以下是博文学习网为大家整理的关于校园好人好事广播稿开场白的文章,希望大家能够喜欢!
校园好人好事广播稿开场白篇一：校园广播站开场白
校园广播站开场白
1★. 亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，xx学校园广播站又带着秋风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。
下午就说，辛苦了一天，希望我们的节目，能让您紧张的一天得到放松 （开场不用太长，只要配上优美的音乐，配上主持人缓缓的声音，效果应该不错）
2★. 同学们，中午好（下午好）！校园之声广播站今天中午（下午）的播音又与大家见面了，我是今天的节目主持...一首歌曲之后欢迎回到我们的节目中来。
结束语：同学们，今天我们的节目到此就结束了，非常感谢您的收听，让我们在明天同一时间再见！
3★1、《新闻直通车》
开播语：“家事国事天下事事事关心”，让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态，这里聚焦了社会的点点滴滴，最新最快的国内外政治经济动态，尽在每天上午的《新闻直通车》。
2、《佳文共赏》
开播语：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏，请您静静地聆听。
3、《学校快讯》（《班级快讯》）
开播语：反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，介绍学生事迹（优秀学生与后进学生），介绍全国优秀团员事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步。“学校快讯”（“班级快讯”）期待
4★.开场白：“尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好! xx学校“校园之声”广播站现在开始广播；
结束语：“今天的广播到此结束，祝老师、同学们一周工作顺心、学习进步!”
5★. 开场白
甲：当清凉的秋风吹拂着整个校园，
乙：留住一缕秋风，拨撒出明天的希望；
甲：付出一份真诚，打造一个爱的世界；
乙：送去一片笑容，愿我们永远同行！
甲：在这收获的季节里，
乙：在这朝气蓬勃的日子里，
甲：“校园广播”又和大家见面了！
乙：我是主持人 xxx ，
甲：我是主持人 xxx ，
合：校园广播站的全体同学祝大家午间愉快
6★. 舞动生命的旋律，把握青春的脉搏，最动听的音乐这里为你送上，最热点的时政新闻及时为你送上，这里是xx学校园广播。
7★. 各位老师,各位同学; 大家好! 欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目,我是**,我是**。
校园新闻甲：回顾一周要闻，浓缩校园资讯，这里是“校园新闻” 第一滴雨自天空坠落，
第一缕风在天际滑过，
第一片雪从静空漫舞，
第一丝光溶进我们的眼睛，
感受暮雨，感受晨风，感受夜雪，让我们一同《感受自然》。 青春是花, 绚丽多彩,
青春是云, 自由自在,
青春是风, 轻快张扬,
青春像马, 勇往直前,
青春像航船, 乘风破浪,
青春,是童年远去的丽影,
青春,是花季雨季下的热情奔放,
青春,有着五彩的随想。
——让我们一同走进《青春随想》
老师们、同学们、朋友们：
你们好！
。。。。。。
我们坚信：有了你、我、他的共同关心和支持，我们的校园生活一定会变得多姿多彩。
（一）
朋友们，让我们迎着清晨的朝阳，伴着落日的余辉，每天相约校园之声。这里有心与心的沟通，这是情与情的交流。当你徜徉花前树下，当你漫步绿树丛中，我们的声音——“校园之声”都会带给你最真挚的问候。
青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的相约——相约校园之声！
您的喝彩就是我的精彩！
中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”??一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢？
文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。还是那句老话：“少成若天性，习惯成自然。”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。其实，只要我们留心一下周围人物，注意一下大众传媒，事业有成的人有几个不懂文明礼仪？现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。现代社会大雅之堂越来越多，难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗？也有些家长认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。一方面，我们从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。想一想，现在有些同学说话没大没小，家里来客人不懂礼貌，饭桌上挑挑拣拣旁若无人，浑身汗味不洗，指甲老长不剪??如果我们现在不矫正，会在某一天早上突然变个样吗？另一方面，在我们小时候培养文明礼仪习惯，与我们天真无邪表现并不矛盾，越是懂礼仪的孩子，越能获得自由发展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的人。小学、中学都有《学生守则》和《行为规范》，有的地区，例如北京，还专门制订了《中小学生文明礼仪规范》。这里，就最重要的文明礼仪和同学们一起来学习。
（二）
播放歌曲《今天是你的生日》:
敬爱的老师,亲爱的同学,大家早上好!今天的红领巾广播由我们五(1)班主办,我是主持人 我是主持人 ,欢迎大家的收听:
在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,
在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;
奔腾不息的黄河是她的血脉,
巍峨屹立的泰山是她的脊梁,
这就是我们的祖国——中国!
