在传达学习全党党史学习教育动员大会精神会议上的讲话
同志们：
刚才，×传达了习近平在党史学习教育动员大会上的讲话精神。大家深入学习、认真理解、努力践行。下面，我就开展好党史学习教育，讲三点意见：
一、提高政治站位，深刻认识党史学习教育的重大意义
习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史，一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育，有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到，要从三个维度来把握。
第一，这是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。习近平总书记在考察×时也指出，×是党的诞生地，要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材，引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩。因此，开展这次学习教育，既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措，也是建立“不忘初心、牢记使命”制度的×实践。去年，我区卫生健康各项工作成效显著，全市卫生工作考核蝉联第一，并作为全市唯一的公立医院综合改革真抓实干成效明显地区，获得国务院通报表扬。在探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制方面，我们也要开好局、起好步，奋勇争先、走在前列，以学习四史的新成效为建党100周年献礼！
第二，这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难，取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因，很重要的一点，正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的第3次飞跃，是我们实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南，必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以学习四史为契机，突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个重中之重，不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落，为实现区域卫生健康事业高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。
第三，这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”。习近平总书记多次强调，领导干部要多读一点历史。我理解，历史是最好的教科书，学习历史主要有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角，从全球化的“时空坐标系”来判断国家和社会的发展趋势，能够更深刻地理解现实问题的深层次原因，找到整体战略的应对方法。当前，区域卫生健康事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期，迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍，建强干部队伍“领头雁”、培育干事创业“生力军”，我感到，提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。
二、准确把握党史学习教育的核心任务
开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务，各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。具体任务都已在印发的学习教育方案中明确，这里就重点工作再作个强调。
