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毕业实习报告题目怎么写篇一：毕业实习报告范文
课题开题报告
? 课题名称：国内电影的分级管理问题
? 课题的目的和意义：
课题的目的：
? 了解国外主要国家电影分级管理制度
? 梳理国内关于电影审查和管理的相关政策以及有关电影分级制度的讨论观点 ? 通过调研了解我国现阶段对于实行电影分级制度的必要性、了解我们实行电影分级制管理各方面还存在的问题、总结电影分级制实施可能带来的利弊影响。
课题的意义：
? 通过对比国内外电影分级制度管理的研究，清楚在国内实施这一制度的普遍性和特殊性要求。
? 通过合理的调研和正确的分析方法，有助于为国内电影分级的标准制定提供较合理的依据
? 课题的研究状况
? 国外主要国家的发展状况：
目前，北美（美国、加拿大）、欧洲主要国家（如英国、法国、德国、荷兰、西班牙、意大利、瑞典等）、亚太区域（如日本、澳大利亚、新西兰、新加坡、我国的香港、台湾地区等）等许多国家/地区己实行“ 电影分级制”。电影分级制度首先在资本主义发达国家推行，如今己有越来越多的发展中国家也开始接受“ 电影分级” 的理念， 如伊朗、泰国等己经或宣布即将实行“ 电影分级制”。
美国：
美国电影协会制定的影视作品的分级:
G级：即大众级，适合所有年龄段的人观看。该级别影片没有裸体、性爱场面、吸毒和幕力场面非常少，对话也是日常生活中可以经常接触到的。
PG级：即普通级， 建议未成年人在父母的陪伴下观看。有些镜头可能让人产生不适感一些内容可能不适合儿童观看，该级别的电影基本没有性爱、吸毒和裸体场面，即使有时间也很短，此外，恐怖和幕力场面不会超出适度的范围。
PG-13: 级即普通级,，但不适于13岁以下儿童一该级别的电影没有粗野的持续暴力镜头，一般没有裸体镜头，有时会有吸毒镜头和脏话。
R级: 限制级，17岁以下必须由父母或者监护陪伴才能观看。该级别的影片包含成人内容, 里面有较多的性爱、暴力、吸毒等场面和脏话。
NC-17级：17岁或者以下不可观看—。该级别的影片被定为成人影片，其中有清楚的性爱场面、大量的吸毒或暴力镜头以及脏话等。
另外还有几种特殊的分级：
NR或是U ：NR属于未经定级的电影，而U是针对1968年以前的电影定的级。 M、X、P ：这一级中的电影基本上不适合在大院线里公映,，都属于限制类。 加拿大：
加拿大划分的级别可分为三大类
1. 无条件允许任何年龄人士观看：
普通级一一适合所有年龄人士观看。
家长指导级——允许所有年龄人士观看，但主题及内容不一定适合所有儿童，宜在家长指导下观看。
2. 有条件允许儿童青少年观看：
“ 十四·陪看” 级一一任何十四岁以下的观众必须在成人陪伴下才能观看并向家长提出警示影片可能包含幕力、粗俗语言或性爱相关内容。
“ 十八·陪看” 级—任何十八岁以下的观众必须在成人陪伴下才能观看，并向家长强烈提出警示影片可能包含显而易见的暴力、频密的粗俗语言、性爱行为或可怖内容。
3. 绝对不允许儿童及青少年观看：
“ 限制” 级—只允许十八岁或以上人士观看。影片可能包含显而易见的性爱或暴力内容。但分级当局对这一类影片仍有正面看法，认为可能在艺术、历史、政治、教育或科学等方面具有一定价值。
“ 成人” 级—只允许十八岁或以上人士观看。影片可能包含显而易见的性爱或基力内容，分级当局对此并无表达正面看法，但认为尚可为社会大众所容。
中国香港地区的划分标准：
第Ⅰ级：适合任何年龄阶段的人观看。
第ⅡA级：儿童不宜——在内容和处理方法上不适合儿童观看。影片可能使用轻微的不用语和少量的裸体、性暴力及恐怖内容，建议有家长指导。
第ⅡB级：青少年及儿童不宜——观众应预期影片内容不适合成分的程度较第ⅡA级强烈强烈，建议家长给予指导。影片可能有一些粗卑用语及性相关的主语词；可含蓄地描述性行为及在情欲场面中出现裸体，影片可能有中度的暴力及恐怖内容。
第Ⅲ级：只准18岁（含）以上的人观看。
台湾地区：