金秋十月,红旗飘飘.我们将迎来祖国58年华诞,,让我们共同祝愿我们亲爱的祖国繁荣富强,祝福我们伟大的祖国年轻美丽!
她曾经是那么瘦弱,衰老,而今却变得这样年轻,丰满;她曾经是那么多愁,多病,而今却变得这样健壮,乐观;她曾经被三座大山压得喘不过气,而今却扬眉吐气,挺直了腰杆.
如此巨大的变化是怎样得来的 让我们沿着共和国前进的足迹去寻找答案.
请听诗朗诵《共和国前进的足迹》——
A:找到了,找到了!答案就在城郊的大路边.那残存的碉堡可以作证,这里曾展开过怎样壮烈的画卷;高耸的纪念塔可以作证,英雄们怎样用生命把朝霞点燃.是他们的热血浇灌了这片土地,我们的生活中才能鲜花开遍.
B:找到了,找到了!答案就在父辈的双手间.那一张张大红的奖状,蕴含着多少劳动创造的热汗;那一尊尊闪光的奖杯,记载着多少艰苦奋斗的体验.社会主义开辟了通向幸福的道路,勤劳的双手建起我们今天的乐园.
C:找到了,找到了!答案就在难忘的旋律间.《东方红》唱出了解放的喜悦,《春天的故事》唱响了改革的诗篇.《走进新时代》唱出了必胜的信心,国歌,队歌表达了我们的心愿.祖国在歌声中从昨天走到今天,我们在歌声中大步向前!
D:找到了,找到了!答案就在我们身边.城市亮起了七彩的霓虹,农村的新楼连成一片,学校上课用上了电脑,家庭的生活像密一样甜.文明之风吹进千家万户,爱的阳光洒满人们心田.
AB:共和国走过辉煌的五十八年,前进的足迹把山山水水印遍.向前看道路还很漫长,新的事迹展现在我们眼前.如果再过五十年,祖国的面貌一定会有新的巨变.
CD:这宏伟蓝图由谁来描绘
合:历史的重任落在你我的双肩,把祖国建成世界一流强国! 祖国,又是一个崭新的面貌
我们迎来了奥运的前奏曲,8月8日的奥运倒计时
是啊,北京奥运的福娃,大家都知道,但这又是怎么来的呢
校园好人好事广播稿开场白篇二：校园广播站开场白
校园广播站《音乐栏目》开场白
1、寒冷的冬天已经过去，又是一年春暖花开时，不约而同的，我们再次相聚在这里，那弥漫着片片清新空气的地方，欢迎你来到校园芳草地。在这里陪伴大家的是~~~（播音名）。
2、 每一首歌都像一只纸船，承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐，不同的风格，演绎着不一样的感受，带你飞越音乐地带，去解读每一首歌曲背后的故事和意义。
3、音乐像小河里的潺潺流水，有着清晨露珠的清澈，有着夜色般的朦胧，听着它就会让你进入心境如梦的境界。岁月的积淀，心灵的交织，将带给你不一样的惊喜和感动。
4、亲爱的听众朋友,刚才那些时尚好听的歌曲，是否为你带来几分轻松与惬意呢?我们这个学生时代，是金色而无杂质的，宛若星空，又蓝又美；纯真的友情，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮光。
好了,听众朋友,接下来请继续欣赏——--------------
（音乐）……
5、：让你的生活更加精彩，让你的天空更加湛蓝，让你的笑容更加灿烂，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！红领巾广播站又和大家见面了！我是播音员王纪元，我是播音员丁西，今天我们准备了丰富的节目，有开心一刻、散文欣赏，还有电脑小常识。
6、（ 开播前 播放校园歌曲——《让我们荡起双桨》 ）
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
（播放背景音乐—— 《秋日私语》钢琴曲 ）
甲：春暖花开，万物复苏。在这时节里，我们放飞童年梦想；在春暖的季节里，我们收获春色的美丽。在这美好的日子，我们田湖中心小学校园广播站又和大家见面了。
乙：校园广播站暂开设“校园动态”、 “好人好事”、“美文共赏”、“生活小常识”、等栏目，热忱欢迎全体同学，在老师的精心指导下，踊跃投稿，用您的慧眼和双手，记录下身边的精彩片段。另外，校园广播站征名活动现已全面开始，衷心地希望大家能积极参与，为我们的广播站起个好听又有新意的名字。
甲：作为广播员，我们的成长和进步离不开您的支持和帮助。我们将以饱满高昂的工作热情，严谨细致的工作作风，精益求精的工作精神，努力办好广播节目，真诚地为大家服务，在你我之间架起一座沟通的桥梁。
乙：下(转 载 于:wWw.HnnsCY.cOM 博文学习网:校园好人好事广播稿开场白)面请欣赏首播特别节目“起飞吧，雏鹰”由小小播音员xx———为您朗诵。 （播放背景音乐—— 《》钢琴曲 甲：在音乐声中开始……） 7、各位老师,各位同学; 大家好! 欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目,我是**,我是**。 第一滴雨自云空坠落， 第一缕风在天际滑过， 第一片雪从静空漫舞， 第一丝光溶进我们的眼睛， 感受暮雨，感受晨风，感受夜雪，让我们一同《感受自然》。
开场白：
童年是花, 绚丽多彩, 童年是云, 自由自在, 童年是风, 轻快张扬, 童年像马, 勇往直前, 童年像航船, 乘风破浪, , 童年是幼儿远去的丽影, 童年有着五彩的随想。各位老师,各位同学; 大家好! 欢迎大家准时收听校园广播站的节目。我是 ，今天的主题是《童年随想》。 我是 ，请聆听关于我们自己的故事！
⒈当一丝丝秋风吹过，便带来了秋的消息。它展开笑颜，轻轻地拂去了夏日的烦躁，它翩翩起舞，托着落叶奔向大地……秋天，创造了无数神奇的礼物，它给予我们深厚的爱意。渐渐地，秋天离我们远去了。欢迎收听红领巾广播站。 ⒉理解你的人生路途，了解你我身边的感动，用我们的声音牵动你的思绪，用我们的真情波动你心灵的湖湾。欢迎收听红领巾广播站。
⒊当清晨的第一缕阳光照在你身上，当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁，当芬芳的花儿向着你绽放，新的一天又开始了，欢迎收听红领巾广播站。
