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寒假作业瞎写篇一：寒假作业乱写也没关系
寒假作业乱写也没关系
《牛津初中英语 7A 》寒假作业参考答案（一） The 1 st Day 一、1. clever 2. easy 3. newspapers 4. windows 5. masters 6. glasses 7. newest 8. funny
9. wonderful 10. cameras 二、1 5DDBCD 6 10DBBCD 三、BDCEA 四、1. dont do
2. Is there any 3. watches 4. Wh《牛津初中英语·7A》寒假作业参考答案（一）The 1st Day
一、1. clever2. easy 3. newspapers 4.
windows 5. masters6. glasses 7. newest 8.
funny 9. wonderful 10. cameras
二、1 – 5 DDBCD6 – 10 DBBCD
三、BDCEA
四、1. don’t do 2. Is there any 3. watches 4. Where does; live5. When does；play6. for Millie’s 7. good swimmer 8. was born
五、1. has 2. are 3. Does; take 4. to play 5. don’t watch6. drawing7. do; do 8. to keep9. asking 10. visiting
六、1 – 5 ACBCA 6 – 10 DCCAC
七、1. My cousin also has a pair of football shoes.2. This is a photo of my family.3. Tom is the best at swimming in our class./ Tom is the best swimmer in our class.4. The ticket for each adult is ten dollars.5. Basketball players look tall and strong.
The 2nd Day
一、1 – 5 DGAJB 6 – 10 IEFCH
二、1 – 5 DDCBD6 – 10 BDBBA
三、1. spends; writing2. buy; for3. is lying 4. I am; friend 5. Which man6. Let’s go to school. 7. Don’t open the door, please8. Are there any chairs; Yes, there are
四、1. A How 2. D Uncle John 3. D there is 4. C has5. C be late
五、1. Are you; I’m2. This is; twin brother 3. are nineteen students; a teacher4. know this boy 5. best swimmer
六、1 – 5 BDCCB
The 3rd Day
一、DEABJFIGHC
二、1. grandparents’ 2. each 3. exercises 4.
kind 5. email6. both 7. price 8.
information9. together10. except
三、1 – 5 BBDCA6 – 10 CDBAC11 – 15 DBACD
四、1. Both; and; are 2. Does; watch 3. What’s;
price 4. goes to; by bus5. like; best五、1. All of the students in our class like this story very much.2. We often have dinner at my grandparents’ home.3. There are many kinds of flowers in the garden.4. I don’t often make this kind of model plane.5. I hope you can enjoy yourself at the party.
六、1. There are some walkmans in this shop.2. I get happy when I dance.3. Father goes to work without having breakfast.4. Let him fly his kite in the park.5. What is your hat made of?
七、1 – 5 ABBDC 6 – 10 CBCCD
The 4th Day
一、A) 1. teeth2. candies3. watche
6. really7. fishing 8. usually 9. holidays10. closedB) 1. on 2. for 3. in4.
at5. on 6. of7. with8. by 9.
as 10. atC) 1. telling 2. to use3. are listening
4. to have
5. Does; do 6. Is 7. turn8. Are watching 二、1 – 5 CBCCD 6 – 10 BADBC
三、1. Children’s Day 2. Which umbrella; yours 3. Which festival do; like 4. my favourite sport 5. don’t think he is 四、1. calling — called2. exciting — excited 3. have — having 4. to do — doing 5. for — as
五、1 – 5 DCBDA
六、1. same2. Maths3. student 4.
only 5. with6. hard 7. be 8. sport 9. Why 10. counts
The 5th Day
一、1 – 5 CBCBA6 – 10 CBCCA
二、1. interesting2. called3. helpful 4.
suitable 5. excited 6. first 7. swimmers8.
letting 9. having 10. Children’s
三、1 – 5 CBACC 6 – 10 BDACC
四、1. eating; with; in2. make; out of 3. shines
through 4. Which; sister’s favourite festival / Which festival does; like best 5. my first time
五、1. How long 2. Whose turn 3. Which woman 4. borrows; from5. called 6. has
六、1 – 5 ABCAB 6 – 10 DCBDA
七、FFFFT
The 6th Day
一、DCCAB CBDAB
二、1. dress up as 2. people in the West 3. not…any more 4. play a trick on sb.5. be on holiday 6. in many ways 7. my favourite festival 8. Happy Halloween9. keep healthy 10. twice a week
三、1. drinks2. September 3. shelves 4.
