演讲稿格式

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演讲稿格式篇一:发言稿的格式

发言稿的格式

发言稿写法比较灵活,结构形式要求也

不那么严格,可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有:

①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法,然后说明理由,最后照应开头对全文做简明扼要的总结。

②直接写出要讲的几个问题或几点意见,可用序号1、2、3等表示,问题讲完,即告结束,不写开头和结尾。

③汇报经验、情况的发言,内容比较系统,它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等,这几方面的内容要连贯地写出来,构成一篇比较完整的文章。

练习写发言稿要注意什么呢?

写发言稿时,要注意三点:

①观点鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。对尚未认识清楚的问题,要实事求是说明,不要含糊其词,如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到。

怎样才能写好发言稿的开头呢?

②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。 ③语言简洁明快。发言是直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用冗长罗嗦的句子,更不要使用一些深奥难懂的词句,话要说得准确、易懂,最好运用大众语言。

写一篇发言稿,一般要想好写作的内容。 怎样才能写好发言稿的结尾呢?

发言稿的结尾,一般是发言人表达的美好祝愿。要根据不同的场合,不同的会议,来表示不同的祝福或祝贺。

下面是一个同学为参加竞选班长而写的发言提纲:

题目:竞选班长发言稿

开头:向大家问好。

中间:1.介绍自己。

2.说明自己为什么要竞选班长。

3.说说自己打算如何当好班长。

结尾:表决心。希望大家投自己一票。

(1)发言稿的格式:称呼、问候、致谢等。

(2)发言稿的语言风格:诚恳,坦率,简洁等。

(3)发言的吸引力:条理清楚,有创意等。 开头一般要看会议的内容和对象。如祝教师节大会,开头要向教师问好,如果是运动会,发言稿的开头要向教练员、运动员等问好。总之是要根据不同的人员,用不同的方式和内容来问好。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是六年级二班的云楠,今天

我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。 梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。

在我们的校园内、楼梯上总能见到与我

们美丽的校园极不和-谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,

走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环(来自:WWw.HnnscY.com 博文 学习 网:演讲稿格式)境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

同学们,请保留此标记如果我们不在此

时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我

们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直。”作为一个学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

发言人:云楠

某年某月某日

演讲稿格式篇二:演讲稿的格式及例文

演讲稿的格式及写法

一、演讲稿的格式:

1、顶格写称谓语:不同的对象,用不同的敬语

2、下一行空两格写问候(如:大家好)

3、开场白:

4、正文

5、结尾即结束语(如:谢谢大家)

二、演讲稿的写法:

1、内容上的现实性

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性

演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性

演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化

演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。

三、演讲稿的结构

演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

1、开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

总之,开头应避免:

其一,例行套话 ,其二,故作谦虚 ,其三,长篇大论 ,其四,夸耀自己

2、演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

3、结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是

以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

总之,结尾应避免 :

其一,拖沓冗长 ,其二,画蛇添足 ,其三,枯燥无味 ,其四,陈言俗套

四、注意

主题选定了,还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗,要选择大多数人都知道的、听得懂的,而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲一即时表演,听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此,在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况:他们是些什么人,他们的思想状况、文化程度、职业状况如何,他们所关心的问题是什么,等等。掌握了听众的特征和心理,在此基础上恰当地选择材料,组织材料,是演讲成功的必要条件。

写作演讲稿还有一个特别要注意的,就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的,少则一分钟,多则一两小时甚至一天,演讲者必须把握自己演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完,也不能距离演讲结束还有一段时间,而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。写作时,要不时地停下来,用自己的正常语速大声朗读,根据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面,还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容,做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮,波澜起伏、收舒有度。

最后,演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。

在没有时间限制的情况下,尽量做到短而精,在听众的精力分散前戛然而止,余味悠长。

例文:

团中央“城乡少年好书传递万里行”演讲稿

尊敬的各级领导、老师们、同学们:(称谓语)

大家好!