⒋用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。欢迎收听红领巾广播站！
⒌夜里寒风吹醒了清晨，停在街中一切都低温，溜进阳光轻轻印街头，流动照亮着微尘，欢迎收听红领巾广播站。
⒍当世界的第一缕阳光照向大地，天地万物便在沉睡的黑暗中苏醒了。人类的文明，人类的智慧，人类的未来全都沐浴 在充满爱的阳光中。一代代华夏儿女在这生机勃勃的世界里出生、成长。欢迎收听红领巾广播站。
⒎在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏，优美的旋律在耳朵里回荡，欢迎收听红领巾广播站。
⒏有一朵花开的时间需要去等待，有一盏茶浓的间隙需要去品尝，花开花落，茶沉茶浮，文荟精华，与你浪迹文学世界。欢迎收听红领巾广播站。
⒐早晨的空气多么清爽，阳光普照大地，温柔的绿色撒满了整个校园，让红领巾广播站跟大家一起分享快乐吧！
⒑歌声在这儿响起、温暖在这儿弥漫。不管是寒冷的严冬，还是炎热的仲夏，红领巾广播站永远伴随你的左右！ 11. 只要有一块扎根的土地，有一颗生长阳光的心，三月都能让生命，呈现绿色的希望，三月绿色的手掌，打破每一个冰冷的桎梏，让每一个纯洁的生命，自由呼吸阳光，欢迎收听红领巾广播站。
12. 春风轻轻吹，桃花朵朵开，阳光从东边升起来，万物从冰雪的冻结中苏醒过来。欢迎收听红领巾广播站。
13. 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。欢迎收听红领巾广播站。
14. 春天，花开如诗的季节。在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，连成片，汇成海。人们面对这气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。欢迎收听红领巾广播站。
15、当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。在这硕果累累的秋季，在这收获的季节，红领巾广播站”又和大家见面啦！老师们、同学们-------愉快！
17、第四个栏目是“书香校园”，营造书香校园是我们学校的计划，通过经典诗文的诵读，同学们可以告诉我们做人的道理，提高自己的文学素养。怎么样，快行动起来，跟我们一起来诵读吧！
18、当一丝丝秋风吹过，便带来了秋的消息。它展开笑颜，轻轻地拂去了夏日的烦躁，它翩翩起舞，托着落叶奔向大地……秋天，创造了无数神奇的礼物，它给予我们深厚的爱意。渐渐地，秋天离我们远去了。欢迎收听红领巾广播站。
19、理解你的人生路途，了解你我身边的感动，用我们的声音牵动你的思绪，用我们的真情波动你心灵的湖湾。欢迎收听红领巾广播站。
20、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。欢迎收听红领巾广播站。
21、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；在这美丽的冬天，红领巾广播站开始了。我是主持人+++
校园好人好事广播稿开场白篇三：校园生活广播稿
校园生活广播稿广播稿一：校园生活广播稿 各位老师、各位同学： 大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是
《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安全知识。俗话说安全重于泰山，安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩，上课、
体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。但是千万不要
以为校园等于保险箱。除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在
学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。
一、学生课堂活动伤害事故的主要表现
1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如，
2xx-x年12月4日在恩施市板桥镇一小学内，两名五年级学生在课堂上发生争吵，结果造成
一人右手阴嘴骨脱落。
2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到伤害；老
师保护不到位造成伤害事故；学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体
育运动等等。例如，2xx-x年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑
出还不到一百米，突然一头栽倒在地，然而经过一番紧张抢救，最终孩子还是未能苏醒过来。
据主治医生诊断，该学生是由于存在潜在病因，体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭，
导致循环呼吸衰竭死亡。
二、学生课间活动伤害事故的主要表现学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学习之余，总
免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉
闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事故。
