我能的演讲稿篇一：我们的青春我们的中国梦-演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好，
今天我演讲的题目是：我们的青春 我们的中国梦
“我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。” 2012年11月29日，习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。习近平总书记的深情阐释，触动并点燃了每一个年轻人内心深处对“中国梦”的畅想。
中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化中华民族，历来就是一个勇敢追逐梦想的民族，历朝历代的仁人志士，怀抱伟大梦想，不断奋斗，创造了数千年的辉煌历史，创造了博大精深的灿烂文明，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。，经过几千年的沧桑岁月，把我国56个民族、13亿多人紧紧凝聚在一起的，是我们共同经历的非凡奋斗，是我们共同创造的美好家园，是我们共同培育的民族精神，而贯穿其中的、最重要的是我们共同坚守的理想信念。特别是近代以来，从1840年的炮火惊醒沉睡国人的那一刻起，此后的一百多年，无数炎黄子孙，为了实现中华民族复兴的伟大梦想，前仆后继，奋斗不息。他们的心里都孕育着一个梦想，一个国家富强的梦，一个民族重新崛起的梦。暮然回首，璀璨星空中神舟飞船的足迹，见证了中国孕育千年飞天梦的实现；萨马兰奇的一句“北京”，开启了中华奥运梦之旅；上海展馆的华丽谢幕，让中国的百年世博梦留下令世人惊叹的符号！这个古老而美丽的国度正为民族复兴的梦想而奋力奔跑！
国有梦，国人亦有梦。一行“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”道出一代枭雄豪情壮志的梦；一句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”讲出仁人志士心怀天下的梦。历史的笔锋一转，我们看到周总理为中华之崛起而读书的梦想，毛主席“数风流人物，还看今朝”的誓言。他们用自己的行动去追逐梦想，他们不畏艰险，以坚定的信念去实现自己的梦想。
其实，你我也有梦。处在二十一世纪的我们正值青春之际，而我们的青春，背负着一种责任，一种寄托，一种祖国对我们的期待。青春是无悔的，作为一名
有志青年，我们应该端正自己的世界观、人生观、价值观，跟着党的的脚步前进。青春不是抱怨年华流逝而感慨万千，也不是趁着年轻而虚度光阴，而是努力做一个积极进取的中国青年，去实现属于自己的中国梦。我们作为一个饱含中国梦的当代大学生，应(转 载 于:wWw.HnnsCY.cOM 博文学习网:我能的演讲稿)该积极向上，勤奋学习，努力为社会做贡献，让祖国更加繁荣富强。应该像北宋著名理学家张载：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。
“中国梦”是让每一个积极进取的中国人经过自己的勤奋、勇气、创意和决心去达到自己心中的梦想。88岁的美籍华人黄企之曾说：“实现中华民族伟大复兴，这是自从鸦片战争以来170余年多少仁人志士前仆后继的伟大梦想。”因此，如今我们的祖国繁荣富强了，我们更应该为祖国奉献出自己的那一份力量，投身于第一线为祖国的繁荣作出贡献。在今年的“五四”青年节，习近平同志饱含深情的青春寄语道：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”。“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”表达了他对当代青年的殷切期望，点燃了青年一代的火热激情，它让当代青年人热议与沉思：今天，我们如何自觉地将个人的梦想和‘中国梦’结合起来，把个人的梦想融入到‘中国梦’中去，用‘青春梦’托起‘中国梦’。习近平同志还说：“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”