Grey 5. posters6. easy7. lies 8. energy 9. Anyone10. date
四、1 – 5 BDCBA 6 – 10 CDADB
五、1. Is there any fish on your shopping list?2. It’s difficult for Americans to study Chinese.3. Daniel wants to play basketball but he can’t run fast.4. How long does your parter watch TV every week?5. How often does Mrs White go swimming?
六、1. There is too much sugar in chocolate.2. I like vegetables and fruit because they are good for me.3. Is it time for babies to listen to music?4. If you feel hungry and tired, have a cup of tea and have a rest.5. Mr Li always reads newspapers before meals.
七、1 – 5 DCBCA6 – 10 ACDCB
八、One possible version:Tom usually has breakfast at home at 6:30.Before, he liked to have fast food. Now, he changed his diet. He often has some milk, bread and eggs for breakfast.At12:00, he has lunch at school. He often has some rice, meat and vegetables. Sometimes, he has fish. He often has supper with his family together. Now he is healthier than before.
The 7th Day
一、1. seldom 2. model3. before 4.
hungry 5. change 6. special 7. healthy 8. tired9. twice 10. hamburgers
二、1 – 5 DDCAC6 – 10 ADCAB
三、1. Why do; like 2. keep; fit/ healthy 3. Don’t; eat 4. What does; get5. all the time
四、1. It’s very important to drink a lot of / a plenty of water every day.2. How long do you sleep every day?3. Good luck with your new diet and lifestyle.4. Kitty plans to go swimming three times a week.5. Students spend about seven hours a day studying at school.
五、1. This is not my mother’s sweater.2. Does she want to dance?3. I can learn a lot about Chinese History.4. What is your favorite subject?5. What time does she usually go to bed?
六、1 – 5 BBADD
七、1. usually 2. after 3. desk 4. Chinese5. into 6. turn7. help 8. Let’s9. minutes 10. please
The 8th Day
一、1. tomatoes 2. scoring 3. Wednesday 4.
list 5. January6. neighbours 7. comfortable 8. expensive 9. matches10. chooses
二、 1 – 5 DBDBB 6 – 10 BABCB
三、1. speak to2. gets to 3. is putting on 4. get up 5. get back6. is taking off 7. There is 8. at weekends 9. see a doctor 10. is looking for
四、1. Is; or 2. more than 3. is/ looks like 4. They put about five eggs in a box.5. favourite fruit
五、1. My parents and I are all good at sports.2. I usually go running for one hour at weekends.3. Does he take a bus to work every day? No, he goes by bike.4. It is good to eat different kinds of food.5. This is really a good place to play computer games.
六、1 – 5 CBCBD6 – 10 AACDA
七、1. housework2. hurry 3. take4.