1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门
口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，
就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。例如，在20xx年12月11日河北邯郸
成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件，造成5死13伤；2xx-xx年
11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤；20xx年的11月7日在湖南
湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏事件，5分钟内造成8名学生死亡。
2.追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼
地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。因为奔跑，还很容易
撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。例如，2008
年10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学生不慎被
别人推到，致使右股骨中段骨折，因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追
逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。
3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因，一是游戏本身隐含
了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。例
如，2xx-xx年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍，因楼面雨棚围墙塌陷，5
名学生从3米多高处坠下，造成4人死亡1人大腿骨折。一系列的校园安全事故下，学生们伤亡惨重，学校系统遭受了巨大的损失，这是令人十
分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。学生平常多接受一
次安全方面的教育学习，危难的时候就多一份生的希望。为了我们能在学校内快乐的学习、生活，大家请记住安全预防教育歌： 上下课 过过道，注意礼让靠右行；
不拥挤 不打闹，防止拥挤和踩踏；雨雪天 地面湿，更要注意稳步行。人流涌来蹲墙角，一旦被挤设法缩， 双手紧扣于颈后，保护好头颈胸腹。 不打架 不骂人，文明礼貌树新人，放学了 别乱跑 随路队 讲秩序； 讲平安 倡保险，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。 好习惯 早养成，受教育 终生益； 说安全 唱安全，安全工作重如山，全校师生齐发动，校内校外都安全。 德智体美全发展，人人争当好学生。 同学们，让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与
我们一路同行。本次播音到此结束，广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听！ 广播稿二：校园生活广播稿 甲乙：尊敬的老师、亲爱的同学们： 甲： 和煦的秋风吹拂着我们的面庞，明媚的九月让人神畅，而一个安全文明的校园更会
让我们舒心。 乙：今天，结合我校实际情况，就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家
提出如下建议：
(1)遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学
要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。甲：(2)做好秋季防病。现在甲型h1n1流感在有的地方蔓延，秋季又是多种传染病流行
的季节，因此我们要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝 购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每
日晨检，午检，及时填写晨检午检表，一旦发现有传染病发生，要尽快向班主任报告并立即
采取正确的防控措施，不能任之蔓延。 乙：(3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前
要做好准备工作，谨防意外伤害发生。 甲：(4)不允许玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。
(5)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。 乙：(6)爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮
纸屑，用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到
的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校
的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主