今天是团中央发起的“城乡少年好书传递万里行”活动在我们学校进行。我作为土城小学的一员,感到十分高兴,这是团中央和上级领导对我们的关怀与鼓励。(开场白)

同学们,冰心奶奶曾经说过:“读书好,好读书,读好书。”是的,读一本好书,能使我们识天地之大、晓人生之旅;读一本好书,能使我们有自知之明、预料之先;读一本好书,能使我们能让我们“不以物喜,不以己悲”,从而达到潇洒达观,于嚣烦尘世而自尊、自重、自立、自强的境界。

同学们,“书中自有黄金屋”这话不错的。在新的世纪中,我们都要与好书相伴,与知识同行。只有这样,我们才能担当起建设祖国、建设家乡的历史重任。

同学们,我们躺在祖国的怀抱中,生活在美丽的校园里,我们拥有无比优越的学习与生活环境。因此,我们应该无比珍惜。同学们,我们是新一代读书人,理应志存高远。那么,在这样优越的环境里,我们更应心无旁羁地去遨游书海。因此,我们在学好课本知识的同时,更要多读书,读好书,博览群书。在书中去领略李白的孤傲,陈子昂的愁怀;在书中去感受李清照的婉约,鲁迅的激昂;在书中去品味梁实秋的淡雅,朱自清的宁静;以书为友,与作者交心,在书中去寻求心灵的平和,获得精神的慰藉。

同学们,今天,团中央把这些承载着具有强烈爱心的好书交到我们手中,是希望能帮助我们增长见识、开阔视野;也是希望我们将来能用自己的智慧和才能去创造更多的财富去回报社会。

同学们,让我们共同珍惜这难得的机会!让我们共同祝愿“城乡少年好书万里行”活动红红火火,越办越好!也让我们共同祝愿各级领导、各位老师永远健康、快乐!(结束语)

谢谢大家!

演讲稿格式篇三:演讲稿格式

演讲稿格式

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基矗常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

领导发言稿格式:

开头开头开头开头: 尊敬的**: 你们好!

第一部分:

一般来说说明开的是开什么会,如:今天我们隆重召开**会!

第二部分:

1、 从党、国家和本地区的方针政策上宏观介绍我国在经济、社会、人文或科技等方面的先进情况。

2、 说明本单位最近几年在上述方面取得的成绩以及其他工作的成绩。

3、 结合本单位情况,分析说明当前所要采取的措施及原因或结合本单位情

况,分析这次会议的重要性、影响力。

第三部分:

向与会嘉宾致谢,预祝本次会议取得圆满成功

范例:

招聘会领导发言稿

尊敬的各位领导、企业来宾,亲爱的同学们:

大家早上好! 今天是**大学2011届毕业生供需见面会召开的日子,在此,我谨代表**大学对各位的到来表示热烈的欢迎!

随着我国“十二五”计划的出台,**的建设也将步入新的时期。X省迎来大跨越、大发展的历史机遇在客观上为毕业生提供了一个良好的就业环境。但与此同时,广大毕业生也还面临着诸多挑战:需要就业的人员基数大、竞争激烈,而社会所能提供的岗位又十分有限。因此,如何促进毕业生就业就成为了我们必须面对的大问题。在这方面,**大学的各级各部门历来十分重视毕业生的就业问题,长期致力于搭建在用人单位与毕业生之间的沟通交流桥梁,将促进就业作为学校的一项中心工作来抓。

**大学作为**省唯一一所全国重点大学,身肩建设、发展国际旅游岛的重要使命,正着力打造建设为**省的政府智库、业界智囊、学术高地和人才培养基地。近年来,在党中央、国务院和省委、省政府的亲切关怀下,**大学也迎来了全面发展的新时期。随着“211”工程建设的逐步深入,**大学无论是在硬件设施上还是在教育水平上都达到了前所未有的高度。如今不仅是国家大学生文化素质教育基地、全国华文教育基地、教育部本科教学水平评估优秀学校,而且是具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格的高校。 目前我校共有在校本科生28800余人,硕士、博士研究生3240人。学校每年选派上百名优秀本科生、