yourself5. worry 6. leaves 7. begins8. know9. help 10. think
寒假作业瞎写篇二：帮写寒假作业
篇一：代写寒假作业火爆 谁的错？
代写
寒假作业火爆 谁的错？
这2天，江苏省内
的中小学基本都已开始开学报名，寒假虽然基本结束，但是最近一段时间发生的事引起了教
育部门、学校、家长多方的关注。今天一对一教育就和大家来聊聊最近比较热门的“代写作
业”话题。
在寒假即将结束之
际，很多在寒假玩疯了的同学为了解决寒假作业，都在抓紧补作业。网络上关于代写寒假作
业的帖子也随之疯涨，更是有专业团队提供这种服务，而服务的价格较放假时涨了10倍。即
便如此，据一对一教育了解，这些代写服务的销量并不低，想必是压岁钱多的同学们为此作
了很大的贡献。
代写寒暑假作业的
现象近几年一直都有，舆论每次也都加以关注，不过一直未能引起教育部门及学校的注意，
一些地方也为改变这种现象做过努力，比如布置一下体验性、实践性等“无字作业”，不过一
对一教育从今年代写作业依然“火爆”的情况来看，说明进行这种作业改革的学校并不多，
学生不喜欢做寒假作业的现象并没有多大的改观。
一对一教育认为布
置寒暑假作业的目的，无非是害怕学生几十天不做作业、不摸书本，忘了过去学习的知识，
是想让学生通过做作业来温故知新，巩固自己所学的知识，这一初衷毫无问题。可问题是，
我们的寒暑假作业几十年一贯制，都是些抄抄写写的活儿，而老师对待寒暑假作业的态度也
是马虎了事，在批改时往往连看都懒得看，画上一个大大的“阅”字就算完成任务。这种任
务性、程式化的作业了
无新意，也很难让学生提起兴趣，更别说达到什么温故知新、巩固知识的目的了。而“聪明”
的学生也很快就会发现老师对寒暑假作业的敷衍态度，不仅不会把寒暑假作业当回事，反而
会认为这是一个负担，找人代写作业也就是情理之中的事情了。
一对一教育认为，
这种代写作业现象，老师和学生都应该反思，都应该改进。不过，从上述分析来看，造成学
生不爱写作业的根本原因在于老师布置的作业机械呆板、枯燥乏味，叫学生去反思、改进，
显然是开错了药方。所以，对这种代写作业的现象更该反思的不是学生，而是我们的教育部
门和学校。
说到底，教育的目
的是让学生养成良好的学习习惯和行为能力，布置寒暑假作业亦应以此作为出发点，可我们
的学校、老师却偏偏热衷布置一些“重复性”“机械性”的作业，只能说明学校、老师仍然没
跳出应试教育的窠臼，仍然抱着教育行政化、简单化的老框框，才习惯性地给学生布置一大
堆作业，才不愿意在创新型、思维型作业上动脑筋、下功夫的，要怪只能怪教育者，而不能
把板子打在学生的屁股上。换言之，布置寒暑假作业理应着眼于培养学生的好习惯，如果教
育部门和学校、老师在这个问题有了足够、清醒、统一的认识，就不会在布置抄抄写写的作
业这一棵树上吊死了。
其实，国外的中小
学生也有寒暑假作业，但人家的作业大多是课题型、论文型、动手型的，这样的作业不是要
求学生死读书、简单地复制课本知识，而是调动学生学习的积极性和主动性，引导学生对书
本知识融会贯通，进而提炼出新的认知，可以说，这种作业对学生不
仅没有任何负担，反而能激发学生的学习兴趣和探求新知的欲望，开发学生的思维能力、创
新能力和动手能力，这么好的作业方式我们何不拿来一用呢？
篇二：代写寒假作业开学前涨价10倍 急用另收费
代写
寒假作业开学前涨价10倍 急用另收费
寒假即将结束，眼下很多“玩疯了”的学生正在为寒假作业烦恼，不少人正抓紧最后时间赶
作业。北京晨报记者调查发现，网上有人提供“代写寒假作业”服务，而有些代写团队临近
开学，价格较刚放假时涨幅达10倍。市青少年法律与心理咨询中心主任宗春山认为，与作业
本身相比，学校、家长更需引导孩子认识到学习以及作业的目的和意义。
北京晨报记者在多
个信息分类网站上搜索关键字“代写寒假作业”，出现几十条搜索结果，提供代写服务的既有
个人也有团队。其中一名代写者对记者称，可代写小学、初中、高中的寒假作业，以及各种
手工小制作。“我们是团队性质的，按代写作业内容的多少和难易程度收费，保证能过关。不
过临近开学，客源多起来我们人数有限，价格要涨。比如一本70多页、有部分答案的作业，
刚放假时也就70多元，现在要700元。”他表示，“价钱谈好后，当面交易，你先把要写的作
