂首挺胸,傲然开放。有的荷叶是

卷曲的,有的荷叶舒展得很平,像个巨大的碧盘。清晨,你打开窗户,会看到有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去,当太阳照在上面时,小

水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,显得十分美丽。那些荷叶上的水珠有时

像小球一样,落入水中,在荷叶底下的小鱼们都会聚集在一起,被这突然掉下来的小水珠吓

四处跑。那情态煞是有趣。到盛夏时,荷花瓣会自动脱落,一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身而出。成熟后,你把

它揪下来,剥下莲子吃一吃,你会觉得甜丝丝的。在根底下的藕是我最爱吃的食物。听别人说雨中的荷花更美丽,今天我真正领略到了。天阴沉沉的,到处下着蒙蒙细雨。

我冒着雨挤进了亭子里,观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中,像一颗颗可爱的小露珠

欢快地跳跃着。在雨水的装扮下,荷花显得那么艳。微风吹过,荷花摆动着那少女般优美的

姿态,点缀着波光粼粼的湖面相传,很久以前,王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打

动,她便私自下凡间被王母娘娘知道了,将她变成荷花“打入淤泥,永世不得再登南天门” 。

于是便有了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷花了。 荷花并不能与花中之王——牡丹,花中仙子——水仙来相提并论。但这位“花中君子”

那出淤泥而不染的品格更为可贵。在我的心中,荷花虽娇艳但却是是伟大的,它的一身都是

宝;但是我更爱它那“生于淤泥而不染”的品质。我应该向它学习,在恶劣的环境下永不屈

服的品质。我赞美荷花,赞美它那默默无私的奉献精神。荷花, 左右, 说明文, 作文关于荷花的说明文600字700字太阳从东方冉冉升起,我们迎着晨风来到荷花亭,嗬!荷花已经开了,一张张深 绿色的

荷叶像一个个大圆盘似的,非常青翠,荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样, 美丽 极了.

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层 的叶

子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的 明珠,

又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上 渺茫的

歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。 叶子本

是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住 了,不

能见一些颜色,而叶子却更见风致了。那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波 之上,

似层层绿浪,如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶,托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣 儿洁

白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动。 再细看。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶

一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花 苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些

花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如 一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿

着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还 有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子

上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放 开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发

出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏 其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅

膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐 地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。 荷花的姿态各不相同,有的像在睡觉,躺在

宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身 子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺

直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。 有的花瓣张开了自己美丽的笑脸,似乎在告诉我们:

“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨 朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面

上,有的藏在叶子底下,它们都在耐心地 等着根的喂养,阳光的抚育,时刻盼望着出人头地

的那一天?? 梅花、茉莉花等虽美,但荷花更美,因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你,

荷花!篇二:说明文作文600字 说明文作文600字篇一:说明文作文600字苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的, 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它

会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种>

幸福 它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。

成语“硕果累累”指的就是它。当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入

你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻

松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧! 开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3——5米。树干灰褐色,

老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。

伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜色及大小因品种

而异。 苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的

沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除

鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤?。 苹果含

有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞

性肺炎等症。 。 苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物

质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童

记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮

层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损

害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果。篇二:说明文作文600字对别人宽容也就是对自己宽容, 只要每个人都退一步,那么世界将变得更加宽阔,让我

们学会理解别人,做个心胸宽阔的人。 有一次,我做完了《实验班》这本作业后,刚准备洗脚,却看见老妈拎着水壶走来,说:

“快放水洗脚睡觉吧。”于是她先倒入了冷水,又去拿了一壶热水来倒入了一些。我脱下袜子

把脚放进洗脚盆时,感觉好热,很不适地抬起脚叫了声:“好烫啊!”无名火直冲脑门,“妈!