（一）要注重对标对表开展党史学习教育。善于从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党一贯的优良传统。党史中既有辉煌成就，也有艰辛探索，记录着我们党如何经历无数艰难曲折，最终走上正确道路。各级党组织要以党史学习教育为契机，在总结历史经验、把握历史规律中进一步汲取坚定前行的强大勇气和力量，交出属于新时代卫生健康系统党员干部坚守初心、勇担使命的时代答卷。重点要做到三个“坚定”：一是在知史爱党中进一步坚定理想信念。要重点学习党的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史，让党员干部充分了解中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑，进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，真正筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。二是在以史为鉴中进一步坚定“四个自信”。要通过全面学习了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在以古鉴今、以史为镜中进一步把握规律、看清大势，引导党员干部进一步深刻认识我们党执政的历史必然，更加坚定走中国特色社会主义道路的政治自觉、思想自觉和行动自觉。三是在资政育人中进一步坚定使命担当。要重点学习党领导×人民的革命、建设、改革、发展的伟大历程，引导系统党员干部深刻洞悉×从郊区农村起步，到建设国际汽车城，再到打造×新城，直到现在建设×科创中心重要承载区、打造创新活力之城，产城融合发展步伐不断加快，实现重大历史性转变的时代密码和现实逻辑，从而进一步提振“抢拼实”的精气神，更加坚定推动全面跨越式高质量发展的历史责任和使命担当。
（二）要注重把握主线开展党史学习教育。开展党史教育，要以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，坚持领导干部自学与理论学习中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，讲专题党课与交流学习体会相结合原则，分层次、多层面、全覆盖组织引导党员、干部开展学习交流，切实在学思用贯通、知行信统一上下功夫见成效。特别是要把党史学习教育同贯彻落实习近平总书记考察×重要讲话精神结合起来，同解决我区卫生健康事业发展中的突出问题和加强党的建设面临的紧迫问题结合起来，同统筹推进疫情防控和卫生健康事业发展结合起来，从党史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要，通过革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，奋力书写新时代区域卫生健康事业发展新篇章。
（三）要注重凸显特色开展党史学习教育。×是一个有着悠久革命传统的地方，也是×市郊党的活动较早的地区之一。我们×卫生从古至今也是名医辈出，代不乏人。×、×、×等名医均是医界的骄傲。我们有基础、有条件、也有责任把党史学得更深、更透。在开展党史学习教育中，要抓住重要时间节点，在“七一”党的生日、“十一”国庆节等重要节点，有重点、有针对性的组织学习活动。要用好本市、本区红色资源，进一步发挥革命遗址、纪念场馆的教育引领功能，通过主题党日、情景党课、考察学习等形式，组织党员体验感悟革命传统和革命精神。要注重整合行业特色资源，坚持正确方向，创新方式方法，精心规划设计，通过讲好×名医的故事；主题摄影作品征集、先进事迹报告会等多种形式，积极开展反映区域卫生健康改革发展、先进典型人物、构建和谐医患关系等方面的文化传播活动，弘扬医者职业精神，努力把×卫生的红色基因传承好、把红色传统发扬好。
（四）要注重以上率下开展党史学习教育。在党史学习教育中，要针对系统内不同对象、不同群体提供精准供给，既要有统一要求，也要有个性化、差别化、精准化的安排。系统各级领导班子成员要发挥示范引领作用，先学一步、学深一层，通过中心组学习、辅导报告、集中研讨、联组学习等形式加强学习，成为知史学史、以史明志的表率。要把党史作为本系统、本单位各类党员和干部教育培训的基础内容，聚焦新中国发展、×改革开放历程中的卫生健康工作成就、创新成果和卫生职业精神，在党员、干部中开展“阅读体会分享”交流活动。系统各级党组织要以突出政治功能为重点，把党史教育贯穿全年组织生活始终，纳入基层党组织开展“5+2+5”组织生活的主题课程，做到抓在经常、融入日常。各基层党组织要结合实际情况，对开展党史学习教育的内容安排、组织方式等进行精心策划，积极探索有利于调动党员积极性、提升学习教育效果的有效措施，通过开发精品党课、开展红色寻访活动、红色故事分享赛等活动，增强党史教育的感染力和渗透力。年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动。
（五）要注重紧扣实字开展党史学习教育。开展党史学习教育，关键要落实习近平总书记突出的一个“实”字要求，把解决问题、推动事业发展作为衡量的标尺，推动全系统党员、干部从历史中找答案，从现实中找参照，当好善作善成的实干家。开展学习教育要结合卫生健康中心工作，服务区域卫生改革发展大局，通过学习教育使全系统党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。要做优长板、做出品牌、做响名片，以改革激发新动力、以创新赢得新优势，在深化医药卫生体制改革上实现新突破，在全力推进健康×建设上实现新突破，在高素质专业化干部人才队伍建设上实现新突破，在全面从严治党落实上实现新突破，全力构建与创新活力之城相匹配的卫生健康服务体系，奋力谱写新时代×卫生健康事业发展新奇迹。