业和一半的钱给我，我写完会把作业送还，要是核对没问题你再交剩下的钱。”记者提出担心
交易安全性，代写人信誓旦旦地说，“这你放心，我们做这行好几年了，不会为这点钱失去信
誉的。”
另一家拥有5人的
代写团队方面称，可代写寒暑假作业、代抄老师罚写。“客户先付100元押金，我们押身份证、
工作证复印件，作业完成后客户验货满意付款，越临近开学收费越贵。正常一周交货，急用
的另收加急费，没有答案的每本要加100元。”
■专家说法
老师学生都需改进
北京市青少年法律
与心理咨询服务中心宗春山主任认为，之所以存在代写作业的现象，一方面是由于目前有些
学校老师给孩子们布置的假期作业缺乏创新性与实践性，“往往只是一些可复制的重复性内
容。”另一方面，大多数孩子还没有认识到做作业的真正目的和意义，只为完成老师交给的任
务。“其实，做作业可以帮助孩子们良好地巩固知识、温故知新，也促使他们对新学期的课程
有更好的了解。但有些孩子并不清楚这点，才会选择捷径，怎么省事儿怎么做。”
宗春山表示，这需
要学校和家长的共同努力引导。“首先，要使孩子们认识到做作业乃至上学、学习的目的，其
次，帮助孩子们找到知识寻真的快乐以及成就感，才能使他们更好地独自认真完成作业。”
篇三：网上代做作业服务热销 找人代写假期作业要不得
网上
代做作业服务热销 找人代写假期作业要不得
[摘要]暑假过半，
网上各类代做作业的服务热销，有店主一周可以赚6000元。不愿意做假期作业，可以说是孩
子的通病。孩子可以给自己完不成假期作业找借口，家长可别做“马大哈”。
暑假过半，网上各类代做作业的服务热销，有店主一周可以赚6000元。
现在讲究“素质教
育”，各地教育部门在寒暑假到来之前都会下发通知，严禁学校给学生布置太多的假期作业。
对学校来说，如果只是让孩子闷在家里为了完成作业而写作业，那么这样的假期作业布置得
就太有失水准了。所以，现在学校将自己布置下来的作业命名为“素质作业”。
“素质作业”主要
是培养孩子在假期里多动手、多动脑、多锻炼，注意观察生活。让学生把假期见闻、所思所
想写下来，这样的作业很有意义。有些作业很贴近生活，比如让学生参与到社区、福利院、
志愿者等场所和社会团体中，多接触社会，可以让学生多一些团结协作意识，多一些奉献精
神，这是课本作业难以做到的。
不愿意做假期作业，
可以说是孩子的通病。孩子可以给自己完不成假期作业找借口，家长可别做“马大哈”。家长
不仅要监督孩子完成课本作业，还要引导和督促孩子完成德育和体育作业。至于家长把孩子
送进各种培训班，让孩子成为旋转不停的“陀螺”，没有时间做作业，更是不妥。
假期作业有其存在
的必要性和重要性，但一定要学生自己独立完成，找人代写假期作业要不得——自欺欺人，
受害的其实是自己。
篇四：怎样让孩子主动写寒假作业
怎样
让孩子主动写寒假作业 寒假来了，如何让孩子主动写作业呢？小编在线上和许多老师、爸爸
妈妈进行了交流，总结了一些妙招，很可能对孩子寒假写作业有帮助，快来看看吧~
第一招：控制写作
业时长
学校安排的上课时
间，是非常科学的，每节课中间有休息时间，并且上课时间不超过45分钟，是因为这个阶段
的孩子，对某件事情的注意力只能保持45分钟左右，时间过长会让孩子觉得疲乏。
由此看来，写作业
的时间也不能太长，父母要引导孩子学会合理安排时间。例如：先写什么科目的作业？语文
作业用多久？数学作业用多久？还要适当提醒孩子，写40分钟作业，就休息一下。这样做的
学习效率明显较高。
第二招：放大孩子
的优点
孩子需要鼓励和肯
定。但有些父母因为“望子成龙”的心情过于急切，所以恨不得孩子毫无缺点，是非常完美
的，以至于忽视了他们的优点，甚至要求孩子将缺点变成优点。
父母应当意识到，
世界上不存在十全十美的人，多把目光集中在孩子的优点上，并适当“放大”他的优点，会
产生意想不到的效果。
适当放大孩子的优
点，可以帮助他们营造良好的心理环境。心情舒畅了，孩子自然就愿意去写作业了。
第三招：学习不能
操之过急
尽管学习非常重要，
但父母不能刻意营造紧张的气氛，这容易加重孩子的心理负担，与其匆匆忙忙地写作业，不
如先让他的心情平静一些再做，这样，孩子学习才有可能达到事半功倍的效果。
例如，孩子刚放学
到家，不妨让他先休息一会儿，再去写作业。白天的课程已经消耗了他一部分精力，加上放