作为当代大学生，我们要明白身上所肩负的社会责任和历史使命，中国梦需要在我们的不懈努力与奋斗中实现。坚定 “中国梦”，我们要在不断提升自己文化水平的过程中，加强修养，磨练意志，陶冶情操,全面提高自己的综合素质,成为全面发展的大学生，成为可堪大用的国家栋梁之才，在为中国梦的奋斗中，在将来服务祖国，服务人民的实践中，让青春的价值得以展现，让自己的热血为国家和民族燃烧。鲁迅曾说，惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。这样的民魂，就是一个国家和民族的精气神，它关乎国家成败、民族兴衰。没有振奋的精神、没有高尚的品格、没有坚定的志向，一个民族不可能自立于世界民族之林。实现中国梦，要求我们不仅在物质上强大起来，更要在精神上强大起来。
青春最大的能量就是激情与梦想。宋庆龄说过：青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向美好的世界前进的力量。其实，对于我们这一代青年来说，革命，并不仅仅是那种疾风暴雨式的大规模的社会运动。革命的本义，其实就是永远不安于现状，永远不满足于现实；革命，就是怀有激情和梦想，坚定理想信念，励志火红青春，打破现状，超越现实，不断变革，不断创新，勇敢接过历史交给当代青年的接力棒！让我们沿着中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用我们的智慧和力量汇集成不可战胜的磅礴力量。我想一个人的青春记忆会令人久久难忘，一个国家和民族的青春记忆则会产生深远的历史回响。梦想照亮人生，梦想改变现实，梦想创造历史！梦在前方，路在脚下。沿着中国特色社会主义道路坚定前行，我们比任何时候都更接近梦想。一个人、一代人、一个民族、一个国家，只要怀揣梦想，不放弃希望，埋头苦干，努力奋斗，终会一步步地让美好的梦想变为动人的现实。
历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣告：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。现实，是我们曾经满怀的梦想；梦想，是未来可以拥有的现实。梦想与现实翻涌交错之中，我愿以青春立志，中国，我想和你一起梦想、共同辉煌！
谢谢大家！
我能的演讲稿篇二：我们的班级 我们的家演讲稿
我们的班级 我们的家演讲稿
各位老师，各位同学，大家好！
我是来自秦淮中学高一（17）班的参赛者，俞婷婷。
今天我演讲的题目是《我们的班级——我们的家》。
我们班级是由41位志趣相投热爱美术的伙伴组成的大家庭，短短两个多月来，在老班的带领下，集全班智慧建设班集体，并在建设班集体的过程中享受着成长的快乐。
看！我们的班徽，整体造型出自奥运金牌“金镶玉”，具体由大拇指、41颗五角星、班级口号和学校首字母组成，颜色为蓝色和金色两套色，蓝色表示理性，金色表示辉煌。整个造型饱满大方，寓意鲜明。“大拇指”其一代表我们想做最好的班级，其二我们将用行动赢得老师、家长以及社会对我们的赞许，其三是我们自信的象征。41颗星围绕在周围象征着全班41位同学在班级内核精神的指引下——不断成长，不断辉煌。
这究竟是怎样的一个班级呢？您一定充满了好奇，就让我们带着大家走进我们的班级。
（镜头一）
我们班的抹布。从军训第一天开始就是这样，我想直到我们毕业的那一天也都会是这样的。上面的旧抹布就是10届高三16班留下来的，老班说，这是优良传统。记得军训第一天老班培训全班同学叠抹布时就说，这几块抹布就算是用旧了用烂了，也要每时每刻都被叠得像豆腐块一样放在那儿，现在这已然成了我们班的一个班级符号了。
（镜头二）
军训的刻骨铭心。8月19日，上午我们班因故被教官罚站军姿，全班同学在烈日下站了足有一个小时，大家个个汗如雨下，但直到最后，没有一个退
