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初中信息技术教师自我鉴定篇一：初级教师自我鉴定
本人于2009年8月到雷州市调风初级中学工作。 一年来，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实学校工作部署。以重实际，
抓实事，求实效为教学工作的基本原则；以培养学生创新精神和实践能力为重点；以新课程
改革为契机；严格落实课程计划，坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评
作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。严格要求学生，
尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并
顺利完成教育教学任务。
我非常重视学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著。通
过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深。 为了不断
提高自己的专业水平，除了学习理论文章外,我还学习文化知识方面的书籍，并于2010年3
月顺利通过英语专业八级（tem8）考试。为了提高自己的课堂教学水平,我积极参与校内英语
科组的听课,评课,观摩,研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,使自己的课
堂教学跟上时代发展的脉搏.然而，作为一个初涉教育界的年轻人，我知道自己要学的还很多，学习应该是一生的，
能力的挖掘和锻炼也应该是持续不断的，我不去承诺我自己所有的都能做到没有纰漏，但是
我承诺，我会以自己所有的认真和最大的热情去做好我的工作，也会在此过程中不断地提高
自己各方面的能力！篇二：2014教师个人自我鉴定2014教师个人自我鉴定
第1篇：教师个人工作自我鉴定本人热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业。自任教以来,
勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高
政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。现总结三大点:
一.重视自身建设，努力提高业务水平:“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久
职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就
成了它的主题。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育
事业。首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,
努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为
环境,为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折,我依然毫无怨言。有人说,一个教师应该具备半
个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术??绌于言词的我为了锻炼口才常常废
寝忘食的学习。为了提到写作能力,我还自修了写作培训。为了充实的教学理论,更新教学理
念,我阅读了数十本理论书籍。总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清
醒的头脑,时常新鲜的血液。
二.为教育事业，为培养人才做贡献。一名教师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义
地说，实际目标就是教好书，培养出人才。对此，我近十年的教育生涯是最好的注解和补充。
近十年来，我连续担任语文教师兼班主任，平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为
教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些底年级刚进学校的学生，他们一点也不懂，
我下决心教好他们，每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划，根据刚入学的学生
的个性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。平时很注意自己班主任应
有的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活
动，培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。
平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动
学生的积极性，我经常鼓励他们，给戴红花。使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作
业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高和巩固他们和知识，经常叫他们谈谈心。为了
使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系，和他们共同教
育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩
也进步了。平时为了使更好更快地掌握知识，我认真备课，充分利用课堂时间进行认真教学。
课内重视学生思维能力和创新思想的培养，让学生多动脑、提问题。没有爱就没有教育。真
正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业的热爱,对学生的热爱,才能教好书,管好
班级。近十年来,我一直都担任班主任，辅导员工作。在工作中从不歧视差生。而是想方设法
了解学生,深入到学生中间,做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距,
热爱学习,热爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风。光有
爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学.高效的目的的。我从事语文教学,在教学中刻苦钻研,
勇于探索。根据目前学生接触媒体的实际情况,主张教学实践应紧随社会发展趋势,迎合社会
发展需要,与理论紧密联系,用理论指导实践,在实践中总结经验,提升理论。