学路途中，体力也有所损耗，短暂的休息后，孩子更容易集中精力。
此外，“操之过急”
也会影响孩子的情绪，让他们总是处于“着急”的状态，心思就无法沉浸在课业中，时间久
了，就会厌倦写作业。
第四招：允许孩子把异性朋友带回家
不同年龄段的孩子，
都有自己的好朋友，很多父母对于孩子的“异性朋友”较为敏感，甚至狭隘地认为，他们不
应该与异性朋友过多接触。 实际上，孩子的世界相对简单，他们只是对异性朋友产生好感而
已，觉得和那个人在一起，是很开心的事情。如果父母过多干涉，反而会让孩子觉得这件事
很神秘，好奇心越强，就越想探个究竟。
鉴于这种情况，父
母不妨让孩子大大方方地与异性朋友接触，允许他们把对方带回家，让孩子们在一起写作业，
帮助他们保持良好的情绪，有助于提高孩子的学习效率。
第五招：先让孩子
玩个够
孩子天性爱玩，如
果父母过于压制他们的情绪，就会起反作用。当玩耍超过一定时间，孩子同样会产生厌倦心
理。
如果发现孩子此时
对学习毫无兴趣，不妨先让他玩个痛快，而不是斥责他。值得注意的是，父母要引导孩子选
择比较安静的娱乐方式，像拼图游戏之类，尽量不要参加激烈的体育活动，以免过多地消耗
孩子的体力。
第六招：刺激孩子，
使其全力以赴。
当孩子不想写作业
的时候，父母可以给予适当的刺激，促使孩子全力以赴。例如：你告诉他，某某同学早就写
完作业了，他要是知道你还没完成一半，一定特别得意。
听到这些，孩子内
心的斗志就会被激发，但不要过于刺激孩子，父母应当把握好“度”。
第七招：多用正面
语言
很多父母为了达到
激励孩子的目的，喜欢“正话”“反说”，这种方式不可取，会搅乱孩子的思绪。
例如，有些父母希
望孩子能主动写作业，偏偏对他说：“我就知道你肯定把玩放在第一位，不会先写作业的。”
我能够理解这些父母的心情，他们太希望孩子能自觉，所以才说出这番话。但孩子不一定懂，
甚至会觉得，他贪玩已经得到了你的默许，或是认为你对他不再抱有希望，容易产生“破罐
子破摔”的心理。
正确的做法是：尽
量用正面语言表达感情，多鼓励孩子，他们的潜力才有可能被激发。
第八招：经常改变
学习环境
很多父母忽视了一
点：当孩子长时间在相同的环境下学习，会对周边的环境产生心理依赖。如果他的情绪尚可，
环境对他的影响还不会很大，但如果某天孩子的情绪比较低落，就需要用不同环境所带来的
新鲜感，提高他们的学习兴致。
第九招：列一张功
课计划表
没有列计划表习惯
的孩子，容易陷入混乱，面对繁多的课业，不知道该从哪里入手，情绪也因此变得很糟糕。
如果父母能帮助孩
子养成列“功课计划表”的习惯，他们就能独立安排好课业，知道自己先做什么，再完成什
么，有助于消除焦虑情绪，更有效率地完成课业。
计划表要让孩子自
己完成，父母只需给予提示，例如：告诉他先完成擅长的科目，再做需要思考的科目，或是
将最难的科目放在头脑最清醒的时候做。
列“功课计划表”
只是手段，目的是为了让孩子主动写作业，父母要不定期跟进孩子的完成情况，以免让“计
划表”形同虚设。
第十招：让孩子先
做擅长的功课
很多孩子一提到写
作业就“头疼”，实际上，真正令他们“头疼”的是不擅长的功课，就像人们常说：“我一想
起某某事情就头疼，都没心情做其他事情了。”两者道理是一样的，所以我建议父母，让孩子
先做他擅长的功课。
“作业”不仅能考
验孩子对知识点的理解，同时也能引导他们学会安排时间和事务，想要出色地完成某件事，
心理因素占有很大比重，面对众多科目，父母应当鼓励孩子先做好擅长的功课，这样不仅节
约时间，还能建立起孩子的自信，能够令他们更好地完成其他功课。
第十一招：让孩子抽签决定写作业顺序
有些孩子说：“这些
功课我都不擅长。”这让父母犯难了，该怎么办呢？ 不妨和孩子做个小游戏，让他自己抽签，
从而决定如何完成作业。有一次，朋友邀请我去他家玩，发现他的孩子怎么都不肯写作业，
于是我问道：“你最喜欢什么老师？”孩子说：“语文老师。”我说：“那你一定很擅长写语文
作业，不如就从它开始吧。”没想到孩子“不领情”：“不，我觉得语文作业很难。”我再问：
“那其他的呢？你觉得什么功课最简单，就从什么功课做起。”孩子却说：“我觉得每一门功
课都很难。”朋友正准备发火，我制止了他。
我将纸叠成小时候
常玩的“四个角”，向上的一面标号数字，看不见的一面写上不同科目名称，和孩子玩了起来。
