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高中青春抒情作文篇一：以“青春”为话题的作文
【训练要求】
雨后，大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹，清晰地折射出阳光的迷人颜色，很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。
不知不觉，不知不觉，同学们已经踏入了青春的殿堂，面对眼前那绚丽多姿的世界，心中不免充满了欣喜。
青春时代伴随着初中生活而来，一瞬间，我们仿佛从幼稚的童年一步跨进了充满激情的时代，来不及准备，来不及回味，手足无措地迎来了这悸动的年代。此时的我们心中不免增添了一丝怀念，怀念那孩童时期无忧无虑的生活，还幻想着那放学后将书包一扔，随着吵闹时一溜烟不见人影的生活。
虽然心中被怀念所困扰，但接踵而来的美妙的初中生活立刻将这份困扰挤到九霄云外。摆脱了困扰之后的我们，如释重负，才开始慢慢体验这美妙的生活。每天那短暂的十分钟还没来得及享受，便看见老师一副严肃的面孔和他手中一叠厚厚的教案本出现在我们面前，我们只得继续在三角形和各种古怪的图形中盘桓，在A，B，C所组成的单词丛中慢步，在试管林立的化学林中寻找着自己的立足之地。
终于迎来了盼望已久的下课铃，我们停止思绪，冲到广阔的操场上，争抢那银白色的足球，施展那略显稚嫩的球技，射门之后的惊喜与被灌之后的失落在两群人中互相交替，但不管输赢，大家的心中都很痛快，随着悠扬的铃声，我们又继续在题海中漫游……
青春对于我们来说，有理想召唤，也有考验；有失败的痛苦，也有成功的喜悦。让我们拥有青春，珍惜青春，展示青春，赞美青春。
本单元综合性学习·写作·口语交际的“青春随想”分为四个部分，每个部分既有联系又相对独立。步入青春，每个学生都会有自己的心愿和理想，这是他们对生活的渴望，对未来的美好希望，应该热情鼓励；步入青春，学生们开始形成自己的个性，这时更需要加以引导，让他们健康地度过青春期，树立正确的人生观；步入青春，不仅身体要得到良好的发育，更重要的是心灵的成长，要注重培养学生们良好的心理素质、积极的人生态度、团结合作的精神；步入青春，很多人都会有成长的喜悦，让学生们尽情地歌颂青春，赞美青春，建立自信心，培养对生活的热爱，保持青春的活力与朝气。
不过，要提醒大家是是：“随想”并不是随意，而是有着严谨的内涵。
【导写提示】
青春，是人生最具活力、最浪漫的时期，我们可以以“青春”为信息源向四面八方作辐射作发散思考，写成哲理散文，或抒情散文。
青春是生命中最美丽的年华，在青春时节，会有一种无奈的感觉在心头，诚所谓：无缘何生斯世，有缘则累斯世，所以要无怨无悔。
面对“青春”这一话题：
——我们可以写青春时期的趣事，也可发议论，怎样度过青春，怎样让青春大放异彩。我们也可以写一个人青春历程的坎坷沧桑。
——可以联系个人的成长，用议论说理的方式，谈论青春的宝贵和重要。
青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期；在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期：我们从少年时代走来，经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期：“少壮不努力，老大徒伤悲”和“莫等闲，白了少年头”的古训督促着我们每一个人，在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要，因此我们每一个人都应该珍惜青春，好好把握自己的青春。
——可以用抒情散文的方式，讲述自己对青春的认识。