三、重德育教育，引导学生全面发展。平时在教学中，不但注重学生的知识教学与能力
的培养，还特别注重学生的德育教育，从学生一进校门，我就开始培养学生热爱党、热爱祖
国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮
助、互相爱护。通过实践对学生进行德育教育。如：有一次学校开展运动会，要求学生都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购买校服，好
几天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉全班学生时，全班学生向他伸出了友谊之手，将自己
平时节省下的零用钱捐出来，给这位学生购买校服，使他重展天真的笑容。这些，都是同我
平时对学生进行积极有力德育教育分不开的。除此之外，我还在班内开展了丰富多彩、积极
向上的有益活动。如：经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培养学生观察能力，
热爱祖国大自然，经常带学生出去活动，还有课文朗读、故事会、小制作、下棋比赛等，让
学生找到乐趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时达到了爱国主义教育的
目的。
我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和
对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做
到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。 第2篇：新
教师工作自我鉴定
时光飞逝，不知不觉走上教师这条道路快一年了。在这一年的时间里，我满怀信心，努
力工作和不断学习，深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，使我获益良多。现在我总结一下近
一年的得与失，因为回顾走过的路就可以更好的看清前面的路。作为一名新教师，当然在教学方面还欠缺很多的经验，但是从走上讲台的第一天开始，
我就决定一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好，于是无论多么忙，在这一年的时间
里我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课，还去听优秀教师观摩课及讲座，并且
积极参加新教师培训，从中得到了很多宝贵的经验。 在这一年的时间里，忙碌伴随着充实，我一共在校开过两节公开课，到林溪乡校开过一
节新教师汇报课，我深切的感受到了公开课真的很能磨练人，前辈老师的指点让我受益很多，
不管从教学方法上还是课堂管理上都有很大的感触和提高。 在这一年里我努力做到以下两点： 第一、教师的举止言行是学生学习的榜样，自己的品德非常重要。因此这一年来我坚持
定期进行品德修养的学习，认真学习教师职业道德规范，积极参加进修学校组织的各类新教
师培训活动，积极参加学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂
上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，充实自己
的头脑。
经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有很多不足的地方等待我去提高。首
先我觉得我的教学设计能力还待提高；在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很
好协调好两者之间的关系；对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后，有时
自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与经验。教育工
作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思
中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。相信在今后的工作学习中，我定能改善
不足，发扬优点，在教育的路上越走越好。第3篇：新教师转正自我鉴定转眼间，从去年9月参加工作至今已经一年，经过这一年的努力和不断学习，我收获颇
多。现总结一年来的得与失，发扬好的地方、改进不足的地方，以更好的看清前面的路。 品
德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此， 这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想，不断提高自身的思想觉悟，形成自身正确的
人生观、价值观。同时，也积极参加各级组织的活动，对我很有帮助。无论在什么情况下，
我都没有忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。这一年来，我一直都很注意自身的行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是
农村小学，学生在很大程度上都爱模仿、依赖老师，所以必须时刻注意自己的言行。对此，
我高标准要求自己：不管在课堂里还是在课外，我都努力塑造一个良好的形象。同时，以恰
当的方式与学生做朋友，用心与他们沟通，真正了解他们的所想所爱。总得来说，我所做的
一切，目的只有一个，希望能帮助学生健康成长。. 作为一名新老师，在如今信息技术日新月异的时代，自身的学识相当重要，一天不学习，
就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工
作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训，还有各方面的技术培训。平时，我虚心向老
教师请教，学习、吸收他们的教学经验，不断提高自己的教学水平。当然，这些是远远不够
的，学海无涯，在以后的教学工作中，还有更多的知识和经验等着我去学习呢。 当了一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一
年里，我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作，工作充实而不乏挑战。我明白：自
身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想
把教学当成一门艺术来研究。所以，我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的
指导，总结出自己的想法。经过一年的工作与学习，我自感收获颇多，但还是有很多不足的地方等待我去提高。首