几分钟后，我见孩子有了兴趣，便和他约定，如果“四个角”转到哪一边，你就要先做哪一
门功课，就这样，孩子高高兴兴地去写作业了。
第十二招：正面解
读寒假作业
与很多父母接触后
寒假作业瞎写篇三：小学二年级语文上册寒假作业
二年级上册寒假作业
1 心爱的铅笔
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。水草缓缓(huǎn)地流着，似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
1、这篇短文（ ）节。
2、第二节有（ ）句话。
3、用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：（用“√”）
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（ ）
②水草要小朋友好好学习。 （ ）
③这支铅笔很漂亮。 （ ）
5、我会用日记的格式介绍我的文具。（写在小方格本上）
2 绿色的小船
春天，柳树弯着腰，把池塘当作镜子照。春风轻轻吹，柳枝摇呀摇。柳叶儿多像蝴蝶结，扎满柳枝条。
秋天，柳树弯着腰，对着池塘再照照。蝴蝶结松开了，一片一片往下掉，像一只只小船在水面上轻轻地打转，慢慢地飘摇。
转呀，摇呀，小船远航了。
小船小船，你可早点儿回来呀，把蝴蝶结重（chóng）新扎满柳树梢。
1．给带点的字“扎”查字典：先在检字表中找到（ ）部，再看除去部首有（ ）画，找到相应的页码是（ ）页，这个字的读音是（ ）。
2．短文共有（ ）段。第二段有（）句话。
3．在短文中，“蝴蝶结”、“小船”都是指（）。
4．请你来比：
（1）（秋天的落叶）像（飞舞的黄蝴蝶）。
（2）（天上的白云）像（）。
5．请你再添一段：
冬天，柳树弯着腰，对着池塘照了又照。
3 太阳和虹
刚下过雨，太阳就出来了，天边出现了一道彩虹。人们都说虹很美丽。虹听见了，就骄
傲起来，连太阳都看不起了。白云对虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有太阳，也就没有你了。”虹不相信，反而更加骄傲了。白云摇摇头，立刻遮住了太阳，虹就不见了。
1、照样子在括号里填上合适的词语。
如：动听的（歌声）
骄傲的（ ） 美丽的（ ）
鲜艳的（ ） 可爱的（ ）
2、在括号里填上合适的量词。
一（）彩虹 一（）小桥 一（）皮球
一（）黄牛 一（）大树 一（）太阳
一（）图画 一（）白云 一（）蓝天
3、用下面两个词分别说一句话。
骄傲： 美丽：
4、看见的“看”有两个读音，你知道吗？聪明的你再帮它组个词吧！
看（ ）（ ）看（ ）（ ）
5、虹有没有听云的劝说？虹的做法对不对？为什么呢？
4 秋天的原野
秋天来临了。
天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村子外的那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，望着这美
好的天色。
一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过量的酒，红得像一团火焰似的。
村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。
半空中，排成“人”字形的大雁，“咿咿呀呀”唱着歌儿，告诉人们秋天来了，向天边慢
慢飞去。
（1）这篇短文第二自然段有句话。
（2）文中把“天空”比作 ，把“枫树叶子”比作。
（3）这篇短文写了秋天原野的天空、 、、、 、
和大雁等景色。
（4）写一个打比方的句子，用“像”。 。
5 金色的小船
小草黄了，树叶黄了。我听到风（采、踩）在树叶上沙沙、沙沙的响声。
金黄色的树叶，（像、象）一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。
有一片小小的黄叶飞到我的肩头上，悄悄对我说：“__________________ _____。”我把这（篇、片）小小的黄叶（托、脱）在手心上，轻轻地放进一条小河里。小小的黄叶变成了一只金色的小船。
秋风，微微地吹来，吹动着金色地小船。小船慢慢地、慢慢地（象、向）远方（使、驶）去??