青春，是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候；青春，是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力；青春，你是老人在公园健身时所练的太极拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生；青春，你是祖国经济腾飞的坚定步伐，是听到北京申奥成功后人民的欢呼，积极向上、永不停步是对你
最好的解释。
——可以讲述自己在青春期的某些经历和感受。
——可以采用童话、寓言的方式讲述人们对待青春的不同态度。
…………
青春是自己的青春，希望大家写出自己的青春风采！
【例文引路】
读例文，思考问题。
1.仔细观察，看看本文在结构上有怎样的特点？
2.找出文中的比喻句，想想其表达作用。
青春随想曲
青春的每个日子，都是内容不同的一本书、风格迥异的一幅画。而此时，我们是书中的主角、画中的人物。青春的故事像抽屉里的那本日记，装满微笑与哭泣。
诗人说：“只要友情的绿叶不凋落，青春就能长留在我们身边。”正是这些青春的朋友带给我阳光灿烂的日子，我们曾携手共游人间。
难忘常常在一起玩闹、一同搞恶作剧的伙伴。在操场上，我们一同打球。蓝蓝的天空下，阳光暖暖地照在每个年轻的脸庞上；我们会联手捉弄别人，也会玩起童年纯真的游戏。一只脚兴冲冲地迈进青春的门槛，另一只脚却在童年的梦幻中不肯出来。
难忘那些有着共同的思绪和情怀的知己。我们曾一同祈祷：愿世界的每一个角落充满阳光；我们曾坐在石阶上，面对蓝天，共同规划我们未来的蓝图。昨天和明天都已不再重要，重要的是我们懂得抓住今天把握现在才是明智的选择。
难忘那些昔日的对手。我们常常会为一个问题急得面红耳赤，会为谁考第一而暗自较劲。他们曾给我带来过不少烦恼，也带来过不少快乐。他们是我的竞争对手，可又暗暗地不让别人知道。随着年龄的增长，让敌意有如过眼烟云，伸出彼此的手，握紧令人羡慕的韶华与纯真。 难忘那些萍水相逢，却一见如故的朋友。偶尔的一笑，一声问候，一个动作，在记忆中都铭刻为永恒。人生没有不散的宴席，世间却有着永恒的友谊。
人生中有许多感人的机缘，有各式各样的朋友，值得我们一生珍惜。因为我们有相同的泪，也有相同的梦，拥有一样美丽的年华。正像歌中所唱：“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，携手共游人间。”让我们以青春做笔，真情做墨，画出更美丽的风景，抒写更生动的青春之歌。
悟写法：
本文引用歌词作标题，显得新颖，也显出了作者的灵气，文章写的是朋友之情，“朋友之情”是青春乐章中一个跳动的音符，使文章活泼自然，体现了青春一样的朝气。
读例文，思考问题。
你觉得下面这篇习作写得怎么样？和你的同学相互交流一下阅读心得吧。
青春之歌
我们这个年龄正是多雨的青春季节，我们沐浴在这蒙蒙的细雨之中，演奏着轻音乐和摇滚乐，多少梦幻都将化作永绽的花蕾。
古今中外，有多少仁人志士，他们之所以能创造出伟大的奇迹，曾写出脍炙人口的篇章：莫不都是从今天做起的？我们的中学生、高中生，风华正茂，正是学习和掌握知识的大好时机，但有许多人却在此时献出了自己宝贵的生命，他们为了解放全中国、解放全人类，献出了自己的生命，难道他们不珍惜青春吗？
王孝和，十八岁宣誓加入中国共产党，并把那一天当作“真正的生日”，董存瑞，十八岁那年，已经在人民解放战争的炮火中接受了洗礼，并立下了四次大功，两次小功；刘胡兰，还在她刚跨入第十五个春天的时候，就为人民献出了自己宝贵的生命。
他们都处在青春时节，但他们却已经献出自己年轻的生命，献出了自己宝贵的青春，难道他们不为自己未曾走过的青春而感到惋惜吗？不，他们何尝不珍惜自己的青春，但他们那时已将生死置之度外了。