先我觉得我的教学设计能力还有待提高；其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情
时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自
己的不足，越做越好，全面而不失风格。 第4篇：教师个人自我评价800字 我是一名有着xxx年教龄的教师，中学教育一级职称，来到xx中学任教之前，一直工作
在xx中学。一下是我对自己多年从事教师工作的自我评价。在xx年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教
学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。积极参加
教科研活动，xx年参加了合肥市首批新课程改革试验，并在省教科所体育教研组的带领下，
参与了国家级课题《xxxxxxxxx》的研究，荣获国家二等奖，撰写的论文中，《xxxx》一文发
表在《xxxx》xxxx年第二期，《xxxxxx》在xx年合肥市电化教学论文评比中获二等奖，《xxxxxxx》
一文荣获xx年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中，xx
年获合肥市首届体育教师（初中组）基本功比赛一等奖，同年参加安徽省第二届中小学体育
教师教学基本功比赛，获初中组个人总分二等奖。xxxx-xxxx年获合肥市学校体育工作先进
个人，xx年被xx区任命为首批“骨干教师”并保持至今，xx年获合肥市电化教育（现代教
育技术）工作先进个人。
四十三中学工作期间，除了从事体育教育工作之外，还担任其他一些工作，也获得了一
些成绩。自95年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的“中学生团校”在xxxx年
获得安徽省优秀中学生团校示范团校（当年合肥唯一），同年获得安徽省中学共青团工作先进
个人称号；是合肥市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技
活动小组组长其间，在小组全体师生共同努力下，xxxx年获“首届全国青少年电脑机器人竞
赛”优秀辅导员称号，并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖；xxxx年获安徽省青少年电脑机
器人比赛第一名（领队兼教练）；xxxx年x月，辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作
初中组机器人竞赛，荣获合肥市初中组一等奖。 在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球；在素质拓展中，我曾参加过北大青鸟accp
专业的学习，并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的“初级软件工程师”证书，比较精通
网络知识，侧重于动态网站的建设和管理，能熟练运用office软件和dreamweaver、flash
等软件，曾独自为xx区司法局和组织部建立了单位网站。 在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分
发挥自己的优点，积极投身xx中教育，成为一名优秀的教师。 第5篇：教师党员个人自我鉴定范文 时间过得真快，转眼间我已经入党第三个年头了，在这三年中，我时时刻刻能按照党员
的标准来严格要求自己，不计较个人的得失，能把集体的利益放在首位，尽量做一名优秀的
共产党员。
下面我就谈谈自己是怎样做好本职工作的。 我是xx年被党组织审查成为一名预备党员，xx年6月转正成为一名正式的共产党员，
无论我在入党前还是入党后，我自认为我能时时刻刻按照党员的标准来严格要求自己，无论
做什么事情，都时时刻刻想着自己是一名党员了，绝对不能作出有损于党的形象的事情来，
因此，我在工作中，能尽职尽责，能严格按照教师的道德规范来严格要求自己，遵守学校的
规章篇三：教师个人自我鉴定教师个人自我鉴定
云干中学 王启弼
岁月匆匆，一年的生活就这样过去了，这些日子曾有喜悦，也有彷徨。这一年里我担任
七年级和八年级六个班的地理教学工作，我经过这段的时间的尝试和实践，确立了明确的努
力方向。
在学习上，我始终认为继续教育是学习现代科学知识，是在岗教师充电的有效途径，我
们应该抓住这个有利的时机，用现代知识来武装自己的头脑，适应时代的需求。我严格要求
自己，确信年龄不是追求知识的障碍，基本上掌握了教学专业知识；除了专业知识学习外，
还注意各方面知识扩展，广泛阅读社科类书籍，提高自己的文学修养，力争为成为一名优秀
的教师而不懈努力。这一学年通过努力学习，忠诚党的教育事业，长期致力于一线地理学科
的教学工作，钻研业务知识，努力把教育教学理论应用于实践，全面贯彻素质教育思想，注
重因材施教，注重学生创新能力的培养。教学论文“论农村课堂教学改革背景中的校长”获
得贵州省素质教育学会等教学论文竞赛中获二等奖，“在地理教学过程中应对学生进行县情教
育”荣获贵州省教育学会等论文竞赛三等奖。。在思想上，思想端正，能吃苦耐劳，认真学习中国特色的社会理论体系，以中共员党的
标准要求自己，积极提升自己对世界观，人生观和价值观的认识，为献身教育奠定思想基础。
多与人为善、为乐，用实际行动来展现当代教师的风采。在生活中，我崇尚质朴的生活，时间观念强，并养成良好的生活 习惯和正派的作风。由于平易近人待人友好，所以和同事相处融洽。在业余时间参加各
种社会活动，锻炼了自身能力并且学到了很多做人的道理。坚持着自我反省且努力地完善自
己的人格。
在社会工作方面，积极参加学校开展的各种活动，传播先进文化，为构建和谐社会贡献
自己的一份力。积极参加各类培训，除了学习科技知识，还培养了自己实践能力以及动手能
力。
无论何时何地都要奉行严于律己的信条，并且切实的遵行它。篇四：教师自我鉴定 教师年终自我鉴定
一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，
热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生，教书
育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、
美、劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。服从领导安
排，积极配合学校各种工作，按时完成学校安排的各项任务。
一、教育教学工作：
在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真专研教材，认真备课，把课标、教
参与实际操作能力有机结合，按时完成了规定的教育教学任务，并确立“以学生为主体”，全
