国学心得体会篇一：国学经典心得体会
读国学经典心得体会
童红
近段时间，我们通过研修网学习了国学经典，通过学习渐渐地了解了书中的意思。
国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本，更是我们不可或缺的精神力量。传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，流传的经典浩如烟海。 国学经典中不仅有名家名言，还有贴近生活的人、事，以及一些脍炙人口的著作选读。其中如“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能详，还有的如“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力艰辛”也在民间广为流传。这些使国学之精华更接近人们平时的日常生活，让我们更容易理解，方便记忆，能把圣人之训用在实处。
在浩如烟海的中国古典著作中，《论语》一直闪耀着特别的光芒。两千多年来，《论语》中“仁爱”的核心思想，始终浸润着“达则兼济天下，穷则独善其身”的光芒，它为不同时期、不同年代的人们所推崇，所向往。原来总以为孔子是离自己很遥远的古代圣贤，《论语》是学术家们才研究的历史文化遗产，从没有想到它会如此亲近地来到我们身边。《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。作为教师，假如我们能感受到这些，那我们的心中肯定会少许多怨言，肯定会是一名快乐而幸福的教师。真正好的老师应像孔夫子这样，平和地跟学生商量把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。面对不同的学生，我们老师就需要保持一个健康的心态。就像孔子所说的那样要“爱人”、“知识”。关爱别人，就是仁，了解别人，就是智。对学生多些了解，因材施教发展学生的个性特长，对成绩差的学生应以一种积极的心态，正确地引导，相信他们一定会在自己的教育下有所转变，只是迟早而已。
国学经典里的每一个故事都告诉了我们许多人生的哲理和处事做人的道理，在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。让优秀的国学经典始终伴随着我们， 让我们一起在圣贤的光芒下学习成长。
《国学经典与教育》之教育思想心得体会
通过这一段时间的学习，我深深地感受到中国之所以成为世界上唯一一个文化绵延五千年而没有中断的国家，也是因为国学文化一直贯穿于每一个中国人的成长历程。
我学习《论语》的收获是很大的。在论语中，孔子表达的“学”，不仅仅是读书学知识，而是泛指学习做人处事的道理。孔子一生热爱学习，而且乐此不疲，一直到了晚年还刻苦钻研非常深奥难懂的《周易》，故有“韦编三绝”的美传。
孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，即真正爱好它的人，为它而快乐的人才能真正学好它。其次，学习要“默而识之，学而不厌”。即学习要有踏踏实实的精神，默默地记住学到的知识，努力学习而不满足。第三，是要专心致志，知难而进。子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”意
思是读书的人要立志于追求道义、真理，要专心致志，不要为世俗所累。第四，要虚心求教，不耻下问。孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这说明学无常师，作为人应随时随地注意向他人学习，取人之长，补己之短。
在教学中，我们更要鼓励学生树立远大志向，但学生树立志向后，又为这个志向做出了什么呢？我们是否只是鼓励学生凭空说出的一种空想呢？这个恐怕有人很少考虑。远大的志向谁都能说出很多，也能说得很大、很远，但关键是要看看是否能付诸实际行动！
在实际教学中，我们却对“远大”的理想大加赞扬，对现实的理想“哂之”又“哂之”，认为这是学生胸无大志的表现，没有出息的表现。好象他做的都是小事，没有什么舍己为人的大理想。但是他的内心是充盈的，他的理想是现实的，可行的，不是空洞的，不着边际的。比如：我们教育学生爱国，怎样做才是爱国？什么样的行为是不爱国？学生心目中有没有一个完整的定位？有的教育专家提出：学生能主动捡起一片纸，这就是爱国！所以我们教育学生励志，不妨把眼光收回来，放在眼下能付诸行动的，哪怕为了理想只迈出一小步。“人有多大胆，地有多大产”的年代已经
过去，励志要切合我们的实际，不能盲目地做“假大空”的文章。
学习《国学》有以下感悟：
一、学习国学可以提高自己的素养
“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。比如；在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。
二、《国学》让我学会感恩
子曰:“弟子,入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”这句话的意思是说：孔子说：“学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。”通过学习《国学》，我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待；对有困难的人
应该从乐于助人的心去对待；对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。