1．划去括号里不正确的字。
2．在文中找出下列词语的近义词。
漂亮——（ ）缓缓——（ ）轻轻——（ ）
3．读短文完成填空
（1）在空中飞舞的金黄色树叶像_______________ ，在小河里漂动的黄叶像_____________。
（2）这篇短文描写的是__________（季节）的景色。
（3）想想小小黄叶飞到我的肩头上，会说些什么？把小黄叶的话填在横线上。
（4）积累词语
描写声音的词语：沙沙、__________、____________、_____ _____、____________
描写颜色的词语：金黄色、__________、____________、_____ _____、____________
描写秋天景色的词语：秋高气爽、______________、______________、______________
6 雪花的梦
小雪花旋转着，静悄悄地飘落在大地上。
冬天的大地安静极了，它在等待着小雪花飘落下来。
小雪花刚一落在大地上就睡着了，就像睡在妈妈的怀抱里。小雪花进入了美丽的梦乡，
小雪花梦见自己变成了青青的小草，梦见自己变成了盛开的小花，梦见自己变成了飞舞的蝴蝶。每一片小雪花都在做着不同的梦。
1、抄写短文中这样的词语。
青青的小草 _______________ ________ _______ _________________
2、照样子写词语。
静悄悄__________________ __________ __________
3、你也写一句打比方的句子。 。
4、看图写几句话，向伙伴们介绍自己喜欢的季节。（用日记的格式写在小方格本上）
7 我喜欢雨
我喜欢雨。春天的雨使种子发芽，大地一片桃红柳绿。夏天的雨给大地洗个澡(zǎo)，
人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。
可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆（p?n）一盆的水往下倒，把道路冲坏了，把庄稼(jiā)冲坏了。
雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾难。
1、在文中的——上填上表示颜色的词。
2、用“~~~~”划出能概括全文意思的一句话。
3、文中的第一小节写了哪些季节的雨？、 、
4、为短文选个题目，打√表示：
⑴ 我喜欢雨 （）
⑵雨的好处与坏处（）
⑶ 四季的雨 （）
5、我还知道雨给人们带来的好处给人们带来的灾难
8 太阳花
太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣(bàn)，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也
是细细的，嫩(nan)嫩的，像含着一包绿汁(zhī)。
早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢
(lǒnɡ)花瓣睡觉了。
太阳花的颜(yán)色可多了！有粉红的，有金黄的，有粉蓝的，还有紫红的。
1、这篇短文共有个自然段。
2、太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用“ ”划出来。
3、我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！
（），太阳一（ ），太阳花就兴冲冲地开放了。
（），太阳一（ ），太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
4、我会找出颜色的词并在词上打“√”
蓝蓝的黄黄的 细细的 紫紫的 粉红的 嫩嫩的
9 时钟花
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，吹起了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，
夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
1、这篇短文有（ ）段话。
2、小山羊送给小白兔什么花？
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3、（）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。
4、我还知道有关花的知识。
10春到校园
春天来了，花儿开了，草儿绿了，我们的校园真美丽。
美在哪里呢？
教学楼前摆放着五颜六色的鲜花。有玫瑰、月季，还有郁金香，姿态各异，真美丽。
是呀，真美，你看到蝴蝶了吗？
当然看到了，黑的、白的、花的，它们围着花朵在翩翩起舞呢！
你还看到了什么呢？
操场边的大树也变绿了，树上的叶子翠绿翠绿的。小鸟还在树上唱歌呢！
声音好听吗？
好听，树下还有小朋友们在玩耍呢。
他们在玩些什么呢？