面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从而使学生在语文、
数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。 此外，在教学中我非常注重与学生之间的情感交流，尊重学生的学习热情和认知能力，
引导学生认识本民族文化，鼓励他们大胆探索和创新，并结合本民族文化内容进行文学创作，
取得很好的效果。
二、其他方面：
三、努力方向：
在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育
教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。总之 ，任现职以来，我作为教育战线上普通的一员，虽然在班级管理和教学工作上取
得了一定的成绩，也多次受上级政府的表彰，但我认为这只是我人生事业的起步，也深感肩
上担子的份量，我愿意骄戒躁，再接再厉，争取明天更辉煌。 教师年终自我鉴定
一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，
热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生，教书
育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、
美、劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的 综合素质。服从领导安排，积极配合学校各种工作，按时完成学校安排的各项任务。
一、教育教学工作：
在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真专研教材，认真备课，把课标、教
参与实际操作能力有机结合，按时完成了规定的教育教学任务，并确立“以学生为主体”，全
面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从而使学生在语文、
数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。 认真制定班级工作计划和撰写工作总
结，积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训
学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误。此外，在教学中我非常注重与学生之间的情感交流，尊重学生的学习热情和认知能力，
引导学生认识本民族文化，鼓励他们大胆探索和创新，并结合本民族文化内容进行文学创作，
取得很好的效果。
二、其他方面：
三、努力方向：
初中信息技术教师自我鉴定篇二：教师自我鉴定范文
自从我参加教育工作以来我一直努力工作和不断学习，我受益匪浅。“学高为师，德高为范”。作为一名老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加教师培训，我还继续自学计算机各方面知识，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。工作以来我一直担任两个班级语文教学，工作充实而不乏挑战。“随风潜入夜，润物细无声”，我在不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让学生快乐学习并学有所获。我还积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。在教学中，我所任教的班级学生学习都很积极，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
作为班主任真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到继续教育引导的方向。总之，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼。既然已走上了教师路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！
本人自任现职以来，热爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自己的青春，在教学过程中，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究教学新模式，做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合教学实际，锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的发展，做到教书育人。与此同时，本人特别重视“学困生”的转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队，大面积提高教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。
学无止境，教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，我特别注意群体的优势，坚持集体备课制度，倡导教师率先垂范，提高学生的掌握理解能力客观评价素质，力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外，又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教，在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参与，促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师，只有使自己的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上时代发展的步伐。
面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，我就感觉肩上的责任重大。不断提升自己的知识水平和业务能力。从事教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终面对我割舍不掉的学生。
工作中我团结同事，倾身指导、帮助年轻教师，使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我一定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。
初中信息技术教师自我鉴定篇三：2015中学教师年度考核自我鉴定
范文一