缩，没有一句怨言。罚站后，本以为教官会让我们回教室休息，可是没有，教官又让我们围着田径场跑步，一圈下来，疲劳不堪的我们乞望着教官，可教官喊了一句：“继续”。又一圈下来，我们不再看教官，我们开始自觉地挑战极限，即便脸上挂着泪水，表情也是严肃而坚定的，步伐仍旧整齐，大家的心好像被磁铁吸附在一起一样不停地跑着。汗水混着泪水不停地流淌，甚至个别女生在队伍中抽泣。老班望着我们严肃地说，很震撼你们能够接受今天的惩罚，虽是罚的，但读出了大家的坚毅，这就叫——“精神”。
回到教室，老班又在黑板上写了三行大字——“学会了接受，学会了适应，你就是强者”。
（镜头三）
校运会前一天的晚自习上演了“高一（17）班出征校运会誓师大会”。在一系列程序之后是誓师宣言和巨幅班徽签字仪式，整个过程让我们感到一种前所未有的隆重、庄严，也给我们带来了无限的乐趣。运动会还没举行，我们就已经得到了精神上的洗礼。校运会的入场式上我们班的方阵一直按兵不动，直到快到主席台前，我们才迅速变换队形，将签有全班大名的13平方米的巨幅班徽按事先排好的阵形拉开，迈着整齐的步伐经过主席台，那一刻全场震撼，掌声不断。老班说，最精彩的部分就该在最后一刻呈现。
（镜头四）
我们班对劳动的解读——会做事就会学习。记得老班说，“分数诚可贵，诚信价更高，若要想得到，劳动最可靠”。11月3日有位同学违反了班规，发现错误后自觉地拿着抹布去水房搓洗，接着就一刻不停地擦起门来。看到他乐意接受的样子，老班就开始和大家一起分享他干活的快乐，这一分享，大家都来自发地干活了，擦门、擦窗，扫地，感觉抢着干一样。后来几乎每天中午，都有人主动打扫卫生，这就是我们班的午后阳光??现在，劳动已经成了我们的重要活动之一，压力大就劳动，情绪差就劳动，我们的理念就是劳动了心灵就会净化，劳动已然成了一种全能培训了。
我能的演讲稿篇三：我们的价值观演讲稿
我们怎样爱国
从小到大，我的生活经历了从物质的相对匮乏到如今物质生活的丰富程度让许多人患上了选择恐惧症的转变，我也一直不停地接受着各种各样的爱国文化的熏陶，我问自己，爱国吗，答案是肯定的，不是因为看过了多少爱国主题的电影，也不是因为了解了数千年的伟大历史，而是因为我能从社会生活的某些细微处，感受到我们的国家对一个平凡公民的爱护，或者说它在看不见的地方，支撑我们的生活。 但是我又问了另一个问题，我是怎么爱国的，我难以回答，我不能如那些伟人、学者一般为祖国做许多贡献，只一味苍白的热爱，就能体现自己对国家的价值了吗？就算是爱国了吗？我一直没有答案。
每年过年跟父亲去拜年的时候，总要去到一位爷爷家里，他应该算是位农民艺术家了，他家中摆放了各种他雕刻的人物、动物等作品，栩栩如生。父亲告诉我，他五十多岁的时候开始拿木头和陶瓷器皿练习雕刻，没有老师全凭自学，几年时间就能在瓷盘上刻出很逼真的人物肖像，他一辈子劳作、养儿养女，老了有点时间，终于能做点自己有兴趣的事。我听后十分敬佩，去年过年又到他家中，再看他的作品发现桌上摆的一组中国的历代领导人，不同于常见的一些作品中严肃的神情，这上边的每位领导人表情都是十分高兴，都是笑着的。我问他为什么，他笑着说，我七十岁的老
头，能自己养活自己，不给政府添麻烦，还有这样的艺术爱好，我一个老人还这么爱国，他们是该高兴吧？
爱国？，我一时有些蒙了，但随即又想明白，对啊，一个七十岁的老人，在这个年纪的农村老人，能自己独立生活，还努力追求着精神生活，就是它的价值了啊，我又想到单位里的年纪大的同志，有的用不好电脑，很多材料还要手写，一周就能用空好几根笔芯，他努力弥补短板，把工作完成好，不也是一种爱国热情的体现吗。
再想到困扰自己的问题，我的错误在于不应该一直在想做什么才叫贡献，才有价值，其实把自己的工作生活各个方面，都努力做好，我们对于国家，自然就会有价值。
所以，我们都是对我们国家的国家有价值的，我们要做的就是不要好高骛远，把自己在社会生活中的角色做好，就能体现自己的价值，就是爱祖国最好的方式。，