研究生前往美国、英国、法国、加拿大、新加坡、俄罗斯、日本等国家和台湾地区的高校学习深造。毕业生所涉及的专业面不断扩大,人才结构不断得到优化。可以说,我校的人才素质是一流的、国际化的。因此,**学子在日益激烈的竞争中脱颖而出,受到越来越多的用人单位的青睐。近5年我校组织开展的“社会对我校教育教学和毕业生培养质量评价”调查表明:用人单位对我校毕业生满意度均在96%以上,普遍认为我校毕业生可靠、务实、好学、好用。这就吸引了更多的用人单位来到我校招募人才,**大学的精英学子已然成为建设**的中坚力量。 我校现有2011届毕业生7746人,学历层次齐全,涉及专业面广。他们的就业问题直接关系到我校学子能否学有所用、回报社会,学校各级各部门都予以高度重视。因此,学校特开展毕业生供需见面会、校园招聘会等各种形式的招聘宣讲活动,方便企业到学校选拔人才,让同学们尽快找到满意的工作。这一举措不仅拓宽了毕业生的就业渠道,同时也逐步搭建起了用人单位与毕业生之间的桥梁。

本次供需见面会由**省人力资源局和**大学联合举办,吸引了省内外二百余家大型企事业单位参加,是一次大规模、高水平的人才交流盛会。它为广大企业和毕业生提供了一个充分交流的平台,一个双向选择的良好机会,愿大家认真把握,共创明日辉煌!

在这个特殊的日子里,我谨代表**大学向与会的各位表示衷心的感谢!尊敬的企业来宾们,愿你们伯乐相马,找到满意的人才;亲爱的同学们,愿你们锋芒毕露,找到满意的工作。我相信,各位行业领军者与精英学子的交流必定会绽放出璀璨夺目的火花。 最后,衷心祝愿本次供需见面会取得圆满成功!

陕西省注册会计师行业确定“十二五”发展规划

记者从近日召开的陕西省注册会计师协会第三次会员代表大会获悉,我省注册会计师行业“十二五”发展规划确定,将用5年时间,使全省注册会计师达到3500多名,培养百名以

上新业务领域复合型业务骨干;行业年总收入突破15亿元,比2011 年翻一番;亿元以下5000万以上的事务所达到3-5家;5000万元以下千万元以上的事务所达到30家左右。中国注册会计师协会副秘书长董新钢出席大会并作讲话。

大会听取并审议了省注协第二届理事会工作报告、财务报告,修订通过了新的《陕西省注册会计师协会章程》、《陕西省注册会计师协会会员管理办法》,选举产生了新一届理事会、常务理事会,审议通过了新一届专门委员会和专业委员会成员名单。

目前,全省共有会计师事务所197家,注册会计师2272人、行业从业人员4906人。2011年度全省行业收入达到7.7亿元,比2004年度的2.56亿元增长2倍多。收入上千万元的事务所从2004年的4家发展到 2010年的19家,增加3.75倍。全行业执业质量显著提高,实施了与国际趋同的审计准则,执业理念、职业道德和专业技术有了快速提升,执业质量明显提高,在证券市场发展、国有企业改革等社会主义市场经济体制建设中的作用明显增强。同时,执业范围进一步扩展和延伸,特别是在内部控制审核、工程造价预决算审核、高科技企业认定、绩效评价、司法鉴定、资产评估等方面有了新突破。

商学院现有教职员工136人,其中教授21人,副教授33人,具有博士学位的教师18人,具有硕士学位的教师61人。设有工商管理、

市场营销、人力资源管理、旅游管理、会计学、财务管理和审计学7个系,现有全日制本科生4095人。硕士生导师32人,在校硕士研究

生173人。

学院有工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理、会计学、财务管理和审计学7个本科专业。企业管理二级学科被列为校级

重点学科,并于2006年获得硕士学位授予权。工商管理一级学科2010年获得硕士学位授予权,其目录内会计学、企业管理、旅游管理、

技术经济与管理等四个二级学科2011年被评为校级重点学科。会计学专业为国家级、省级特色专业,会计学教学团队为省级教学团队,

《西方财务会计》课程为陕西省双语示范课程,《审计学》课程为省级精品课程。学院拥有企业策划实验室、沙盘推演实验室、人力资

源管理实验室、财务与会计实训中心等30多个校内外实习基地。有一人获得陕西省教学名师称号,有一人获得陕西省师德标兵称号。

拥有省级重点实验室陕西省现代企业管理研究中心。近三年来,我院教师在国内外学术期刊发表论文500余篇,其中核心期刊300多

篇;主持省部级以上项目26项、厅局级项目36项、各类学会及横向课题42项;出版专著、教材24部。 学院正在按照学校的部署实施“大类”教学改革,力争办成商科特色突出,在西北地区有较大影响的商学院。