我国台湾地区同样定为4级, 依次为普遍级、保护级、辅导级及限制级
秘鲁：
A级：适合所有人观看的
B级：14岁一下少儿不宜
C级：18岁一下少儿不宜
英国电影分级委员会：
U级：（General，普适级）
Uc级：普适且尤适合儿童级
PG级：（Parental Guidance，家长辅导级）
12级:12岁以下限制级
15级：15岁以下限制级
18级：18岁以下限制级
新加坡：
G级：普适级
PG级：家长辅导级
NC-16级：16岁以下限制级
R(A)级：艺术限制级
? 国内关于本课题的研究状况：
1. 【政府机构发文】：
一．广播电影电视部关于对部分影片实行审查、放映分级制度的通知
广发影字[1989]第201号
1989年3月25日
【颁布日期】1989-03-25
【实施日期】1989-05-01
【有效性】失效
【失效日期】20031217
为贯彻落实中共中央中发（1988）14号文件中关于“要建立对影视片的审查定级制度，对中小学生不宜观看的影视作品作出明确规定”的重要指示，保护广大中小学生的身心健康，决定从今年五月一日开始，对部分影片实行分级制度。具体意见如下：
一、实行影片分级制度的指导思想
对部分影片实行分级制度、决不意味着对影片审查标准的改变。无论成人或少年儿童（16周岁以下，含16周岁，下同）观看的影片，其审查均要坚持中央关于社会主义精神文明建设的指导思想和“双百”方针，必须以给广大人民群众、特别是广大青少年和儿童提供丰富、健康的精神食粮为出发点。
在实行分级制度以后，中国儿童电影制片厂和其它从事少儿故事片生产的制片厂，更要高度重视和不断提高少儿影片的思想、艺术质量，以从数量和质量上满足广大少年儿童精神及文化生活的需要。
二、实行影片审查分级制度的具体办法
（一）我部授权的电影审查机构--电影事业管理局在分别按标准审查国产和进口影片时，要明确划定以下几种“少年儿童不宜观看”（以下简称“少儿不宜”）的影片它们是：
1.凡有强奸、盗窃、吸毒、贩毒、卖淫等情节的影片。
2.凡有容易引起少年儿童恐怖感的暴力、凶杀、打斗情节的影片。
3.凡表现性爱及性行为情节的影片。
4.凡表现社会畸形现象的影片。
（二）凡经部、局审定为“少儿不宜”的进口及国产影片，中影公司在送厂译制、洗印进口影片拷贝或有关制片厂在送审标准拷贝时，均应在片头加印“少儿不宜”的字样，以示与成人片的区别：电影事业管理局在下达影片通过令时，应标明“少儿不宜”字样。
三、放映（播放）“少儿不宜”影片的具体办法
（一）各级电影发行放映公司和一切放映单位，均不许组织少儿专场放映，应利用电影海报，电影和电视宣传广告等多种形式，向观众展示“少儿不宜”的字样。
（二）各级电影发行放映公司不许租供中小学校少儿观看。
（三）凡实行售票放映的放映单位，对少儿一律不售门票，不许少儿入场（售票、入场时需检验学生证或户口本等有关证件）。
（四）不提供农村流动放映队放映。
（五）不得提供电视台播放。
以上暂行办法自1989年5月1日起实施。同时，听取社会各界的意见和反映。一年后再根据实际情况进行适当修改、补充，使之更加完善，并形成行政法规正式下达执行。
*注：本篇法规已被《国家广播电影电视总局关于公布废止部分广播影视法规性文件的通知》（发布日期：2003年12月17日 实施日期：2003年12月17日）废止。
二． 国家广播电影电视总局关于重申电影审查标准的通知
2008年3月3日
【中文标题】国家广播电影电视总局关于重申电影审查标准的通知
【发文文号】
【颁布日期】2008-03-03
【实施日期】2008-03-03
【有效性】有效
【失效日期】
【颁布部门】国家广播电影电视总局
各省、自治区、直辖市广播影视局，各电影制片单位，中国电影合作制片公司，电影频道节目中心：