《国学》是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后, 我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭！
国学心得体会篇二：国学培训心得体会
国学培训心得体会
联谊完小 张丽娜
国学是我们中国人特有的国粹，它载着中华五千多年的文化内涵，它是中华文明的主要载体，是中华民族精神的集中体现，它滋润着中华民族的茁壮成长，培育着中华民族的主体意识，使中华民族以其特有的品质与风貌自立于世界民族之林。它的某些内容，也许会随着时间的流逝而失去意义，然而它的合理精神，却超越时空的界限而恒古常青。作为中国人，我们应该以此为傲，也应该更好地继承并发扬中国传统国学文化。
作为一名教师，我很荣幸地参加了腾冲县中小学骨干教师国学培训，通过3天的学习，让我对国学有了进一步的认识，切身感受到国学中不可言传只可意会的经典理论，细细品味一下，确实受益匪浅。今后, 我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引领自己走出迷茫，使自己的人生丰富充实，做到积极借鉴汲取前人经验与根据实际情况来对学生进行国学教育。在以后的教学工作中，我要努力做到：
一、加强教师自身品德修养，给学生树立良好形象
变化气质，涵养德性。经典的力量能震撼人心，它能启迪思想，开阔文化视野。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一
定要先把眼前的做好。知识能够让自己知道自身的不足之处从而去完善。
二、坚持培养，激发孩子学习国学的兴趣
《国学》里的内容极其丰富，其中包含的思想有些也比较深奥，对于小学生来说，他们只需要知其言，而并非一定要知其意。德音老师说过校园里每天听一段国乐，读一段圣贤书，做一段国学保健操慢慢熏陶，慢慢培养，兴趣是最好的老师，时间久了就能熟读成诵了，她还推荐了《菜根谭》一书。
三、熟读成诵，在诵读中感悟
国学经典，不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。是对小学生进行教育的好材料。首先，国学诵读对幼儿初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的起到了积极健康的作用。其次，提高了学生的阅读能力。学生对经典一遍遍地诵读，每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中，诵读的水平在步步提高，诵读者的理解、体会也在层层加深。“书读百遍，其义自见”就是这个道理。
四、加强学习，提高国学认知水平
我原以为国学就是《老子》、《孔子》。这一次培训听了罗艺峰教授的《在听中领悟世界---中国人的听道》的讲座让我知道原来听也是国学，再听到罗守诚老师的笛演奏，真是《此曲只应天上有》，并且连续不断的吹奏了两个多小时，让我震惊。国学里居然蕴含着那么多动听的国乐，我真的是太浅薄了，这让我深
深感到我作为教师国学知识的匮乏。国学经典是文化的精粹，是人类文明的沉淀，历尽岁月河流的淘洗，依旧光彩夺目，是中华民族的瑰宝。而我们教师有既定的教学任务，我们要利用有限的时间来提高自己的阅读水平、增加阅读量，通过相互学习交流，培训等手段来提高我们的国学认知水平。孔子说：“三人行，必有我师焉。”学习是永无止境的，我们应树立终生学习的理念。
这几天的国学培训，让我深刻领略到国学的魅力。《国学》是我们中华民族传统文化的精髓，老师是很好的传承者，我们应当做学生的导航者，为他们打开这扇门，让他们在国学经典的宝库里吸取营养，构筑自己人生美好的诗篇。
国学心得体会篇三：国学经典培训心得体会
学习国学的心得体会 通过学习国学，我体会到一个民族，一个国家的精神支柱的力量。中华民族精神是中华
民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力。在国学经典的丛林中漫步，使我收获颇多。
现根据个人学习情况谈一下两点体会：
一、 学习国学提高了自身素养 经典的力量能震撼人心，它能启迪思想，开阔文化视野。
修身是一切的根本，要想完善自身，只有用知识来武装自己，提升自己的德行。比如：工作
中我要做到认真负责，无怨无悔，踏实务实；凡是能够干大事的人，都是能够坐的住的人。很多事情失败的原因，不是行动前没有计划，而是缺少计划前的行动。要善于从自身找
不足，制度切实可行的计划，立足实际，向着眼前的目标奋进。
二、 学习国学丰富了我做人的道理古为今用，是我们学习古代文学的唯一目的。学习国学，让我了解了中华优秀文化传统，
丰富了知识，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素养。 通过学习国学，让我明白对自己的父母和亲人应该以感恩的心去对待，包括听父母的话，
尊敬父母和其他长辈，关心体贴父母；珍惜父母的劳动成果，热爱学习，与家人共同创造和
谐快乐的生活；真实的感受父母养育之恩，有效的培养孩子关爱家庭、孝敬父母。 对待有困难的人，应该以乐于助人的心去对待，对待犯了错的人应该以宽容的心去对待。
在教育孩子方面，从小要教育孩子讲礼貌，做一个有礼貌的人；要让孩子学会感恩，有孝心，
继承中华民族的传统美德。国学是中国人的国粹，承载着中华五千年的文明。我要继续学习国学，让国学经典的智
慧之光引悟自己的人生走的轻松而洒脱。弘扬和培育民族精神从学习国学开始，接续国学薪