人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿
化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。 甲：同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。 广播稿三：校园生活广播稿 （甲乙）：敬爱的老师、亲爱的同学们：中午好！（甲）：我是主持人xx。篇二：小学校园生活广播稿 小学校园生活广播稿
各位老师、各位同学：
大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是
《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安全知识。俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩，上
课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。但是千万
不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因素。小
学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。
一、学生课堂活动伤害事故的主要表现
1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如，
2xx-x年12月4日在恩施市板桥镇一小学内，两名五年级学生在课堂上发生争吵，结果造成
一人右手阴嘴骨脱落。
2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到伤害;老
师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体育
运动等等。例如，2xx-x年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出
还不到一百米，突然一头栽倒在地，然而经过一番紧张抢救，最终孩子还是未能苏醒过来。
据主治医生诊断，该学生是由于存在潜在病因，体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭，
导致循环呼吸衰竭死亡。
二、学生课间活动伤害事故的主要表现学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学习之余，总
免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉
闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事故。
1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门
口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，
就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。例如，在20xx年12月11日河北邯郸
成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件，造成5死13伤;2xx-xx年11
月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤;20xx年的11月7日在湖南湘潭
一所学校学生为了避雨发生踩踏事件，5分钟内造成8名学生死亡。
2.追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼
地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。因为奔跑，还很容易
撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。例如，2008
年10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学生不慎被
别人推到，致使右股骨中段骨折，因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追
逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。
3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因，一是游戏本身隐含
了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。例
如，2xx-xx年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍，因楼面雨棚围墙塌陷，5
名学生从3米多高处坠下，造成4人死亡1人大腿骨折。一系列的校园安全事故下，学生们伤亡惨重，学校系统遭受了巨大的损失，这是令人十
分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。学生平常多接受一
次安全方面的教育学习，危难的时候就多一份生的希望。学校内快乐的学习、生活，大家请记住安全预防教育歌： 上下课 过过道，注意礼让靠右行; 不拥挤 不打闹，防止拥挤和踩踏; 雨雪天 地面湿，更要注意稳步行。人流涌来蹲墙角，一旦被挤设法缩，