同学们，千万不要虚度年华，珍惜青春时节的分分秒秒吧。
悟写法：
本文作者抓住主题“青春”，通过议论、举例的方法，准确地抓住了“青春”的内涵。对“青春”之价值进行了酣畅淋漓的解读，并巧妙地运用“比喻写作法”来解读青春之“歌”。
【范文简析】
青春之歌
我想唱首歌，青春是美丽的！
青春是美丽的风景线，有的人匆匆溜过，一无所获，到老了总是后悔莫(出自:WwW.HNNscy.Com 博 文学习 网:高中青春抒情作文)及！有的人却欣赏到了那只属于他的精彩，令人神往，到老了总是回味无穷！这是两种截然不同的人，是否也给我们带来一丝感慨？
我想唱首歌，青春是美丽的！
因为青春充满活力！我们总是孜孜不倦地遨游在知识的海洋中，不会累，因为我们是富有生命力的小草，坚韧不拔！瞧，志愿者服务队中，总有我们的身影，为孤老服务，当小交通员……我们忙得不亦乐乎，虽然有珍珠般的汗淌了下来，但那是珍珠啊，多么珍贵！我们要把我们的活力注入整个社会中！
我想唱首歌，青春是美丽的！
因为青春充满智慧！遇到了难题，我们总会迎刃而解，所谓“自古英雄出少年”，我们当然要好好表现一番！在各项竞技场中，我们“初生牛犊不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我们的智慧和奋斗！在科技发明方面，我们也当仁不让，我们细心地联系生活，结合实际，大胆地创造
高中青春抒情作文篇二：高中高考满分作文 抒情散文 阳光明媚的日子
阳光明媚的日子
又是一个起风的日子，伴随着明媚的阳光。
我就这样站在大树下，阳光透过树枝的缝隙，零零碎碎的洒满全身。
我闭着眼，感受着周围传来的每一丝气息。眉宇间若有若无的哀伤，融合在夏天的呢喃声里。
有种说不出的悲伤。
六年的时光很快就要被一张泛黄的照片代替了。然后，六年的记忆就像一片羽毛，飘落在心底自己也不知道的一个角落。
慢慢寂静。
曾经幻想过毕业时自己会有怎样的表情；曾经梦想过自己会有一个怎样优异的成绩；曾经憧憬过自己会有一个怎样绚丽的暑假。只是，那些，都已经不重要了。
大家开始变得不是以前的大家,变得安静,变得沉默，以前那个顽皮淘气的样子已经被带走了，沉睡在他们记忆的最深处。
是不是觉得安静可以让时间停住脚步？是不是觉得沉默就可以改变一切？
我不知道，因为我和他们一样，都站在时间的尽头。看着六年中记忆的片段不断地从自己身边流过，却只能呆呆的站在原地，看着它们向更远的黑暗流去，然后消失不见，化
为乌有 .
就像这些记忆从没出现过一样。
我们不敢往那些不知道蔓延到何处的黑暗跑去，因为我们都是脆弱的人，害怕不小心迷失了自己。
当斑驳的时光穿过指缝，思念的天空依旧是那样透明。只是那些明媚的幸福，却演变成了念念不忘的曾经。往昔刹那的嫣红，会在怀想中温暖一季的心情。牵手走过的岁月，早已定格了记忆深处最美丽的风景。风渐渐大了起来。树叶被吹落下来，散落一地。就像六年中的记忆一样。
我的目光透过层层叠叠的树枝，向天空望去。
它蓝得透彻，蓝得看不到边际。
我眯起眼。这个夏天，似乎有些耀眼的过分了。 呐，我们应该会在阳光灿烂的日子里起航吧？
会的，一定会的。就当是给终究离去的记忆缀上一个句号吧。
让自己不会留下遗憾，在这走走停停的青春里。
高中青春抒情作文篇三：《我的青春 我的梦想》抒情散文
燃烧青春 放飞梦想
舒婷在《馈赠》一诗中有过这么一段话：“我的梦想是池塘的梦想，生存不仅映照天空，还让周围的垂柳和紫云英汲取自己的血液??”最后一句话尤其富有张力——表达了自己，获得了生命。
正值青春的我们都怀揣自己的梦想，在摸索中迈出小心翼翼的步伐。青涩与忧伤时常伴随着我们，欢快和豪情也不时地在我们的心中激荡。
有人说：成长是一部父母的喜剧，也是一部个人的悲剧。