以后能不能少放点热水啊 你是烧的杀猪水啊 这点小事都做不好,你能做什么 ”我气愤地抬

起头,两眼直冒火,那阵势如同饿了三天三夜的小老虎捉到一只肥美可口的小兔子,却被兔

子踹了一脚一样。老妈一边跑过来,一边连连自责:“我怎么这么粗心,真该死!”说着抱起

我的脚左看右看,还轻轻地给我揉擦。我余怒未消,这时,我那亲爱的老爹跑过来“和解”:

“小子啊!你应该体谅体谅你妈啊,她已经连 续加班13小时了,手已经麻木,脑子不听使唤你了,一天都饿着肚子,到现在还没吃呢,

她怕影响你明天上课,先给你倒水洗脚睡觉!”我一听,赶忙仔细端详起了妈妈:外面是黑发,里面却有丝丝白头发了,我印象中的红

润脸庞也变得消瘦了许多,额头上多了几道细纹,特别是那双又白又嫩的手也变得粗糙不堪,

这都是她为了抚养我而成年累月没日没夜地工作早衰的。突然,我觉得妈妈是多么可怜,十

二年含辛茹苦的将我抚养长大,儿子却如此的计较她的一时不是,我鼻子一酸。

这时,我才发觉,人在世上生活,必须要学会理解、宽容,才能做个纯粹的的人,一个

高尚的人,一个有益于他人的人。我连忙将妈妈扶到了椅子上,仔仔细细地为妈妈洗脚,妈

妈脸上竟露出了从未有过的灿烂笑容。 宽容是一种美德,是我们生活的调味品,它可以让我们的生活变得更美好。 篇三:说明文作文600字读了《拜访课本中的抗日英雄》后,心情久久不能平静。原来>故事的王珠和王珠式

的儿童团员就是我崇拜的少年英雄王二小的原型。我们应该向文中的王珠学习,学习他勇敢

地与敌人对抗,为祖国勇于牺牲的精神。如果我是课文中的王珠,我也会拿起红樱枪,勇敢

的和敌人周旋。我也是儿童团的一员,在我执行守任务后回到村头时,正好碰见少年英雄王珠和敌人的

情景和牺牲的过程。我听到敌人逼着王珠说出八路军的下落和村里粮食储藏在哪里。王珠说:

“跟我来。”不一会儿,分把敌人引进了埋有地雷的一片地里,当场炸死了两个鬼子。气急败

坏的鬼子们残忍的杀死了他。此时,怒火在我心中燃烧,我奋不顾身的冲上前去,和鬼子们

拼了起来。虽然我没能挽救王珠的生命,但我为王珠同志报了仇,把对敌人的愤怒发泄了出

来。 后来,为了纪念王珠同志,我和儿童团成员和乡亲们一起在他牺牲的那片地里栽了许多

树。我想那些树一定长得很茂盛。当时,词作家方冰和曲作家劫夫都在阜平县工作,不久就

创作出了《歌唱二小放牛郎》这首歌,王二小就成为我们太行山区少年英雄的代表。“牛儿还在山坡吃草, 放牛的却不知哪儿去了, 不是他贪玩耍丢了牛, 那放牛的孩子

王二小。”这首悲凉、励志的歌曲似乎又在耳边响起。“我们那十三岁的王二小,可怜牺牲在

山间”,“每一个村庄都含着眼泪,歌唱二小放牛郎”。今天,当我看见胸前的红领巾和高高飘扬的□时,总是心潮澎湃,感到十分光荣,你是

不是也有同样的感觉呢?我想你一定会说是吧,因为这是用抗日英雄们的鲜血染红的! 篇四:说明文作文600字美是无处不在的,每个地方、每个时段,当你用心去观察,你都会发现,原来这个世界

是那么美! 当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子――这时你感

觉到的,是不是美呢 当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对

他露出欣慰的笑容――这时你感觉到的,是不是美呢 当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被

“红领巾”一次次扶起时,你感觉到的,又是不是美呢??所以,美是高尚的品德,是每个人

所拥有的爱心,美在我的身边。 美有许多的表现形式,还有一种美,相信每个人都会有不同的体会――当你快乐时,与

你一起分享快乐的人;当你难过时,在你身旁安慰你的人;当你成功时,眼角里有泪花的人;

当你失败时,眼神里有鼓励的人??不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他,他(她)

带给你的,你所感觉到的――是的,就是美。 有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽

象的美,而实实在在的美――永远在你的心中! 其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观美景的每一个部分乃至