三、切实加强党史学习教育的责任落实
开展党史学习教育，工作量大、涉及面广，任务重、要求高，必须加强组织领导，强化责任落实，为扎实有序开展党史学习教育提供有力保障。重点要做到三个“强化”：
一是强化责任传导。全系统各级党组织要切实履行好学习教育的主体责任，把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位；各级党组织书记要扛起第一责任人的职责，投入足够的时间和精力，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，层层传导压力，从严抓好落实，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。
二是营造浓厚氛围。要充分运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体，大力宣传本系统、本单位在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验。要通过线上线下相结合的方式，发掘报送优质学习资源，大力宣传正面典型，营造浓厚学习氛围。
三是强化督促检查。要把学习教育开展情况作为基层党组织书记抓基层党建的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、“三个责任制”检查的重点内容。领导小组将采用走访调研、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，强化督促指导，及时掌握学习教育进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。
同志们，开展党史学习教育，意义重大，影响深远。全系统各级党组织要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，以新的不凡创造奋力开创区域卫生健康事业发展的新篇章，以优异的成绩为建党百年献礼！
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在传达学习全省教育工作会议精神大会上的讲话
高青
老师们，同志们：
在全国教育工作会议之后，9月上旬山东省委省政府召开了全省教育工作会议。这次全省教育工作会议，对于我省贯彻落实全国教育工作会议精神，在新起点上推动全省教育事业科学发展，努力建设教育强省和人力资源强省，加快推进经济文化强省建设具有十分重要的意义。我们召开这次会议，就是要学习传达全省教育工作会议精神，把思想和行动统一到中央和省委的重大决策部署上来，以贯彻落实会议精神来推动学校的科学发展。刚才传达了姜异康书记、姜大明省长的讲话，我们要深入学习领会，认真贯彻落实。在会议上，还对山东省中长期教育改革和发展规划纲要进行了讨论，下面我结合纲要的有关内容，就我校学习和贯彻落实全国全省教育工作会议精神，谈几点意见。
一、认真学习全国全省教育工作会议精神，把思想和行动统一到中央和省委的重大决策部署上来
7月13日至14日，党中央、国务院召开了新世纪以来第一次全国教育工作会议，胡锦涛总书记，温家宝总理作了重要讲话。这是我国教育事业改革发展的一个里程碑，意义重大，影响深远。9月9日至10日，省委、省政府召开了全省教育工作会议。会议规格高、规模大，充分体现了省委、省政府对教育工作的高度重视。会议的召开和会后将要颁布的规划纲要，也是我省教育事业的一个新的里程碑。中央和省委省政府领导的重要讲话和国家、省教育规划纲要是指导教育改革和发展的纲领性文件，我们要认真学习，深刻领会，切实抓好贯彻落实。要深刻领会教育改革发展的指导思想和工作方针，20字工作方针为：“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”；深刻领会国家教育改革发展的战略目标：“二基本一进入”，即“基本实现教育现代化，基本建成学习型社会，进入人力资源强国行列”；深刻领会战略主题：“坚持以人为本，全面实施素质教育”；深刻认识教育改革发展的重大战略举措；深刻领会“提高教育质量是高等学校的核心任务”。
要通过会议精神的学习，使广大师生受到鼓舞，坚定信心，感受到教育新的春天的到来，“十二五”学校的发展将会置于一个很好的宏观环境；使广大师生明确目标任务，明确教育改革发展特别是高等教育改革发展的目标任务；使广大师生进一步增强机遇意识，增强责任感和使命感。总之，通过