在紧张忙碌的工作中，一个学年又过去了。一年结束之际，回顾着一年的学习、工作，颇感有提高的必要。在思想方面，本人有着强烈的上进心和责任感，一贯将学校当成自己的家，集体荣誉感较强，平时工作主动、积极、投入。能认真执行教育方针政策，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动。严格执行学校的各项规章制度，做到出满勤，出好勤，与同事和睦相处，团结协作。
在教学过程中关爱每一位学生，注重学生思想品德教育，对每位学生都能循循善诱，耐心教导。传授知识的同时教育学生如何做人。本年度上半年担任初二 (2，3)两个班的英语教学工作，周课时18节。下半年继续担任初三(2、3) 两个班的教学工作，周课时16节。两个班的学生各有特点，依据学生不同的能力水平，我能精心备课，突出重点难点，由浅入深，拓展深化。平时善于和学生交朋友，教育学生时能注意方式方法和场合机会，注意保护和激发学生的学习积极性和自尊心。教学中力求形成活泼互动，奖惩分明的教学风格，注意培养学生的学习兴趣和教授学生。针对自己性格和习惯上的不足能谦虚谨慎，力求逐步养成细致周到的教学作风，在初二毕业统考中，两个班成绩优秀，列同轨班级前两名。
在评教评学的评估活动中也受到了学生的肯定。2月，被评为XX年度校优秀党员;8月被授予市级教学能手称号。在担任备课组长期间，能及时组织同组教师集体备课，钻研教材，分析重点难点，探讨适当的教学方式。积极组织学生参加英语能力竞赛，做好辅导课组织工作和参赛协调工作。每次规模考试后能做好阅卷和成绩统计工作。能发动备课组力量帮助组内教师上好全市公开课。在担任市初二、初三英语协作组长期间，能帮助教研员做好资料整理分发和准备组内活动的工作。 9 月11月期间，指导常熟理工学院外语系实习教师费韵帆完成专业实习。为了努力提高自己的英语水平和业务能力，以便能更好地胜任英语教学工作，我还积极参加多种类型的业务进修学习。除了积极参加校教研活动外，我参加了市首批网上非学历继续教育并被聘任为市外语辅导教师。期间能和其他教师密切配合，做好课程辅导，布置批改作业和组织考试的工作。让人高兴的是经过长达13年的艰苦努力，我完成了全国自学考试英语本、专科的学习。
今年两上南京，完成了听力与口译课程和毕业论文答辩工作，为自己的漫漫自学之旅作了一个阶段性的小结。此外，在去年市级初赛的基础上，我被市教委推荐参加了第八届全国初中信息技术与课程整合研讨会并参加了开课比赛获二等奖，随后在市骨干教师培训活动中上市级公开课一次;9月，参加江苏省首届时代之星优秀教师评选活动，经过两轮的角逐终获教案和课程设计一等奖。5月，参加市多媒体课件评(来自:WWw.HnnscY.com 博文 学习 网:初中信息技术教师自我鉴定)比获三等奖，7月通过全国教师教育技术考试初级。在教学之余，我积极进行教育教学研究。10月参加并通过了了苏州市教育学十·五~十一·五滚动规划课题：英语任务型教学中培养包括学生国际意识在内的综合能力的研究 的中期评估。9月，课题模拟结题报告获XX年校课题研究成果二等奖。3月，常熟市级课题《多维课堂教学目标的设立及实施的有效性研究》立项。
一年来，我积极参与了校课题研究的各项活动，就自己负责的苏州市和常熟市级的两个课题在省课题开题验证会，透视课堂教育论坛等活动中积极发言，于与会教师交流教学感悟。在学校良好教研氛围的带动下，我积极参与到新教育实践的并担任了部分实践任务。2月论文《谈谈有效英语教学中的记忆方法》发表在省级刊物《时代英语报教研月刊》;论文《以学生为主体，进行真实有效形式多样的教学》获校一等奖，苏州市级三等奖。今年，我继续担
任初中党支部书记的工作。
在一年的工作中，我认真贯彻党总支学习、活动安排。组织支部全体党员认真按照上级党组织要求，从自身做起，从教育教学的细致工作做起，树立党员教师的形象，使各党员教师加强了荣誉感和责任感，更主动自觉地投入到工作中去;也进一步扩大了党在广大教师中的影响，吸引更多优秀的教师加入到党的队伍中来，今年确定了发展对象一个，并确定了考察培养的。一年来，我分别担任了初二(3)和初三(2)班的副班主任工作。能帮助班主任做好班级常规和教学管理。负责所在班级的冬季晨跑活动，常常和学生谈心，耐心指导，给予适当的鼓励。热爱学生，关心学生学习以及生活，使学生德、智、体等全面发展。当然，在过去一年的工作中还有许多不足之处，新的一年中，我将更加努力，不断提高自己的业务水平。争取做一名优秀的人民教师。
范文二
时光飞逝，一学期很快即将过去，回望这半年可以说紧张忙碌而收获多多。感谢学校各领导及老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结。
一.工作能力方面
1.在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。以自主，合作，探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。
2.严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。
3.把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。
二.业务学习方面
1.加强理论，经验文章以及纲要的学习。多学习，广泛学习教育教学理论知识，努力形成比较完整的理论知识结构，
2.认真参加每一次的教研活动，并认真做好记录。
3.观摩校内优秀教师的课程，并认真做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习，取长补短。
4.多专研，做到了认真备好每节课，并钻研教材，努力上好每一节课。在备课过程中认真地分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。
5.认真做好教学反思，做到了学习实践交流总结。并认真的做好反思记录，记录自己的不足之处和待提高的部分，及时的改正，使我在教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。
6.增加了阅读时间，多读书，多记录。在课余，我坚持经常看书、看报，如《青年教师》、《新教育》、《德育报》等杂志和报刊。多采集各方面的信息，不断的填充和弥补自己，提高自己综合文化知识的含金量。为了解教学方面的动态信息，还经常上网找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都有了很大的进步。
7.提高课件制做技能，并充分利用学校的多媒体教学器材，广泛的应用于教学中。
三.个人素质方面
1.不断学习和思考，提高自己的职业道德水平。
2.亲身实践，按职业道德方向去做，促进自我素质的进一步提高和完善。
3.自省自检，注重个人的语言，仪表等方面的规范和端正，并不断的自我反省，更好的履行为人师表的标准。
以上是我本学期的自我提高总结，这学期的工作虽然即将结束，但在今后的教育教学工作中我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心履行我的教育职责。