一棵小草。有时美就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受。所以――美在我们

的身边。朋友,不要再长途跋涉的寻找美的真谛,也不要冥思苦想美的真正含义,美是很实在的

东西,千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧――是他们给你以美的

享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧――是他们给你以美的感觉!地球上的每个生物都拥有美,可能你一时疏忽,就发现不了它,每一种美都蕴含了无限

的意义。你发现了美,可以说你很幸运,可是发现不了美的人们,不是很痛篇三:初中说明

文范文600字1

初中说明文范文600字 一个学期这么快就结束了,真有些怀念。从去年的9月份开始,我就步入了中学,开学

的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学,并且通过军训和同学产生了许多感情。

我很高兴也很荣幸。但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方,不能有放松自己的

任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象,我充分发挥自己的长处,很快成为了

班长。成为班长后,我就更加严格要求自己,用“班长”二字,时刻提醒自己。果然,通过

努力,在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中,我取得了全班第一的好成绩,但我

并没有骄傲,我知道以后等待我的路还很长。“十一”过后,语文又进行了一次测验,这次我

排在了班级第二。当时,确实有点后怕,一想到自己在班吉班级第二,在学校就可能排在二

十,那我的梦想——锦州中学就会离我越来越远。于是我更加努力的学习。从此的各种测试

都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考试时,尽管我已经很努力了,可成绩还是不理

想,虽然在班级第一,可在学校却是第二十四。考试后老师找我谈了话,她说期末考试一定

要进全校前十名,因为我入学考试是全校第三。于是带着老师的期望,我有继续努力,并在

自己的桌布上写下自己的目标。之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的好成绩。我

一直坚信“有努力,就一定会有成功!”现在期末考试结束,成绩还没有发下来,但听老师说我考得很好,不但又是全班第一,

在学校可能还是好成绩。我完成了我的目标! 这个学期,我拿到了三张奖状,两张社会实践报告奖励表,收获是真的不少,但也有许

多地方需要加强——积极锻炼身体。相信我,通过我的努力,我一定会成功的。下个学期,

我一定会以更好的精神面貌去迎接!初中语文书上的名人名言和佳句(一) 想如晨星,——我们永不能触到,但我们可像航

海者一样,借星光的位置而航行。——史立兹 人的理想志向往往和他的能力成正比。——(英)约翰逊 一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——(英)伏尼契 希望是忧愁的最佳音乐。——(英)波恩 世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。 遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 ——(法)巴尔扎克一言既出,驷马难追。 ——中国俗语 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。——(中)冯玉祥 信用既是无形的力量,也是无形的财富。——(日)松下幸之助 良心是我们每个人心头的岗哨,它在那里值勤站岗,监视着我们别做出违法的事情来。 —

—(英)毛姆

一言既出,驷马难追。 ——中国谚语 初中语文书上的名人名言和佳句(二)走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。——(苏)高尔基 敏而好学,

不耻下问——孔子

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 学而不思则罔,思而不学则殆——孔子知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 己所不欲,勿施于人——孔子

读书破万卷,下笔如有神——杜甫 读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝 鞠躬

尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩滴水之恩,当涌泉相报.谁言寸草心,报得三春晖蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 —— 泰

戈尔

人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。 —— 华罗庚每一种恩惠都有一枚倒钩,它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得

到那里—— 堂恩

忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害—— 英国

谚语

卑鄙小人总是忘恩负义的:忘恩负义原本就是卑鄙的一部分 ——雨果忘恩的人落在困难之中,是不能得救的 ——希腊谚语 如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话,他要顾全自己的体面,一定比不相干的

陌路人更加恶毒,他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义—— 萨克雷感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的 ——英国谚语 无知的人本想做点好事,结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛,还以为报答了养育

之恩 ——藏族谚语

父母之恩,水不能溺,火不能灭 ——苏联谚语 父恩比山高,母恩比海深 ——日本谚语 要知父母恩,怀里抱儿孙 - 日本谚语养儿方知娘辛苦,养女方知谢娘恩 - 日本谚语 从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩 - 日本谚语 不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩 - 中国谚语篇四:说明文:我喜欢的学习

用品(600字)