双手紧扣于颈后，保护好头颈胸腹。 不打架 不骂人，文明礼貌树新人，放学了 别乱跑 随路队 讲秩序;讲平安 倡保险，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。 好习惯 早养成，受教育 终生益; 说安全 唱安全，安全工作重如山，全校师生齐发动，校内校外都安全。 德智体美全发展，人人争当好学生。 同学们，让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与
我们一路同行。
本次播音到此结束，广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听!篇三：小学校园广播
稿.doc 兰村小学校园之声广 播 稿 兰村小学校园广播站管理方案校广播站是学校重要信息的发布者，是传播校园生活、师生喜闻乐见信息的一个平台。为了积极配合学校各项宣传工
作和丰富同学的课余生活，全面提高同学们的素质，建立健康活泼的校园氛围。特制定广播
站管理方案，具体安排如下：
一、播放顺序
---开播导语
---新闻热线〈学校好人好事〉---当天播音主题内容
---结束语
二、 广播站值日要求：
1. 当天值班人员不得带非广播站人员进入广播站；
2. 当天值班人员准时到班:中午：12：40-1：30；傍晚4：10-4：40（时间随学校作息时间表而变）；
3. 值班人员每天早上和傍晚要打扫广播室，包括扫地、整理办公桌、清洗茶几及每日倒二次垃圾（早晚）。
4. 当天值班人员要尽心尽责做好播音工作，播音之后要把音响系统还原。
5. 值班人员离开广播室前要关好播音系统、电脑及相关设备、门窗等。
三、栏目介绍：
1、校园新闻：播报校园的大小新闻内容，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们
关心的事情、竞赛情况等。
2、新闻纵横: 国内国际时事，纵览天下。
3、校园点歌台:送出你的祝福，温暖他人心田。
4、国学课堂:给同学以国学欣赏学习的平台。
5、学生来稿:感悟心灵美丽动人的哲理故事。
6、生活点滴:介绍生活中的小常识。
四、值班时间安排如下： 篇四：校园广播稿131213 校园广播稿,
a： 校园生活五彩缤纷，多姿多彩。 b: 校园中的每一个镜头，都会珍藏在我们青春的写真集里，永不褪色。ab: 亲爱的
老师，同学们!大家周一好!《校园风景线》为大家正点播报 ， a:首先开始我们的第一站
《历史上的今天》,今天是 2013年12月16，首先让我们看看历史上的今天发生了哪些大事 :b:1998年12月16日，美国白宫以惩罚萨达姆继续阻挠联合国对伊拉克的武器核查
为由对伊宣战,美军此次代号为“沙漠之狐行动”的四轮空袭拉开了美伊战争的序幕。 a： 霸权国家以炫耀武力，标榜自我，无视别国民生权力而采取暴力打击活动的行
径必将遭到全世界爱好和平的人们正义的审判。 b:1999年12月16日，中美两国政府就美国轰炸中国驻南斯拉夫大使馆的赔偿问题
达成协议。根据协议，美国政府将向中国政府支付2800万美元，作为对美国轰炸中国驻南斯
拉夫大使馆所造成的中方财产损失的赔偿。a： 与美国为首的北约进行的这场斗争，捍卫了中国的主权和尊严，向世界昭示：中
国不可欺，中华民族不可辱。作为青年学生,我们不应“一心只读圣贤书”,担当重任才是今
后能否立足社会,取得事业成功的重要品质。 a：“校园风景线”：反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，
介绍学生事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步。请听《校园风景线》 b：亲爱的老师，
同学们：
我们的校园正在发生着日新月异的变化，当校园绿化美化直接作用于我们的 学习、
生活环境之中，成为不可分割的一部分时，保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度
和学习方式，它与严肃活泼的学习氛围、积极进取的精神风貌、活跃向上的“绿色课堂”相
媲美。学校不仅是我们温馨舒适的家园，更是展现我们风采和素质的重要场所。 a：为使保护校园环境活动取得突出成效，为此学校政教处特向全校师生提出倡议。
一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物； 二、以爱护校
园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作； 三、不乱扔垃圾，并提醒乱
扔垃的同学；
四、看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉； a: 老师们、
同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们积极行动起来，满怀热情地投入
到保护校园环境活动中，从自身做起，从现在做起，从小事做起，团结一心，共同努力，将
绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关 注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动去落实保护校园环境的重任，让
十一中学成为文明之花盛开的校园，成为环境优雅的重要学习场所。 b：什么是新闻，你所
不知道的都算新闻，
a：新闻每天发生，视角各有不同，<《新闻直通车》以多元视角展现多元世界，线面
我们展开本周的新闻之旅，首先请听内容提要:从上周开始，在校领导的安排下，我校进行了全年级学科竞赛，成绩逐步揭晓，下面请
听本次大赛得奖情况: 初一年组 个人奖第一名 一年九班 第二名一年一班第三名 一年八班 英语一等奖 初一数学竞赛成绩
一等奖