青春的我们不再幼稚，却在成熟中多了几许彷徨。这个世界太多的炫丽光彩和纷繁复杂给我们带来了太多的纠结与烦扰。我们来到大学，走进大城市，就像刚迈出家门就来到了一个繁忙拥挤的闹市口，满脸惶惑。我们双手紧握成拳头，仅仅想通过这个姿势获得一点力量，最后还是被车马人流淹没。我们习惯于在路边沉默地观望路上转瞬即逝的风景——那些每日在我们身边流过，却不曾在意的风景。我们感伤地看着人们匆匆而过，相信自己精致的容颜也必将在同样匆匆的背影里老去。我们似乎成了社会的孤儿。
但我们却都是自己的皇帝。年少轻狂的我们看不见也瞧不起任何远处的困难，青春被我们当成无尽的财富尽情地挥霍着。挑灯夜战于虚幻的网络世界，整日缠绵于浪漫的恋爱天堂，无奈中一次次经受着兵临城下的恐慌。我们把它当成了潮流和趋势。曾经的梦想，曾经的霸气，被遗忘在了沉寂的角落。我们把这当成了青春。然而，事实上，青春远远不止这些：
大学里丰富多彩的社团大家庭让我们找到了释放激情的一方土地，轰轰烈烈的百团大战正是一群群年轻人青春燃烧的表现。校内校外的志愿活动让我们在帮助别人的同时赢得了大家的赞许和认可，各式各样的文艺表演也把青春的火焰燃烧到了每一个人的心中。大学了，我们的青春该绽放了。
我们该用绽放的青春放飞心中的梦想。青春让我们的梦想依旧可待，梦想更让青春散发清新的气息。
进入大学生活，我明显感觉到它少了活泼的生气与天真的幻想，少了水的灵动和花的诗意。于是，我苦苦地寻找，期待着能从哪个不经意的角落嗅出生活的灵气，却似乎一无所获。终于有一天，我起了个大早，在走进教室的一瞬间，几双眼睛看向了我，虽零零落落却每一双都带着如星星般的光芒。我的心被触动了，还有这么多的人在为自己的梦想不懈努力着。于欣喜中我惊讶地发现，那双眸里真的有水的灵动——坚韧而明澈，平淡且倔强。它告诉我：风雨中，一直有人伴你同行。
白云不停地飘行，累得身体疲软，只因它们爱上了天空，为了贴紧天空，它们不惜扯碎自己洁白的身体。年轻的我们勤奋努力，累得不想动弹自己疲惫的身体，却始终坚持着走下去，只因我们爱上了生活，唯有奋斗的生活才能体现我们的价值，不枉青春一场。
这样，即使失败了，我们还有时间，还有精力，还有青春。不论恋爱的夭折，比赛的失利，竞选的落败，我们都还有机会重头来过。天行健，君子以自强不息。也许青春的轰轰烈烈令人向往，但有些时
候，青春的淡然如水更值得我们品味。如果还有谁能为雨后的一汪清水驻足，为风中的落花飘零而伤心，那就是青春的诗情画意，需要万分珍惜。
大学了，我们独立的个体意识更加明显，于是时常回忆高中打打闹闹的生活，沉醉其中，难以解脱。事实上，与其在虚幻的记忆中把自己变得平庸，不如迈过这道坎，选择将美好的回忆保留心底，积极投入现在的生活。影片《功夫熊猫》中的龟师傅也说：过去的已经成为历史，未来的还是个谜，只有现在可以触摸。
面对诱惑，年轻的我们需要谨慎地克制；当压力与挫折以排山倒海之势倾泻而下，我们更要把持住自己，冷静而积极地应对。在周围很多人于玩乐中丢失自己的时候，我们更要清醒地继续坚持往前走，继续追寻自己心中的那颗太阳。这样，等到弦音销匿，年华殆尽，我们将不会有所遗憾。
也许有人说：理想很丰满，现实很骨感。是的，困难在所难免，失败势在必然，但我们只要心中向着理想，像大海一样，带着激情冲向堤岸，虽然一次次遭到拒绝却永不罢休；更如向日葵，即使被风雨压垮了身躯，腐败于泥土，至少它们曾是那么那么地接近了太阳。我们只需带着自己一路向前，活在自己的舞台上，活在自己的心中。
青春和梦想是上帝赐予我们的两件珍贵的礼物，它们是我们唯一值得骄傲和炫耀的资本。
然而青春只此一次。如果有一天，你的青春骤然消遁，你将如何走完以后的人生路，你将拿什么实现自己的梦想？所以，趁着现在的
时光，我们必须活得精神，活得明白，让生命之歌荡气回肠，掷地有声！
我们牺牲了青春，却实现了梦想。
愿 拼一个精彩人生，搏一个锦绣前程。