为贯彻落实党的十七大作出的推动社会主义文化大发展大繁荣的重要部署，贯彻落实全国广播影视局长会议和全国电影工作会议的精神，始终坚持“二为”方向和“双百”方针，坚持“三贴近”原则，坚持正确的创作导向，始终把保护未成年人健康成长和社会效益放在首位，进一步繁荣创作、加强管理、净化银幕，为广大人民群众提供健康有益、丰富多彩的精神食粮，营造更加和谐、更加“绿色”的电影环境，总局决定，重申《电影管理条例》、《电影剧本（梗概）备案、电影片管理规定》（2006年5月22日国家广播电影电视总局令第52号）中的有关法规，各部门各单位要在电影片的备案（立项）、制作、审查、公映等环节严格执行。
一、国家提倡创作思想性、艺术性、观赏性统一，贴近实际、贴近生活、贴近群众，有利于保护未成年人健康成长的优秀电影，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
二、电影片禁止载有下列内容：
（一）违反宪法确定的基本原则的；
（二）危害国家统一、主权和领土完整的；
（三）泄露国家秘密，危害国家安全，损害国家荣誉和利益的；
（四）煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，侵害民族风俗、习惯的；
（五）违反国家宗教政策，宣扬邪教、迷信的；
（六）扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；
（七）宣扬淫秽、赌博、暴力、教唆犯罪的；
（八）侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；
（九）危害社会公德，诋毁民族优秀文化的；
（十）有国家法律、法规禁止的其他内容的。
三、电影片有下列情形，应删剪修改：
（一）曲解中华文明和中国历史，严重违背历史史实；曲解他国历史，不尊重他国文明和风俗习惯；贬损革命领袖、英雄人物、重要历史人物形象；篡改中外名著及名著中重要人物形象的；
（二）恶意贬损人民军队、武装警察、公安和司法形象的；
（三）夹杂淫秽色情和庸俗低级内容，展现淫乱、强奸、卖淫、嫖娼、性行为、性变态、同性恋、自慰等情节及男女性器官等其他隐秘部位；夹杂肮脏低俗的台词、歌曲、背景音乐及声音效果等；
（四）夹杂凶杀、暴力、恐怖、鬼怪、灵异等内容，颠倒真假、善恶、美丑的价值取向，混淆正义与非正义的基本性质；刻意表现违法犯罪嚣张气焰，具体展示犯罪行为细节，暴露特殊侦查手段；有强烈刺激性的凶杀、血腥、暴力、吸毒、赌博等情节；有虐待俘虏、刑讯逼供罪犯或犯罪嫌疑人等情节；有过度惊吓恐怖的画面、台词、背景音乐及声音效果；
（五）宣扬消极、颓废的人生观、世界观和价值观，刻意渲染、夸大民族愚昧落后或社会阴暗面的；
（六）鼓吹宗教极端主义，挑起各宗教、教派之间，信教与不信教群众之间的矛盾和冲突，伤害群众感情的；
（七）宣扬破坏生态环境，虐待动物，捕杀、食用国家保护类动物的；
（八）过分表现酗酒、吸烟及其他陋习的；
（九）有违相关法律、法规精神的。
四、电影片的署名、字幕等语言文字，应按《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国国家通用语言文字法》等有关规定执行。
五、电影片技术质量按照国家有关电影技术标准审查。
希望各地广电局、电影制作单位、电影审查机构和创作人员认真执行、自觉遵守上述规定，强化依法管理，完善审片机制，严禁违法违规行为，不断提高电影的思想艺术质量，引导电影创作始终保证正确的导向，为推动社会主义电影大发展大繁荣营造良好的创作环境。
特此通知。
2. 【学术类】
中国大陆地区目前的分级进展状况：
1. 全国政协委员王兴东在提案中提出三个级别的分级法
普通级——“ 老少皆宜” 的普通影片。一般限制级—有一定的特殊内容,限制岁以下少儿观看严格限制级—禁止岁以下的未成年人观看。
2. 初步考虑的分级实施步骤：
根据中国国情制定标准—由一个专家、行业人员构成的委员会进行定级— 实施。
3. 初步考虑的执行细部：
对于影院以强制性的处罚为主对于观众以引导为主, 一开始可以采用凭身份证入场逐渐由监督转向自觉对于电影人, 则主要依靠职业操守约束自己。整体上力求由一种强制性措施慢慢转变为自觉的文化消费习惯再进而深化为一种道德标准、社会规范。
