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主题班会团队精神篇一：主题班会团队 组织精神
主题班会 发扬团队精神，争取成功 肇庆市第八中学―九（３）
班 团队精神的光芒 难忘的2004年：在2004年美国NBA篮球赛中，拥有奥尼尔、科比、马龙、佩顿等多名重量级球星的湖人队，实力了得，他们对总冠军志在必得。而底特律活塞队中没有一位顶尖人物的球员，但在比赛中，他们精诚团结，尽心尽力，打出了锐利的进攻；互相支持，互相补位，打出了铜墙铁壁的防守。最终艰难的战胜了湖人队取得了2004年NBA总冠军。 团队精神的光芒北京时间9月1日15时30分，2006世界篮球锦标赛开始半决赛角逐。在日本崎玉超级体育馆进行的比赛中，美国男篮以95-101负于欧洲冠军希腊，无缘决赛。 而这次出战的希腊国家队球员中，没有一位世界级的球星，他们都名不见经卷。但他们也是靠自己的拼搏和全队的协作战胜了最有望夺冠的美国队。希腊人创造了神话！！团队精神的光芒 光芒和神话来自于团队精神 什么是团队精神呢？ 故事一： 天堂与地狱的区别 有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。 上帝对这个人说：“来吧，我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间，屋里有一群人围着一大锅肉汤。每个人看起来都营养不良、绝望又饥饿。他们每个人都有一只可以够到锅子的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂要长，自己没法把汤送进嘴里。他们看上去是那样悲苦。“来吧，我再让你看看什么是天堂。”上帝把这个人领入另一间房。这里的一切和上一个房间没什么不同。一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙，但大家都在快乐地歌唱。 “我不懂，”这个人说，“为什么一样的待遇与条件，而他们快乐，另一个
房里的人们却很悲惨？”上帝微笑着说：“很简单，在这儿他们会喂别人。”书外人语：助人就是助己，生存就是共存。社会分工越细，每个人对他人的依存度就越高，不会与别人合作，就相当于把自己送入地狱。 团队精神的真谛之一： 善于帮助别人，能形成双赢；热爱并关心集体，能形成共赢。 故事之二： 生命的价值有一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总笑而不答。有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场上去卖，但不是‘真卖’，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场上，有人出比昨天高10倍的价钱来买这块石头。 最后，院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示，结果，石头的身价又涨了10倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。 男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，把一切告诉给院长，并问为什么会这样院长没有笑，望着孩子慢慢说道： “生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就像着块石头一
样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值”。书外人语：自己把自己不当回事，别人更瞧不起你，生命的价值首先
取决于你自己的态度，珍惜独一无二的你自己，珍惜这短暂的几十年
光阴，然后再去不断充实、发掘自己，最后世界才会认同你的价值。团队精神的真谛之二： 看重自己，珍惜自己，相信自己有好的未来，相信自己对团队的价值。 团队精神的真谛之三：管理好自己，不要给别人和集体添麻烦、也不要给别人和集体造成损失。 有一个真实的故事： 那是发生2003年的<a name=baidusnap0></a>夏天</B>的一个夜里，某县一中的五名同学（也是好朋友吧），他们一起在街上玩，这时某县二高的三名学生也因事上街办事。不巧，他们走到了一起。当时街上人很多，不小心双方各有一人撞了一下。其实，这也没啥，三个高中学生等到回学校，他们没说什么。可是，五名一中的学生中有一个人不知那来了神经(来自:WWw.HnnscY.com 博文 学习 网:主题班会团队精神)病，对三名高中学生破口大骂，并闹起事来。发展到动手打起来。最后是五名初中生中有三人丧身二人重伤，而对方是一死二伤。 仔细想来，本来没有什么事的，可一中学生中有一人不能很好的管理好自己，闹出了事，给别人带来麻烦。不上吧，是好朋友，不能不管，可这一管，给社会，家庭和朋友带来多大的损失。 在现实中，我们的周围也有类似的事时常发生： 做操不认真者，给班级带来损失，班里的名气不好了，大家都没脸见人，结果是大家的名誉扫地。 在课室和公共区里，该值日的同学不履行义务，课室和公共区的脏乱差就来了。因而，这个班的恶名就来了，最终大家都受到了损失。 该学习时你不好好学习，你的成绩不好，结果是罚站，请家长、考不上学。弄得你没脸回家，家长没脸见左邻右舍，