我喜欢的学习用品——钢笔我有一支钢笔,它陪伴我走过了两年的时光,我做作业,甚至考试的时候,总是使用它,

它一直都冲锋在写字战场的最前方,像一杆冲锋枪,立下了无数的汗马功劳。钢笔很漂亮,乌黑乌黑的,像浓墨一样,而且外壁光滑得像会发光一样。笔盖子上雕刻

了花纹,增添了钢笔的古典美。在钢笔的中部,有一圈金色。笔尖也是金色的,不粗不细。

钢笔不长,甚至比一般的圆珠笔还短些,但是更粗,因为它的肚子里都是墨水。让笔尖在白

纸上划动,里面的墨水就会自然的流出来,形成了一根根黑色的线条,在安静的时候,还能

听见沙沙的声音。拿在手上,感觉沉甸甸的,很有分量。当然,美中不足的是,钢笔容易摔

坏,如果一不小心把放在桌子上的钢笔碰到地上了,那么笔尖很容易歪掉,有时甚至再也无

法写出字来,如果当时钢笔是盖上盖子的,那么说不定还能幸免于难。所以当我们拥有一支

钢笔的时候,一定要善待它,别让它受委屈了。 记得刚刚拿到这只钢笔的时候,它还没喝过任何墨水,所以装墨水的管子是透明的,空

空的。当我挤压管子时,管子里的空气就被赶跑了,这时再把笔尖放入墨水瓶中,松开手,

墨水就被吸入笔管子中了。笔管里的墨水用完的时候,为了让它能够继续帮我学习,就要加

墨水了。如果我暂时不用钢笔了,想把它清理干净,只需像装进墨水那样操作,只不过这时

需要往笔管里加入的是清水,就能轻松的冲刷笔管内残留的墨水,反复几次,笔管内的墨水

说明文作文中学篇三:作文_说明文_教案

作文 说明文 教案

胡老师

教学目标

1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文,

2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。

3、按说明文的一定顺序写作,将说明文的表达方法恰当运用到习作中去,使学生在习作实践中不断提高表达能力,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情趣。教学习作重点

按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。课前准备

每人准备一两件“小商品”,可以是吃的、玩的、用的……如果有产品说明书也可以带来。

教学过程

一、创设情景,激发兴趣

1、在生活中、电视中,你有没有看到过推销员?你知道推销员是怎样推销产品吗?

2、播放一段推销商品的录象片,边看边想:推销商品时要注意什么问题?

3、游戏激趣“猜物品名称”。

(1)宣布游戏规则

(2)生生互动,猜一猜物品名称。

(3)小结:猜中或猜不中的原因。

(来自:WWw.HnnscY.com 博文 学习 网:说明文作文中学)教师点拨:猜不中的主要原因是没有说出事务的主要特点

4、在推荐物品中体验生活,建构文源

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今天同学们带来了很多“小商品”,你想让你手中的物品也得到别人的喜爱,让别人心甘情愿地把他买下来吗?那我们今天就试着做一名“小小推销员”.

二、指导观察

①熟悉“商品”。对你的“商品”进行全面了解。从外观、规格、用途、使用方法以及价格等方面,做到心中有数。

②找出产品最能打动人的地方,准备做精彩的描述。

1、明确推荐要求

(1)对你的“商品”从外观、规格、用途、使用方法以及价格等方面做到心中有数。

(2)找出产品最能打动人的地方,准备做精彩的描述。

(3)面对“顾客”,你用怎样的表情、怎样的语气、怎样的语言推销你的商品。

(4)思考“顾客”针对产品会提出哪些质疑?你将如何解答。

2.小组推销

①在小组中推销商品,针对推销产品的内容、语言、语气、表情提出中肯的建议。②认真聆听同学们的建议,合理采纳。

3.班级特卖场

①每组选出最优秀的“推销员”,推销自己的产品。

②“顾客”认真聆听“推销员”的介绍,对产品提出质疑。

③耐心、机智地回答“顾客”的问题,抱着既对消费者负责,又对产品负责的态度。

三、师生合作,探索表达方法

(1)交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法(开头、结尾、精彩片断、说明方法)。

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(2)你准备从哪些方面介绍物品,用上哪些说明方法?(如外形、质量、用途、价格等突出的特点,用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法,具体描述物品特点。)

(3)说说自己文章的开头、结尾及写作思路

四、确定习作内容

①默读本次习作的要求,和同学交流一下。

②确定习作内容

五、作文指导

①回忆一下说明文和一般的记叙性文章有什么不同。

②写说明文常用的方法有哪些?