电影分级标准的几大原则：
尽管电影分级在各个国家的具体实行的分级标准与类别各不相同, 但电影定级的基本原则是依据相应的标准, 将影片分成三大类：（每一类内可再细分不同的级别）
（1）、 适应所有观众观赏电影级别普适级。通常这一级别的电影内容中没有或极少有裸体、性爱场面, 吸毒、暴力、粗话等不良行为也非常少见，即使有少量的以上内容也被严格限制程度以及要求与电影情节紧密关联。
（2）、 需对儿童、青少年限制、辅导观看的电影级别。这一类影片中通常包含有程度不同的下列内：裸体、性爱场面、粗野、暴力、吸毒、罪案及恐怖等情节。粗话、黑帮语言等不良对白、其他不适合未成年人观看的内容。但影片所包含的以上内容尚未严重到必须禁止儿童、青少年观看的程度, 因此各国对这类影片对采用限制、辅导观看的措施，即要求家长或监护人辅导、陪同未成年人观看这类影片。而根据程度不同,这类影片可细分成不同的级别， 对年龄及辅导观看要求一般劝谕、强烈建议或者必须陪同等都有相应的规定。
（3） 未成年人不得收看的电影。这类电影中包含有未成年人不能理解或足以产生不良后果的内容如性、暴力、犯罪、恐怖等，或者其他产生严重争议的内容，而且其程度己严重到无法通过辅导、解释消除对为成年人产生的负面影响。各国对这类影片均采用禁止未成年人收看的规定, 但由于各国情况不同，不同国家对成人的年龄、对影片涉及不良内容的具体标准均有不同的规定。国家的具体电影分级标准各不相同，但均采用将电影分为以上大类的原则。我国目前正在讨论中的电影分级，同样是遵循了这一原则制定的。
电影分级制的理由：
毕业实习报告题目怎么写篇二：毕业实习报告题目
毕业实习大纲
一、实习目的
根据教学计划的安排，轮机工程专业的学生在专业课学习结束之后，要上船进行毕业前的海上实习，实习的目的是：
1．在实习中，通过参加航行值班、操作管理、保养维修及技术革新等实际工作，学习实际工作技能，进一步加深并运用已学过的专业理论知识，理论联系实际，为毕业后的工作打下良好的实践基础。
2．在学习的基础上，根据所在船舶要解决的实际技术和管理方面的问题选择专题．并运用所学过的基础理论和专业知识进行深入的研究，确定毕业论文题目，并写出具有一定水平的论文，进一步提高分析问题和解决问题的能力，提高管理水平。
3．通过实习进一步了解船上生产组织情况和船员职责，培养适应海上生活的能力；学习中国海员的优良传统，树立艰苦奋斗敢与风浪搏斗的作风，锻炼勇敢坚强的性格，养成团结协作、遵纪守法的品德，真正成为既有丰富的科学文化知识又有良好的海员素质的祖国海运事业的合格人才。
毕业实习报告题目
在实习期间，必须完成至少15道作业题。如确实因所在船舶不具备完成某些必作题的条件，应说明情况。
1．主机吊缸程序及具体吊缸操作要点。
2．主机机旁应急操作程序及操作要点。
3．舱底水的排放程序及操作要点。
4．绘简图说明空气压缩机工作原理，并说明其拆装步骤及注意事项。
5．简述发电机组的手动起动操作程序。
6．说明锅炉点火升汽、运行管理及锅炉燃烧器解体清洗方法。
7．绘简图说明油水分离器组成、工作原理及管理要点。
8．简述船舶主配电板的组成及功能，并说明手动并车、负荷转移及均功的操作过程。
9．发电机组有哪些保护，这些保护装置都安装在什么位置？
10．船舶应急电源有几种？简述各种应急电源的用途，并说明应急发电机组试验时的手动起动操作程序。
11．应急发电机操作程序、操作要求及实际操作过程。
12．应急舵机操作程序、操作要求及实际操作过程。
13. 更换高压油泵（或喷油器）的原因，并说明拆装与调试要求。
14．辅锅炉控制系统的功能与逻辑分析。
15．简述船用辅锅炉电气控制的工作原理和日常维护要求。
16．拆装分油机的原因及拆装操作程序。
17．废气锅炉吹灰、水洗、炉水化验投药处理方法。
18．绘简图说明主机燃油粘度调节器工作原理及调节操作过程。
19．简述船舶对应急电站的要求。
20．主机缸套水质化验与处理操作要求。
21．废气锅炉吹灰、水洗、炉水化验投药处理方法。