遭受损失的是自己，爸爸、妈妈和家庭的经济。 本周事项： 1、早上第一节走班（星期二、星期五）要求：早上回来拿好资料就走班，7：20之前要进入上课的课室。 2、仪容仪表不合格的扣德育分：班扣1分，个人扣5分，期末统计直接扣除（冬装校服统一穿在外面）
3、安全问题：（1）骑自行车注意安全（2）过马路要走斑马线（3）放学不能在门口停留，马上回家。
主题班会团队精神篇二：弘扬集体主义精神主题班会教案
弘扬集体主义精神主题班会教案
一、目标：
1.懂得每个人都是集体中的一员，都是整个集体的主人，要关心集体，爱护集体，有集体荣誉感。
2.要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。
二、活动准备：
1、提前安排主持人，布置活动步骤。
2、布置好班级的桌椅的摆放。
三、活动过程：
（一）宣布班会开始：
1、师：要想烤火，必须添柴；只有添柴，才能取暖。一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。个人与集体有着密不可分的关系：良好的班集体能使自己受到熏陶，健康成长；个人的荣耀也能使集体增添光彩。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。 下面就请、两名同学来主持这节班会课。
2、主持人：
女：人生的新起点就在我们的脚下；
男：盼望在新的集体中展示自己的风采；
女：流沙不能聚集成塔；
男：建材的团结却能建立起巍峨的大厦；
合：这种力量就叫做凝聚力。
女：现在我宣布：五5班主题班会开始；
女：相信通过我们集体的力量召开的主题班会会给各位同学留以深刻的印象。
（二）、活动一：“乒行其道”游戏
活动目的：体验“团结就是力量”。
活动过程：大概5人左右，站成一排，每人准备一张纸，卷成弧形，主持人把乒乓球放在第一个同学的纸上，然后传给第二个同学，如此类推，第一个同学传完之后立刻跑到队伍后面，以防球掉下来，然后第二个同学也立刻补
上，一直把球传到目的地，一旦球掉在地上的话就必须重新出发，保证球不落地。（需要计时员两名）
活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会。
（二）小小故事会
活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。
活动过程：
故事一：小水珠的故事
有一滴小水珠，从来没有离开过大海母亲的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了??” 可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。 提出问题：（请同学们各抒己见）
1、为什么小水珠离开大海母亲的怀抱后，会马上消失？
2、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？
分析：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他们的关系一样呢？
故事二：故事《老鼠偷油》
一群老鼠进入一户财主家，发现一个很大的油缸，但缸内的油只剩三分之一了，从缸口到油还有很高一段距离。怎么才能喝到油呢？老鼠们冥思苦想。良久，一只老鼠突然惊喜地说：“有了，我们相互咬着尾巴，就这么吊下去，最先喝了油的就爬上来，到最上面来咬着尾巴；然后由第二个喝，第二个喝完，又到最上面来，咬住前面那只老鼠的尾巴；就这么依次轮流喝。”可是谁第一个下去喝油呢？大家决定投票表决。结果每只老鼠都投了自己一票。最后经过协商决定，按年龄大小来排队，由年龄最大的老鼠先下去喝。开始时，一切进展得都很顺利。可是到了后来，就有老鼠觉得前面的老鼠喝得太
多，让后面的老鼠等太久。但由于除了最下面那只在喝油的老鼠外，大家都相互咬着尾巴，所以谁也不敢说话。轮到最后一只老鼠喝油时，这只最年轻的老鼠得松口以后，它没有急着喝油，而是开始滔滔不绝地埋怨前面的老鼠喝油喝得太久，埋怨喝油还得排资论辈的这种制度太有问题——尤其刚才排在自己前面的那只老鼠年龄只比自己大一天，但能力比自己差得远，凭什么就要让它先喝。这只老鼠越讲越起劲，越讲越难听。上面的老鼠吊着这么多下面的老鼠，本来就很吃力，见年轻的老鼠不抓紧时间喝油，还只顾着埋怨，心里越来越气。最上面那只老鼠终于受不了了，大吼一声：“混蛋你快给我闭嘴！”最上面那只老鼠的嘴刚松开，下面的老鼠都“哗”一声，全部掉进了油缸里。
【提问】你从这样故事中感受到什么？（一个人的力量是有限的，需要团结协作。班集体同样如此）
（五）、总结：
1、主持人：
男：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。
女：大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。
男：我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。 合：它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。
女：下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评。
2、师：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。
最后让我们用一首歌来结束我们这节班会课：《众人划浆开大船》