火，传承中华民族的文化精神！篇二：学习国学心得体会学习国学心得体会
陈彩云
经过此次的学习 ，让我对国学有了进一步的认识,感受到国学中的不可言传只可意会的
经典理论，细细的反省一下，我感觉确实受益匪浅。
一、学习国学可以提高自己的素养 “修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，
只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始
于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够
让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。比如；在工作中，我们要做的
不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位
置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。
二、国学让我学会感恩用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个
孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向
的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。 国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后, 我要多加学
习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。作为中
国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台
上熠熠生辉、永不衰竭！篇三：国学培训心得体会国学培训心得体会
联谊完小 张丽娜
国学是我们中国人特有的国粹，它载着中华五千多年的文化内涵，它是中华文明的主要
载体，是中华民族精神的集中体现，它滋润着中华民族的茁壮成长，培育着中华民族的主体
意识，使中华民族以其特有的品质与风貌自立于世界民族之林。它的某些内容，也许会随着
时间的流逝而失去意义，然而它的合理精神，却超越时空的界限而恒古常青。作为中国人，
我们应该以此为傲，也应该更好地继承并发扬中国传统国学文化。 作为一名教师，我很荣幸地参加了腾冲县中小学骨干教师国学培训，通过3天的学习，
让我对国学有了进一步的认识，切身感受到国学中不可言传只可意会的经典理论，细细品味
一下，确实受益匪浅。今后, 我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引领自己走出
迷茫，使自己的人生丰富充实，做到积极借鉴汲取前人经验与根据实际情况来对学生进行国
学教育。在以后的教学工作中，我要努力做到：
一、加强教师自身品德修养，给学生树立良好形象 变化气质，涵养德性。经典的力量能震撼人心，它能启迪思想，开阔文化视野。“修身、
齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武
装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远
大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一 定要先把眼前的做好。知识能够让自己知道自身的不足之处从而去完善。
二、坚持培养，激发孩子学习国学的兴趣 《国学》里的内容极其丰富，其中包含的思想有些也比较深奥，对于小学生来说，他们
只需要知其言，而并非一定要知其意。德音老师说过校(转载于:国学经典培训心得体会)园里
每天听一段国乐，读一段圣贤书，做一段国学保健操慢慢熏陶，慢慢培养，兴趣是最好的老
师，时间久了就能熟读成诵了，她还推荐了《菜根谭》一书。
三、熟读成诵，在诵读中感悟国学经典，不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。是对小学生进行教育的好材料。首先，
国学诵读对幼儿初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的起到了积极健康的作用。
其次，提高了学生的阅读能力。学生对经典一遍遍地诵读，每一遍都是一个感知过程。在反
复诵读中，诵读的水平在步步提高，诵读者的理解、体会也在层层加深。“书读百遍，其义自
见”就是这个道理。
四、加强学习，提高国学认知水平 我原以为国学就是《老子》、《孔子》。这一次培训听了罗艺峰教授的《在听中领悟世界---
中国人的听道》的讲座让我知道原来听也是国学，再听到罗守诚老师的笛演奏，真是《此曲
只应天上有》，并且连续不断的吹奏了两个多小时，让我震惊。国学里居然蕴含着那么多动听
的国乐，我真的是太浅薄了，这让我深 深感到我作为教师国学知识的匮乏。国学经典是文化的精粹，是人类文明的沉淀，历尽
岁月河流的淘洗，依旧光彩夺目，是中华民族的瑰宝。而我们教师有既定的教学任务，我们
要利用有限的时间来提高自己的阅读水平、增加阅读量，通过相互学习交流，培训等手段来
提高我们的国学认知水平。孔子说：“三人行，必有我师焉。”学习是永无止境的，我们应树
立终生学习的理念。
这几天的国学培训，让我深刻领略到国学的魅力。《国学》是我们中华民族传统文化的精
髓，老师是很好的传承者，我们应当做学生的导航者，为他们打开