学习，统一思想、形成共识、明确使命、增强信心、推动学校科学发展，为加快教育大国向教育强国、人力资源大国向人力资源强国转变作出积极贡献。
二、认清形势，抢抓机遇，推动学校科学发展。
全国全省教育工作会议的召开，国家和省中长期教育规划纲要的颁布，给我们一个非常强烈的信号，我们迎来了教育发展的又一个春天，新一轮大发展的历史机遇呈现在我们面前。胡锦涛总书记指出，优先发展教育是党和国家长期坚持的一项重大方针，经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。国家规划纲要指出，国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例2012年达到4﹪。我们一定要增强机遇意识，以积极主动的姿态，抢抓机遇，抢占先机。
（一）重点建设特色名校的机遇
山东省教育规划纲要（讨论稿）提出要促进高等教育特色发展。支持98
5、211工程建设，重点建设若干所国内一流的高水平大学。重点建设3至5所应用基础型人才培养的特色名校，10至15所应用型人才培养的特色名校，20所技能型人才培养的特色高职高专院校。我校应该冲击3至5所特色名校。
第一，我校具备了一定的基础和条件。一是60年的积淀，我校具备了较强的办学实力和较高的办学水平，人才培养质量得到社会的认可和好评。二是我们坚定不移地走特色发展道路，巩固和强化了办学特色。更改校名之后，我们讨论了办学定位、办学目标等问题；学校第八次党代会集中广大党员和师生的智慧，确定了建设多学科协调发展特色鲜明的教学研究型大学的目标，确定了特色发展战略；科学发展观的学习又使我们加深了对学校科学发展的认识；第九次党代会又进一步明确了坚定不移地走特色发展的道路。在高等教育大发展的背景下，一方面我们扩大了办学规模，另一方面，始终突出了办学特色，把特色发展作为发展道路和发展战略，把特色鲜明作为努力追求的办学目标，把特色发展写到了学校发展的旗帜上。有所为有所不为，努力加强橡胶和化学化工等重点学科建设，突出优势，强化特色，以特色优势学科辐射带动整体学科水平的提高，应当说收到了非常好的效果。譬如重点实验室建设：橡塑材料与工程实验室成为省属高校第一个教育部重点实验室，生态化工实验室先是成为教育部重点实验室，又成功获得国家重点实验室培育基地，学校还建设了高性能聚合物教育部工程研究中心，与软控合作建设了一个国家工程技术研究中心，申报的国家发改委的国家工程实验室也有望突破。再譬如：国家杰出青年基金的突破，国家自然科学基金数量的稳步增长，都显示了特色发展是符合我校实际、符合国家高等教育发展要求的科学发展。
第二、竞争激烈，面临着严峻的挑战。同省内其他高校横向比较，山东农业大学、山东科技大学、山东师范大学办学实力比较强，山东中医药大学、青岛大学博士授权单位都比我校早，曲阜师范大学等一批学校都有各自的优势。因此跻身3至5所特色名校行列，一有可能，二有难度。需要我们苦练内功，努力提高办学水平，突出办学特色，创造更多的条件。也需要我们做好各方面的工作，做好服务山东化工大省，橡胶轮胎大省促进学校发展的文章。
（二） 实施高校质量与教学改革工程的机遇
山东省教育规划纲要提出，“实施高校质量与教学改革工程。构建适应经济结构调整和产业发展需求的专业人才培养体系；在全省高校建设750个特色专业和1500门优质课程，培育一批教学改革成果；建设一批省级人才培养模式创新实验区、实验教学示范中心、高教实习实训基地和大学生创新技能竞赛基地。”我们要深化人才培养模式改革，深入实施本科教学质量与教学改革工程，在课程体系、教学内容和教学方法、实践教学上深化改革，以卓有成效的工作争取更多的支持。
（三）实施重点学科建设工程的机遇
国家教育规划纲要指出“加快建设一流大学和一流学科??，启动特色重点学科项目”。山东省教育规划纲要提出，“加强特色学科建设，支持交叉和新兴学科，积极扶持优势传统学科创新与发展，重点倾斜经济社会发展急需的空白学科、应用学科，从中遴选强化建设100个特色重点学科。
这些年来我们按照“汇聚学科队伍、凝炼学科方向、构建学科平台、创造学科成果的思路，加强了重点学科的建设，积蓄了力量。基本具备了十二五期间冲击国家重点学科和重点实验室的条件。我们要抓住实施重点学科建设的机遇，加强队伍建设，加强优势学科创新平台建设，加强优势学科的国际交流与合作，创造一批标志性成果。使重点学科优势更突出，特色更鲜明。并通过优势特色学科建设，带动其他学科发展，凝练和培育新的特色学科，逐步形成富有青岛科技大学特色的特色学科群。
（四）实施研究生教育创新工程的机遇
山东省研究生教育还拥有一个较大的发展空间。研究生在校生规模要由2009年的8.8万人，扩大至2020年的20万人。我校要在提高研究生教育培养质量的基础上，采取一系列措施，扩大研究生和留学生规模、
（五）实施高校社会服务创新平台建设工程的机遇
山东省教育规划纲要提出“推进产学研结合，建设150个重点实验室，40个人文社科研究基地，500个紧密结合型产学研基地，突出发挥社会服务功能”。