③你准备从哪些方面介绍物品,用上哪些说明方法?(你的物品有哪些特点?如:外形、质量、用途、价格等,抓住突出的特点,用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法,具体描述物品的特点。)

④可以适当运用一些资料,但不要大量抄录。

1、课件展示:(训练要求):

仔细观察一种物品,抓住主要部分,先具体说一说,在写下来。

2、学生读。

3、看书中要求。

4、过渡:周围的物品千千万万,怎样才能写好它呢?(学生说--------)同学们概括得十分细致,要写好一种物品,我们得先熟悉它。老师带了一件物品请同学们试着向大家介绍。学生介绍,教师相机补充介绍。、

5、归纳总结方法:

课件展示:

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作文提纲

1、绍首饰盒的产地及形状(列数字)

2、介绍首饰盒的颜色(打比方)

3、介绍首饰盒的用途

4、表达自己对首饰盒的喜爱之情(作比较)

学生读作文提纲

六、自主习作,教师巡回指导

1、相互修改,完善习作

2、作文指导:怎样写说明文

3.回忆一下什么叫说明文。

4.写说明文常用的方法有哪些?

七、相互修改,完善习作

八、总结:俗话说:“玉越琢越美,文越改越精。”好文章都是反复改出来的,你有信心把自己的习作改得更完美些吗?下节课我们继续写作。

[范文]

1)我爱我的悠悠球

我有一个悠悠球,她的球盖是兰色的,分别用白色、红色写着“逆风”两个字,还画了几条旋风呢,煞是好看,在灯光下,兰色的外壳闪闪发光;球体是用高质量的铝合金做的,象一面镜子,更象一块配了大型精密滚珠轴承的钻石。

她不仅外表迷人,功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外,还有很多奇特的地方,能调节轴距,能自由放宽、自由缩窄,对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。 4

有一天,我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可是个悠悠高手,我曾多次败给他,这次我们说好了比赛“滚筒”。他先来了个睡眠,作出滚筒的样子,只见悠悠球一会儿在这根绳上,一会儿又弹到了那根绳上,一切都是那么自如和协调,看来他的技术是又有了长进。该我了,我根据我的悠悠球的调节功能,改造了一下悠悠球,仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动作,和表哥打了个平局。第二局是闪电快打,比谁打得多,哥哥拿起球,熟练地打起来,当打到43下时球歪了。该我了,我也不弱,一共打了74个,我赢了。跟表哥玩过以后,我对我这个球更是钟爱在加。在一次次摆弄她的过程中,我又发现她的两个特点。一是空转时间极强。一般悠悠球都只能玩出几十秒的睡眼。对玩摩擦技、甩绳技、外挂环技巧的要求很高。我这个球的空转能力能达到八到九分钟,超高难度的技巧根本不在话下。二是能玩出精确度极高的离绳技巧。大家玩悠悠球时,悠悠球掉到地上,一下子就坏了。而我这个球的凹球体弧度很小,能够次次接住,绳子就不会接空了。在玩“甩绳套球”时,就会安全许多倍呢![小精灵儿童网站]

我的悠悠球至今陪伴着我,她让我在一次次玩的过程中不断摸索,不断试验,不断创新,给我带来无穷的乐趣。

我爱我的悠悠球。

2)“唐老鸭”储蓄罐

在我的写字台上有很多工艺品,但我最喜欢的是一个储蓄罐。因为这是去年我过生日的那天,舅舅送给我的生日礼物。

储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。它的皮肤犹如雪一样白,眼睛睁得大大的,好像我的家是数学迷宫似的。它有着扁扁的嘴巴,而且很大,从下巴一直咧到耳根子,好像有很多很多的话要对我说。它的头戴着一顶船形的水手帽,脖子上还用红绸子打了一个非常美 5