典的宝库里吸取营养，构筑自己人生美好的诗篇。篇四：国学讲座心得体会 国学讲座心得体会
陈致君
在当今这个日益浮躁的社会中，我们深入开展“学国学、思先贤、树正气、扬美德”活
动是非常及时、非常有必要的。通过读《国学》，使我们的心灵有所启迪，有所受益，也是就
说要对照一下我们是如何做人的，如何交友的，我们的心地是不是够善良，我们有哪些是君
子行为，又有哪些是小人之举，我们对待学习的态度怎样??我们要用心去读，认真品味，
才能够荡涤内心深处的污垢，净化我们的心灵，提升我们的道德水准，做一个实实在在的好
人。
人的一生是从学习开始的。在一个人的生命历程中，有很多不可知部分，但是知识可以
增长才干，智慧可以改变命运，因此，经常学习新知识，温习老知识是一件让我们感觉愉快
的事情，我们要养成时时学习、终身学习的理念。学问从学习中来，能力从实践中来。人生
困顿，皆因不学无术，其实学习和实践就构成了人生的两大主题。孔子的一生是学习的一生，
修炼的一生，境界越高越注意学习修炼。从求学、立身、明德和思想境界的不断提升，不
难看出孔子也非天生的圣人，自己的知识和修养在学习中提高，良好道德的养成更不是一朝
一夕的事，从自我约束到随心所欲不逾矩，思想和言行的高度统一，已经达到了道德修养的
最高境界，此所谓“慎独”，就是一个人独处时候也能做到只做好事，不做坏事。这也使我们
懂得了伟大来自于平凡的道理。今天我们正处在一个知识快速更新的时代，更应该加强学习，要多读书，读好书，读自
己感兴趣的书，要在广泛涉 猎各种知识的基础上，重点学好相关知识，如管理理论、经济理论等，同时还要学习文
学、历史、政治、哲学等知识，通过学习提升自己的素质，增强自己的能力，在面对纷乱复
杂的世界有一种清醒的认识。通常一个人做错了事有两种：一种是明知故犯，如盗窃、抢劫、
贪污等行为，一种是无知违犯，他自己说错了，做错了却不知道，正如我们经常大声念错别
字一样，他不以为自己在错。怎样减少出错，那就是学习学习再学习，在实践中学习，从书
本中学习，知识可以改变命运。国学很简单，就象迈开自己的腿一样方便，但一步一步就可以行千里。学问虽简单，确
贵在坚持，要有信心，确信一定会有所成就的。 我国历史悠久，留下了很多优秀的作品、传世名篇，国学是我们中国人特有的国粹，它
承载着中华五千多年的文化内涵。今后，我们要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，
引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大
家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉！篇五：国学经典学习心
得体会
国学经典与教育心得
在国学经典的丛林中漫步，可以在经典国学的长河里凌波；可以在国学经典的宝库里采
撷如花的词语，构筑我心中最美好的教育诗篇；可以用心中的最美的画笔描绘一幅幅山青水
绿欢声笑语的画卷；可以用凝重的深情，唱出我心中最优美的教育赞歌—— “善政得民财，
善教得民心” ！国学经典自有一方天地，让思想自由驰骋；国学思想使人美丽，成就清新的
高尚人生。把国学精髓运用到工作、生活实际，指导其人生观、价值观，发挥修身养性之功
效。 在浩如烟海的中国古典著作中，《论语》一直闪耀着特别的光芒。人们面对着来自工作
生活等方面的压力，竞争越是激烈，越是需要调整心态，调适与他人的关系。《论语》中娓娓
道来，轻轻拂去你心灵的尘土，教会你做人的道理。毕竟，这不是一个人的世界，不管多聪
明能干的人，离开他人的帮助，是难有建树作为的。一个人只是一叶“舟”，而众人才是既能
载“舟”亦能覆“舟”的水现在年轻人一味追求“酷”，漠视礼仪，不尊重长辈老师前辈的都有，直到踏上了社会、
工作岗位、吃到了苦头才意识到了“礼”的重要性。校园中有些出口成“脏”的同学是否也
该引起重视，把逞一时口快的坏习惯给改改，养成基本的道德素质。当然体会不是三言两语
就说尽的，只是略举一例。有许多的标准就算是在现代看来也还是绝不失色的。 互联网，手机，汽车等现代工具让我们的生活节奏越来越快，人与人之间的关系越来越
功利。现代化提高了国人的生活节奏，但并没有从根本上带给人们快乐，反而带给人们更大
的压力。是高科技的错吗？我想不是，人类要进步，社会要发展，必定要进入现代化。当人
们的心灵面对这烦躁的社会，不知道如何生活 了，心中少了那份宁静与自在。当大家只是以物质为基础，而精神上却一片荒芜时，这
是很危险的事情。是我们该静下心来，研读下我们圣贤的教诲时候了。 读读这些经典的语句
就知道，“学而不思则惘，思而不学则怠”,“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”,“正
心，修身，齐家，治国，平天下”。这些关于学习，事业，人生的简单而深刻的道理我们祖先
早就归纳在国学中了，而且到现代业一样的适用，不仅现在而且在以后绵长的岁月里也一样
适用。如果我们不好好珍惜自己的文化，让这些指导我们人生的哲理从我们身边白白溜走，
然后还抱怨生活的不如意，真是怪不了别人。 国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。 总的来说，孔子的
教育思想在很多方面还是很有见地的，尽管其教育思想带有很强的阶级色彩，但对于学习方
法，教育方法以及一些教育规律方面的阐释还是值得我们反思和借鉴的.今后, 我要多加学习，
让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。