产学研结合，是我校的办学特色之一，与烟台万华合作的MDI项目是产学研结合的标志性成果，青岛软控的培育和与青岛软控的紧密合作是产学研结合的成功范例。我校的校企合作、校地合作对推动地方和行业的经济发展起到了重要的作用，产学研结合的成果为人才培养提供了条件，也为学校赢得了良好的社会声誉。我们要发挥好产学研结合的优势，进一步加强校企合作，共建实验室和人才培养基地，进一步探索学科性公司转化科技成果的模式，进一步搞好大学科技园建设，着力打造“中国橡胶谷”。 “天下大事必作于细，天下难事必作于易”。目前，青岛市、四方区都高度重视“橡胶谷”的建设，橡胶谷的元素在不断集聚：学校橡胶学科优势，教育部重点实验室、朗盛橡胶新材料研发中心、软控研发中心、国家轮胎工艺与控制工程技术中心落户“橡胶谷”，下一步将规划建设橡胶文化博物馆，橡胶轮胎交易中心等。目标和方向已经明确，只要我们扎扎实实地做下去，五年十年坚持下去，就一定能够见到成效。
（六）实施高校人才凝聚工程的机遇
山东省教育规划纲要提出，继续实施泰山学者建设工程；实施齐鲁名师
建设工程；造就一批教学名师和教学团队；启动实施高校科研创新团队建设计划，建立省政府特聘教授制度；实施青年骨干教师国内访问学者项目和国际合作培养计划等等。这些建设工程和计划，都是我们加强人才队伍建设的机遇。学校前几年引进的一大批博士，有的已崭露头角，需要重点培养。高层次人才培养应是十二五师资建设的重点。
三、以全国和全省教育工作会议精神为指导，做好学校和学院的“十二五”发展规划
关于制定学校十二五规划，在学校开学前的处级干部培训班上，马校长专门讲了，讲的很系统，也很明确，希望大家按照要求抓好落实。借此机会我强调几点。一是吃透上级精神。《大学战略与规划》作者乔治?凯勒讲，“大学规划着眼点在于使学校与不断变化的外部环境协调一致。”全国全省教育工作会议，国家和省的教育规划纲要指明了学校未来十年发展的教育环境，因此做好学校和学院的规划，必须深入学习领会这些精神。二是总结经验，分析问题。总结“十一五”期间成功的经验，分析与经济社会不相适应、与建设教学研究型高水平大学不相适应的突出问题。三是学习借鉴兄弟院校的经验和做法，有的学校设定“目标学校、目标学院”的做法可以借鉴。四是集思广益。让广大干部教师都参与到工作中来，特别注意发挥学术委员会、学术带头人的作用、校内外专家的作用、教代会的作用，努力使制定规划的过程成为进一步凝聚人心、凝聚力量的过程。
四、以贯彻落实教育工作会议精神为强大动力，做好下半年各项工作
校庆在大家的共同努力下，非常成功。全校师生员工振奋了精神，鼓舞了斗志，凝聚力进一步增强，我们要乘势而上，做好下半年各项工作。
一是制定好学校“十二五”发展规划。二是要加快校区建设。开工建设崂山校区学生第二生活区，确保2011年暑假开学使用；进行四方校区化学化工科研大楼建设立项，争取明年上半年开工建设；尽快确定艺术中心楼选址及规划建设。三是要高度重视、精心组织，做好新一轮干部聘任工作。要贯彻德才兼备的原则，完善选拔任用程序，坚持正确的用人导向，总结上轮聘任工作的经验教训，分析目前学院、机关部门领导班子和领导干部需要加强和改进的环节，明确聘任工作的重点，尽快制定聘任工作方案，经常委会研究后实施。四是要加强高密校区工作。高密校区校园环境不错，教学、生活设施比较齐全，但毕竟是一个新的校区，是在县级市建设的校区，在学生的教育管理上会遇到一些特殊问题。尤其是今年有两个学院的新生要到高密校区学习一年，需要我们给予更多的关注。一定要保证稳定的教学秩序、生活秩序，保证师资，保证教学质量，努力营造浓厚的学术氛围和学习风气，办好凤城论坛。组织好学生的文体活动，活跃文化生活，大学生艺术团、艺术学院可以多到高密校区、四方校区开展文艺演出活动。学生工作系统的同志们要深入到学生班级、宿舍，掌握学生的思想脉搏，加强思想政治工作和心理健康教育，使学生们能够愉快的学习和生活。五是要筹备召开第六届教代会和工代会。开好双代会，对于加强学校民主管理、民主监督、推进民主政治建设，激发教职工的主人翁精神，动员广大教职工同心协力、干事创业具有十分重要的意义。学校要成立筹备工作机构，认真做好各项筹备工作。六是要 扎实开展创先争优活动。创先争优活动是党中央决定在全党开展的一项重大活动，省市委都专门作出部署，提出了明确要求。学校党委也专门下发了文件，召开了动员大会，进行了部署，确定了“立足岗位比贡献，科学发展当先锋”的实践载体。各党总支、支部要进一步明确活动的要求，找到工作的着力点，把创先争优落实到学校发展事业上，落实到党员自身岗位上。让党支部的战斗堡垒作用在推动学校发展、在培养学生成长成才中体现，让党性在岗位上闪光。在全省大学生思想政治教育座谈会上有的学校介绍了“教工党支部与学生党支部结对子”的经验，值得我们借鉴。创先争优活动同样需要创新，希望大家深入探索，适当时间召开会议，交流情况，推动活动扎实开展。
就讲这些，明天就是国庆节了，祝大家节日快乐，过一个愉快的假期。