22．简述船用辅锅炉电气控制的工作原理和日常维护要求。
23．绘出液压起货机起升系统图，并说明其工作原理及日常维护要点。
24．液压系缆机的组成、工作原理及管理要点。
25．伙食冷库制冷系统充冷剂、换滑油和放气操作方法。
26．绘出空调系统布置图，说明空调装置启动、停用及日常管理要点。
27．海水淡化装置起动、停用、投药处理方法及换热器解体清洗与组装操作。
28．船用蓄电池充放电方法与日常维护要求。
29．绘简图说明焚烧炉的系统组成和工作原理，并说明日常管理措施。
30．简述发电机组的手动起动操作程序。
31．船用蓄电池充放电方法与日常维护要求。
32．在应急状态下，最低限度的应急用电设备包括哪些？
33．绘简图说明兆欧表的工作原理及实施测试的过程。
34．发电机组有哪些保护，这些保护装置都安装在什么位置？
35．简述船舶发电机主开关的结构及动作原理。
36．三相异步电动机常见故障现象及其可能原因的分析。
37．空压机的自动起动控制线路分析。
毕业实习报告题目怎么写篇三：毕业实习报告范文
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１ 毕业实习目的和任务
毕业实习对我们的毕业设计关系如此的重大，为此，我们首先必须首先要明白：在实习中我们的目的和任务，也就能为毕业设计带来真正而又完美的开幕。
１.１ 毕业实习目的
1、巩固、联系、充实、加深、扩大所学知识基础理论和专业知识。
2、提高运用所学知识，解决实际问题的能力。
3、敢于创新，并能正确地将独创精神与科学态度相结合。
4、初步掌握专业设计工作的流程和方法。
5、熟练运用计算机等工具提高工作(转 载 于:wWw.HnnsCY.cOM 博文学习网:毕业实习报告题目怎么写)效率。
6、养成严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风。
１.２ 毕业实习任务
1、搜集资料
毕业实习中的一项重要工作是收集相关资料，我们得充分利用各种渠道、方法和工具（如工具书、工程图、网络、刊物、实际测量、动手实验、工程参观、调查采访等）在资料搜集过程中，应注意做到“有的放矢”，即要根据自己的设计题目，有针对性地选择资料。
一般毕业设计的资料可分成以下三类：
(1)专业资料：包括专业参考文献、数据图表。这些资料可以从国内外有关刊物会议论文集等获得，也可以从生产单位中取得。
(2)工具资料：主要是计算机应用程序等辅助设计用的资料，如绘草图工具等。
(3)其它资料：包括研究题目的历史背景、国内外研究现状、法规、论文撰写技巧等方面。
我们要注意的是：对于搜集来的资料，并不是每一个数据都可以成为支持设计结果的依据，应本着“去伪存真，弃粗取精”的原则，联系自己所学的知识来挑选有用的信息数据并对其可靠性、相关性进行验证，只有真实相关的信息才能成为最终的设计依据。这需要我们能够进一步熟悉和巩固所学的理论知识。
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2、参观考察实际工程
对于毕业设计题目，我们需要深入工程实际参观考察，在有条件的情况下，还可以亲自参与实际产品的设计与制造工作。进行典型产品工作原理分析、典型产品生产制造工艺流程分析、典型设备工作原理分析，典型外观造型分析，典型专利品特有分析。同时，利用毕业实习时间，虚心向工人师傅学习，了解企业创业发展史，不懂的地方应该大胆的发问，弄清自己的所有疑问，也可以根据有关资料等自我解析。
深入工程实际参观考察，我们会发现很多在学校学不到的知识，同时也解决了我们一直困扰的一切疑问。我们也能够明白到理论与实际的差距，在以后的设计中就能够更加联系现实。也为以后自己可能要从事的工作有一个切身的感受，同时也会做好所有的心理准备，到时候就不会手足无措了。
3、设计初步方案
我们深入工程实际参观考察后，对于自己的毕业设计题目，需要进行原理分析，建立可行的初步方案，建立相应的数学模型，并进行必要的计算与实验。这一项工作是艰巨而繁琐的，需要不断地修正设计结果，重新搜集资料，甚至推翻已建方案。
初步方案的造型，是我的一个主要方面，需要从产品的安全性上作巨大的努力；在尺寸上面由人机工程学的角度深入分析确定；在美学角度上，从大众的审美观上进行探索；在外观造型上，改变通有的设计风格，要有大突破，有新意而又能够让大多数人接受和喜欢；在颜色环境上，能够保持协调，让人们看到他就是优美环境的一部分。
4、撰写《毕业设计开题报告》
《毕业设计开题报告》是学校对我们进行毕业设计所做工作的首次考查，旨在了解我们对所选课题的研究情况，了解我们毕业设计的深、广度和真实程度，了解我们查阅的资料、搜集与整理资料、分析与对设计方案研究的情况等。在《毕业设计开题报告》中，我们主要是归纳所收集的资料，提出完成毕业设计题目的初步方案、设计思路、设计内容以及预期成果。
开题报告是我们的首次书面表达出我们的知识，设计和实际能力。包括我们到现在收集资料的情况，对资料的研究情况，对自己设计题目的了解情况，毕业实习对设计题目的影响，真正理论联系实际的能力以及创新设计的能力。通过开题报告，学校就能够提早发现我们的优点和缺点，能够及时地纠正我们的误区和
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设计思维等。这也是后面完成毕业设计的一个关键步骤，好的开题报告就即将诞生好的毕业设计作品。
5、编写《毕业实习报告》
做完上面的工作后，我们就需要及时的编写《毕业实习报告》。他是对实习工作的全面总结。《毕业实习报告》应有前言和目录，应有大小标题、层次、致谢、参考文献、附录等。内容应全面反映毕业实习工作，即反映资料搜集情况、工程实际参观考察情况、初步方案设计等。
编写实习报告，我们能够重现自己的实习经历，能够重新汇总资料情况。正所谓温故而知新，就会带来我们的设计灵感。认认真真的完成了实习报告后，我们就会对自己的题目有了彻底新的理解，自己即将设计出的产品就会有一个大的轮廓了。后面的实际设计工作就会变得轻松了。
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２ 毕业实习进度安排和指导书
我们在毕业实习的时候，首先得安排好实习进度表，其次，还要归纳整理好资料和指导书籍等工作。
２.１ 毕业实习进度表
毕业实习中我们必须要有合理的时间安排。有了时间限制，我们才会有针对的去完成实习任务，有针对的去收集有关的资料。实习是为毕业设计服务的，时间花得太多，后面的实际设计时间不够，花得太少，资料不全，信息不够，后面的设计会漏洞百出。没有规矩，不成方圆，只有合理的时间安排才能够有计划、有目的的进行好每一个环节。因此，不但毕业设计的进度表要有，而且毕业实习的进度表也要有。
进度表如下：
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２.２ 毕业实习指导书
毕业设计指导书，在我们毕业设计中，是每一个人都必不可少的。他不仅包括真正的书籍，还包括所有的非书籍资料。在设计过程中，我们需要把所有需要用到的资料全部都记录下来。他们是我们的设计依据，也是一切理论的来源。他们能够证明我们设计的正确性、合理性和规范性。
同时，指导书能够让他人对你的设计作品进行正确的校对和评估。当出现错误时，能够及时地通过指导书再一次纠正。这一些资料也是我们毕业设计的一部分，不但要记录，而且地址还要十分正确和详细。
参考资料如下：
机构为机电2001级丰航驰、谭伟的毕业设计
《机械工程手册》，机械工业出版社，1982
《机械设计》，高等教育出版社，1991
《现代机械传动手册》，机械工业出版社，1995
《工业设计方法学》（修订本），北京理工大学出版社，1992
《人机工程学》（修订本），北京理工大学出版社，1999
《机械设计基础》（第四版），高等教育出版社，1998
《中华人民共和国道路交通安全法》三轮车行政许可工作规范以及各种三轮自行车，电动车，环卫车有关的资料。